优秀少先队员主要事迹材料三篇小学教育爱心教育办公文档工作总结 .pdf

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1、 1/7 文章来源网络整理，仅供参考学习 优秀少先队员主要事迹材料三篇 优秀少先队员主要事迹材料既是优秀少先队员，也是少先队员主要的事迹材料，是“主要”的就必须直抒胸臆，不能跟裹脚布一样拖沓。那么要怎么写才好呢？我们可以一起看看以下这三篇优秀少先队员主要事迹材料，不知道写的朋友们，可以来参考参考。优秀少先队员主要事迹材料一 张玉涛，男，现年 10 岁。株洲市天元区天台中小学五（2）班学生，学校少先队宣传部副部长。在这所学校里，每逢有人提起他，人们总要翘起大拇指称赞。一、品学兼优，屡获佳绩。张玉涛同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。一年级上期，他光荣地加入了少先队，心里就多增

2、加了一份责任感。下定决心为队争光，当一个优秀的少先队员，让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极率领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于发问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难习题就向教师请教或自己查阅资料解决，从而赢得 2/7 文章来源网络整理，仅供参考学习 了“小博士”的美名。功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了

3、丰硕的成果。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，张玉涛同学屡次获得表彰，自一年下期以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外，他还屡次在校级的征文、演讲、手抄报、读书卡制作、科幻画等比赛中获得好成绩。在成绩面前，张玉涛同学从不骄傲，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的规范。二、教师的助手，同学的楷模。张玉涛同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他虽然是独生子，但是为了锻炼自己的能力，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动

4、；在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了教师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对教师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的楷模。他上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中，平常非常节省的他大方的捐出了自己一年多所有卖废品的钱。学校开展“与不文明行为告别”的活动，要的就必须直抒胸臆不能跟裹脚布一样拖沓那么要怎么写才好呢我们可以一

5、起看看以下这三篇优秀少先队员主要事迹材料不知道写的朋友们可以来参考参考优秀少先队员主要事迹材料一张玉涛男现年岁株洲市天元区天台中小学五班同学热爱祖勤奋学习立志成才把理想付之于实际行动一年级上期他光荣地加入了少先队心里就多增加了一份责任感下定决心为队争光当一个优秀的少先队员让胸前的红领巾绽放光彩一直以来他总是在各方面严格要求自己虚心接受教项有益活动加强体育锻炼身体素质好学习上他求知欲强课堂上他敢于发问善于质疑对所学的知识能理解地掌握课外他不满足于课堂上所学到的知识大量阅读一些有益的书报以开阔自己的视野增长知识碰到难习题就向教师请教或自己 3/7 文章来源网络整理，仅供参考学习 平常从不吃零食的他

6、主动劝阻四周的同学他不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小教师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色，娓娓动听的讲解常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。在学校里，张玉涛同学是个优秀的组织者。他经常扮演“小演员”、“橙子辑”、“小广播员”、“小主持”等角色。班上的黑板报、手抄报、家长会，都是他率领同学自行设计、编写、组织的。几年来，他屡次主持学校的升旗仪式，勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。作为学校的少先队宣传部副部长，他还积极配合大队委、红领巾监视岗队员管理好各个班级，迎接

7、外来领导的各项检查。他认真负责的工作态度获得教师们的一致好评。三、学习“小教师”，乐于助人。张玉涛同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，他常说，祖国的将来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难，他总是十分耐心地讲解，有些问习题，张玉涛同学已经讲了三五遍了，可个别小伙伴还是不能弄明白。对这，他其实不灰心，耐心的反复琢磨，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名学习成绩不大理想的同学在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。要的就必须直抒胸臆不能跟裹脚布一样拖

8、沓那么要怎么写才好呢我们可以一起看看以下这三篇优秀少先队员主要事迹材料不知道写的朋友们可以来参考参考优秀少先队员主要事迹材料一张玉涛男现年岁株洲市天元区天台中小学五班同学热爱祖勤奋学习立志成才把理想付之于实际行动一年级上期他光荣地加入了少先队心里就多增加了一份责任感下定决心为队争光当一个优秀的少先队员让胸前的红领巾绽放光彩一直以来他总是在各方面严格要求自己虚心接受教项有益活动加强体育锻炼身体素质好学习上他求知欲强课堂上他敢于发问善于质疑对所学的知识能理解地掌握课外他不满足于课堂上所学到的知识大量阅读一些有益的书报以开阔自己的视野增长知识碰到难习题就向教师请教或自己 4/7 文章来源网络整理，仅

9、供参考学习 乐于助人是张玉涛同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平常，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作张玉涛同学就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。人的一生，学无止境，张玉涛同学深知，在以后的学习生涯中，他还需要不断寻找本身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克制缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。优秀少先队员主要事迹材料二 郭超，男，13 岁，崔家

10、营中小学六中队队员，任大队长。他热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，他多才多艺，是一位德才兼优、全面开展的优秀少先队员。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接教师的教育、帮助。他从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。他有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使他不断开展。一、品德高尚，讲究文明。热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务；在要的就必须直抒胸臆不能跟裹脚布一样拖沓那么要怎么写才好呢我们可以一起看看以下这三篇优秀少先队员主要事迹材

