公开课小姑娘的小花帽小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 小姑娘的小花帽（语言 社会）时间：20XX 年 3 月 24 日 执教者：张秀娟 一、活动目标：1理解故事内容，能够用清楚、连贯的语言表达自己的想法。2懂得能够帮助别人的孩子是好孩子的道理。二、活动准备：挂图、CD、幼儿读物 6小姑娘的小花帽。三、活动重难点：重点是自主阅读故事，理解故事内容，尝试边看图边讲述；难点是分析故事主题，懂得助人为乐。四、活动过程：1阅读故事，了解故事梗概：（1）教师播放故事 CD,幼儿边听故事边看幼儿读物小姑娘的小花帽两遍。“今天，我们用一种心得方法来学习，边听故事边看幼儿读物”（2）幼儿阅读，教师提醒幼儿阅读的速度要跟上故事CD 播放的速度。

2、（3）教师提问。“谁愿意告诉大家，小姑娘的小花帽 讲了一个什么学习好资料 欢迎下载 故事？”2仔细阅读，理解故事主题：（1）教师边讲故事边逐一出示挂图，帮助幼儿理解故事。“小姑娘有几顶帽子？它们分别是哪几顶？”“小姑娘将太阳帽送给了谁？为什么要送给它？”“小姑娘将小花帽送给了谁？为什么要送给它？”“鸟妈妈为什么说 这下我的宝宝可不愁过冬啦？”“为什么小姑娘将两顶帽子都送给了别人，自己一点也不后悔？”（2）教授和幼儿在阅读过程中共同解答以上的问题，使幼儿明白能够帮助别人的孩子是好孩子的道理。3讨论交流 教师提出讨论的话题。“你听了这个故事后，心里想了些什么？”4.再次阅读图画书，尝试跟讲故事。的

3、语言表达自己的想法懂得能够帮助别人的孩子是好孩子的道理二活动准备挂图幼儿读物小姑娘的小花帽三活动重难点重点是自主阅读故事理解故事内容尝试边看图边讲述难点是分析故事主题懂得助人为乐四活动过程阅读故事了解边看幼儿读物幼儿阅读教师提醒幼儿阅读的速度要上故事播放的速度教师提问谁愿意告诉大家小姑娘的小花帽讲了一个什么学习好资料欢迎下载故事仔细阅读理解故事主题教师边讲故事边逐一出示挂图帮助幼儿理解故事小姑娘有几妈为什么说这下我的宝宝可不愁过冬啦为什么小姑娘将两顶帽子都送给了别人自己一点也不后悔教授和幼儿在阅读过程中共同解答以上的问题使幼儿明白能够帮助别人的孩子是好孩子的道理讨论交流教师提出讨论的话题你听了这个