五年级音乐下册 第六课众人合伙力量强教案 湘教版文学艺术文化传播中学教育中学课件.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载 湘教版五年级下册音乐教案第六课 众人合伙力量强 教学目标 1.能学会用优美、和谐的声音,有地方韵味地演唱歌曲一根竹竿容易弯 2.能积极参与演唱、听赏等音乐教学活动,体会到“众人合伙力量强”的内涵,增强合作的意识。教学难点 1.歌曲中附点与切分节奏及几个旋律大跳部位的准确演唱。2.歌曲两声部多种形式的声部合作及声音的和谐。教学重点 1.在音乐教学活动中渗透“众人合伙力量强”的主题思想。2.歌曲一根竹竿容易弯的艺术处理与表现。教具准备 竹竿、麻纱 教学过程 一、听音乐进教师 二、哑剧导入 循环播放一根竹竿容易弯主旋律音乐。师:今天,我给大家表演一个小哑剧,然后请同学们猜一猜它
2、说明了什么道理。师表演:拿一根小竹竿,轻轻折断,又拿一把竹竿,用很大的劲也折不断。拿一根小麻纱,轻轻折断,再拿三缕麻纱,用很大的劲也扯不断。生:师总结出哲理一:“一根竹竿容易弯,三缕麻纱扯脱难。”三、新课学习 1.听赏与学唱歌曲主旋律(1)听赏。何纪光演唱版一根竹竿容易弯 师:有一首歌正唱出了这个道理。请听一根竹竿容易弯。边听边想:这是哪里的民歌,你是从哪一点听出来的?生:师总结:这是一首由著名男高音歌唱家何纪光先生演唱的湖南民歌,它具有浓郁的湖南地方特色。歌曲内容告诉我们团结合作是多么重要。在我们的生活、学习中,处处需要团结合作。师:上节课通知大家我们要举办一个“音乐河龙舟赛”,大家带工具来
3、了吗?(生出示竹竿。)今天,我们正式举办这次比赛。这次比赛目的是:在音乐河中体验怎样合作。宗旨:是友谊第一,比赛第二。首先,全班分成两个队:猛虎队和蛟龙队,每队两条小船。大家先推选各自的队长。(推选出来后,两队长各持队旗)大家可以选择与自己合作最默契的伙伴组成龙舟队。但是各队的人数要一致。请两位队长来协调。(生边轻声跟唱边组队,坐好位。)循环播放童声版单声部歌曲一根竹竿容易弯。(2)主旋律模唱。播放一根竹竿容易弯伴奏音乐。师:哎,龙舟赛就要开始了,大家快快准备,把船划到比赛地点去。猛虎队上路咯。这段音乐河的旋律真美,让我用二胡把它演奏出来。(A)生用“dang”模唱主旋律,师用二胡伴奏,生边唱
4、边用竹竿模仿师拉琴,帮助自己找到旋律的流畅感。学习好资料 欢迎下载 师:看,蛟龙队也出发了,让我们来享受音乐河柔美的清风。(B)师带生“l”模唱主旋律(和伴奏音乐唱)。(C)学生视唱曲谱(师用键盘伴奏)。(唱之前出示 1 2 3 4 5 6 7七个音符)。师:(唱完后答)最多的是 6 1 3,没有 4 7 两个音。师总结:这首歌曲采用民族五声羽调式,由 6、1、2、3、5 五个音组成,骨干音为 6、1、3。(3)唱单声部歌词。师:听,拉拉队在用歌声欢迎我们呢。快用歌声告诉他们,我们马上就到了。(A)跟唱歌词。播放童声版单声部歌曲一跟竹竿容易弯。(B)试唱歌词(师及时纠正学生唱错的地方)。师:快
5、到了,大家把我们的龙虎精神展示出来,一起唱歌来答谢热情的拉拉队吧。(C)齐唱单声部歌词。播放一跟竹竿容易弯伴奏音乐。师:到了,哪个队先为自己拉票,争取更多拉拉队员的支持?各队先秘密商量一下,用什么样的方式来唱歌拉票。(D)分组讨论,比赛。(虎队唱完;龙队唱完。)师:看来你们现在的支持率是势均力敌,难分高下。2.学唱第一二乐句的第二声部并练唱这部分合唱 师:龙队虎队注意,赛前我们先试一下船,蛟龙队长,把鼓搬到中间来。(蛟龙队长试搬,搬不动。师指导请几生帮忙。)并对其他学生说:我们来加油!2/4|:x o x o|x o x o|x o o x|x o :|师:总结出哲理二:看,本领再强的人也会遇
6、到一个人无法解决的困难,这时如果没有别人帮助,就会是“猛虎落在平阳地,蛟龙无水困沙滩”。所以,一个队试船时另一个队要为他们加油。大家先来练习加油歌。(1)学习一二乐句第二声部(生视唱歌词,师击鼓助威)。师:龙队试船,虎队加油,龙队边用竹竿划边唱主旋律,虎队面向龙队站起来边用竹竿巧击节奏边唱第二声部。(2)练习第一二乐句合唱。师:合唱得好不好,为什么?(学生自评)。师:龙舟赛上鼓点起什么作用?(鼓劲,统一划船节奏。)我们的加油声也就是起到鼓点的作用。师:轮到龙队试船,虎队加油了。(3)练习卡农部分及学唱尾声 师:刚才我听到有几个队员在小声议论说自己力气太小了,怕划不赢。不如我给你们讲一个故事吧:
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