11、料不知道写的朋友们可以来参考参考优秀少先队员主要事迹材料一张玉涛男现年岁株洲市天元区天台中小学五班同学热爱祖勤奋学习立志成才把理想付之于实际行动一年级上期他光荣地加入了少先队心里就多增加了一份责任感下定决心为队争光当一个优秀的少先队员让胸前的红领巾绽放光彩一直以来他总是在各方面严格要求自己虚心接受教项有益活动加强体育锻炼身体素质好学习上他求知欲强课堂上他敢于发问善于质疑对所学的知识能理解地掌握课外他不满足于课堂上所学到的知识大量阅读一些有益的书报以开阔自己的视野增长知识碰到难习题就向教师请教或自己 5/7 文章来源网络整理，仅供参考学习 学校，作为大队长，模范遵守中中小学生守则、中中小学生日常

12、行为标准，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用；在班级中，是教师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，教师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟他同桌，在他的感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。在同学中威信高，年年被评为学校“优秀少先队员“八好学生”。二、勤奋好学，成绩优异。学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结归纳学习方法有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，他是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰。同学们常常忍不住为他鼓掌。自入学以来，学习成绩一直首屈一指，屡次总成绩获年级前茅。三、兴趣广泛，素质全面。积

13、极参加课外活动，兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会，他总是第一个报名参加；开展各类活动，他总是踊跃率领同学为教师献计献策。每期的寒假作业、暑假作业评比，他都荣获一等奖。郭超同学处处以身作则，起少先队员模范带头作用，他是少先队员的贴心朋友，学习的楷模。优秀少先队员主要事迹材料三 “自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。在四年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，要的就必须直抒胸臆不能跟裹脚布一样拖沓那么要怎么写才好呢我们可以一起看看以下这三篇优秀少先队员主要事迹材料不知道写的朋友们可以来参考参考优秀少先队员主要事迹材料一张玉涛男现年岁株洲市天元区天台中小学五班同学热

14、爱祖勤奋学习立志成才把理想付之于实际行动一年级上期他光荣地加入了少先队心里就多增加了一份责任感下定决心为队争光当一个优秀的少先队员让胸前的红领巾绽放光彩一直以来他总是在各方面严格要求自己虚心接受教项有益活动加强体育锻炼身体素质好学习上他求知欲强课堂上他敢于发问善于质疑对所学的知识能理解地掌握课外他不满足于课堂上所学到的知识大量阅读一些有益的书报以开阔自己的视野增长知识碰到难习题就向教师请教或自己 6/7 文章来源网络整理，仅供参考学习 团结向上，是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好楷模。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的守则，努力成为一名

15、优秀的少先队员。一、勤奋刻苦，废寝忘食。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难习题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断开展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的学习成绩其实不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。二、兴趣广泛，全面开展。除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目的成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。三、团结

16、友爱，热爱劳动。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，教师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，率领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让教师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结别人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。四、踏踏实实，勇于创新。要的就必须直抒胸臆不能跟裹脚布一样拖沓那么要怎么写才好呢我们可以一起看看以下这三篇优秀少先队员主要事迹材料不知道写的朋友们可以来参考参考优秀少先队员主要事迹材料一张玉涛男现年岁株洲市天元区天台中小学五班同学热爱祖勤奋学习立志成才把理想付之于实际行动一年级上期他光荣地加入了少先

17、队心里就多增加了一份责任感下定决心为队争光当一个优秀的少先队员让胸前的红领巾绽放光彩一直以来他总是在各方面严格要求自己虚心接受教项有益活动加强体育锻炼身体素质好学习上他求知欲强课堂上他敢于发问善于质疑对所学的知识能理解地掌握课外他不满足于课堂上所学到的知识大量阅读一些有益的书报以开阔自己的视野增长知识碰到难习题就向教师请教或自己 7/7 文章来源网络整理，仅供参考学习 她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的开展出一些好点子。例如：成立班主任信箱，加大教师与同学们之间的联络。五、积极进

18、取，不断成长。在四年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：数奥竞赛、查字典比赛等，并获得较优异的成绩。在平常的工作中她成为了教师的小助手，为教师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。王超群同学在各个方面外表优秀，是同学们的楷模，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭仗她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。要的就必须直抒胸臆不能跟裹脚布一样拖沓那么要怎么写才好呢我们可以一起看看以下这三篇优秀少先队员主要事迹材料不知道写的朋友们可以来参考参考优秀少先队员主要事迹材料一张玉涛男现年岁株洲市天元区天台中小学五班同学热爱祖勤奋学习立志成才把理想付之于实际行动一年级上期他光荣地加入了少先队心里就多增加了一份责任感下定决心为队争光当一个优秀的少先队员让胸前的红领巾绽放光彩一直以来他总是在各方面严格要求自己虚心接受教项有益活动加强体育锻炼身体素质好学习上他求知欲强课堂上他敢于发问善于质疑对所学的知识能理解地掌握课外他不满足于课堂上所学到的知识大量阅读一些有益的书报以开阔自己的视野增长知识碰到难习题就向教师请教或自己