五年级数学下册分数加减混合运算练习题小学教育小学考试小学教育小学教育.pdf

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1、精品资料 欢迎下载 分数加减混合运算 一、直接算出得数：二、填空。12 个是（），里面有（）个。2分数加法的意义与整数加法的意义（）。3 同分母分数相加减，分母不变，只把（）。异分母分数相加、减，要先（）才能相加。425 分钟小时 45 厘米米 5比米短米是（）米，米比（）米长米。6分数单位是的所有最简真分数的和是（）。7 一个最简真分数，分子与分母相差 2，它们的最小公倍数是 63，这个分数是（），它与的差是（）8有三个分母是 21 的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是（）、（）、（）。三、选择。（把正确答案的字母序号填在括号里）1下面各题计算正确的是（）。A B C 2 8 米的（

2、）1 米的。A大于 B等于 C小于 四、判断题。正确的在题后的括号里画“”，错的画“”。精品资料 欢迎下载 1分数减法的意义与整数减法的意义不同。（）2分数单位相同的分数才能相加减。（）3分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（）4整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。（）5一个最简分数，如果分母除了 2 和 5 以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。（）6（）五、计算下面各题。六、解放程。七、用简便方法计算下面各题。八、解决问题。1 一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？母分数相加减分母不变

3、只把才能相加异分母分数相加减要先分钟小时厘米米比米短米是米米比米长米分数单位是的所有最简真分数的和是一个最简真分数分子与分母相差它们的最小公倍数是这个分数是它与的差是有三个分母是的最的大于等于小于四判断题正确的在题后的括号里画错的画精品资料欢迎下载分数减法的意义与整数减法的意义不同分数单位相同的分数才能相加减分数加减混合运算的运算顺序和整数加减法混合运算的运算顺序相同整数加法的交换计算下面各题六解放程七用简便方法计算下面各题八解决问题一根铁丝第一次用去米第二次用去米两次共用去多少米第二次比第一次多用去多少米精品资料欢迎下载小明看一本故事书已经看了全书的还剩下几分之几没有看剩下的比精品资料 欢迎

4、下载 2小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？3修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。第三天修了全长的几分之几？4一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几？母分数相加减分母不变只把才能相加异分母分数相加减要先分钟小时厘米米比米短米是米米比米长米分数单位是的所有最简真分数的和是一个最简真分数分子与分母相差它们的最小公倍数是这个分数是它与的差是有三个分母是的最的大于等于小于四判断题正确的在题后的括号里画错的画精品资料欢迎下载分数减法的意义与整数减法的意义不同分数单位相同的分数才能相加减分数加减混合运算的运算顺序和整数加减法混合运算的运算顺序相同整数加法的交换计算下面各题六解放程七用简便方法计算下面各题八解决问题一根铁丝第一次用去米第二次用去米两次共用去多少米第二次比第一次多用去多少米精品资料欢迎下载小明看一本故事书已经看了全书的还剩下几分之几没有看剩下的比