《安全离校》主题班会小学教育爱心教育小学教育小学教育.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载 安全教育主题班会资料 班会策划 一、班会目的:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级内的友好关系,提高同学安全意识。开拓同学思路,体现当代大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。二、班会主题:“关爱生命,关注安全”辩论赛 三、班会时间及地点:2010 年 9 月 25 日 21 点在商院 412 教室 四、班会参与人员:工商 0801 班全体成员 五、班会主持人:班长 六、前
2、期工作 1、确定参赛队伍和成员 2、充分发挥宣传部的作用,以贴海报为主要宣传形式,展开宣传。3、邀请老师当评委并点评 4.辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个辩手的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。5、制定并打印评分表 5 份 6、制作并打印主持人的台词 7.准备奖状 8、人员安排:准备好三个电子表并负责计时(高兰香,袁小庆,谢宜)学习好资料 欢迎下载 维持秩序(胡雷)赛后清理场地(夏星星)评委(素质导师)分数统计(周龙萍)8、制作并准备红牌、黄牌一个(宗颖)9、准备相机(黄刚)10、负责照相(黄刚)11、准备好三个电子表(熊贤振)12、负责
3、辩论赛记录(赵覃覃)赛程安排:比赛具体规则:比赛分为初赛和决赛。初赛采用淘汰制,1 队和 2 队、3 队和 4 队分别比赛,比赛中优胜的队伍即可进入下一轮的决赛,由此再选出最优秀的队伍。辩论规则 1、盘问规则(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。2、自由辩论规则(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数
4、和用时不限。(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。气氛促进班级内的友好关系提高同学安全意识开拓同学思路体现当代大学生风华正茂的精神状态提高同学辩论水平发掘培养辩论人才以关注热点追求真理锻炼口才发展自我为宗旨开展活动传播科学精神关注社会问题展现学子风范巩年月日点在商院教四班会参与人员工商班全体成员五班会主持人班长六前期工作确定参赛队伍和成员充分发挥宣传部的作用以贴海报为主要宣传形式展开宣传邀请老师当评委并点评辩题搜集辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热打印主持人的台词准备奖状人员安排准备好三个电子表并负责计时高兰香袁小庆谢宜学习好
5、资料欢迎下载维持秩序胡雷赛后清理场地夏星星评委素质导师分数统计周龙萍制作并准备红牌黄牌一个宗颖准备相机黄刚负责照相黄刚准备学习好资料 欢迎下载 3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。评判标准 1、团体部分:(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针
6、对辩题正面交锋。(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。(3)台风与辩风。(三)胜
7、负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜 3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负 4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和气氛促进班级内的友好关系提高同学安全意识开拓同学思路体现当代大学生风华正茂的精神状态提高同学辩论水平发掘培养辩论人才以关注热点追求真理锻炼口才发展自我为宗旨开展活动传播科学精神关注社会问题展现学子风范巩年月日点在商院教四班会参与人员工商班全体成员五班会主持人班长六前期工作确定参赛
8、队伍和成员充分发挥宣传部的作用以贴海报为主要宣传形式展开宣传邀请老师当评委并点评辩题搜集辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热打印主持人的台词准备奖状人员安排准备好三个电子表并负责计时高兰香袁小庆谢宜学习好资料欢迎下载维持秩序胡雷赛后清理场地夏星星评委素质导师分数统计周龙萍制作并准备红牌黄牌一个宗颖准备相机黄刚负责照相黄刚准备学习好资料 欢迎下载 最佳辩手的人选(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。七、班会流程 辩论赛程序 1、主席开场白 2、主席宣布比赛正式开始,并介绍评委 3、主席请参赛双方入场。4、介绍参赛队及其所持立场 5、主席宣读比赛规则,比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总
9、结陈词五个阶段组成 6、辩论结束后评委评议,同时分数统计员进行分数统计 7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主 8、颁奖并照相留念 9、主席宣布辩论赛圆满结束。八、注意事项:(1)要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;(2)要保护好多媒体机子,不得让同学乱用;(3)保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;(4)主题班会结束后各班委留下来整理残物。班会过程 正方:刘裕诗、程超,亢劲波、袁小庆 反方:郭明源、周龙萍、吴梦、胡昊 辩题:交通安全与成功人生、社会进步是否有重要关系:1、有重要关系;2、没有重要关系 气氛促进班级内的友好关系提高同学安全意识开
10、拓同学思路体现当代大学生风华正茂的精神状态提高同学辩论水平发掘培养辩论人才以关注热点追求真理锻炼口才发展自我为宗旨开展活动传播科学精神关注社会问题展现学子风范巩年月日点在商院教四班会参与人员工商班全体成员五班会主持人班长六前期工作确定参赛队伍和成员充分发挥宣传部的作用以贴海报为主要宣传形式展开宣传邀请老师当评委并点评辩题搜集辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热打印主持人的台词准备奖状人员安排准备好三个电子表并负责计时高兰香袁小庆谢宜学习好资料欢迎下载维持秩序胡雷赛后清理场地夏星星评委素质导师分数统计周龙萍制作并准备红牌黄牌一个宗颖准备相机黄刚负责照相黄刚准备学习好资料 欢迎下载 主持(张盛):
11、各位同学,各位老师,大家好!今天,我们要在这里进行一场辩论会,主题是交通安全与成功人生、社会进步是否有重要关系。“安全”这两个字儿,不知人们都听过多少遍了,真可谓是忠言逆耳的词儿了。像外出郊游,老师父母总会嘱咐我们注意安全;骑车上学,老师父母总会嘱咐我们注意车辆。我们不敢掉以轻心,我们不敢轻举妄动。因为安全第一。安全,太重要了。各位观众,希望在比赛时不要大声喧哗,不遵守纪律,恶意攻击与自己为意见不同的人。谢谢。现在有请正方一辩发言 刘裕诗:谢谢主席大家好。我方观点是交通安全与成功人生、社会进步有重要关系。一切幸福和承诺都会在灾难爆发的瞬间戛然而止,而一切悔过都已无济于事,这是对人类的惩罚。而有
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