胸前传球教学设计中学教育体育理论与教学中学教育体育理论与教学.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 教材分析 篮球是学生所喜爱的项目之一，不仅富有对抗性、集体性，而且富有健身性、趣味性。本课通过学生自主，合作和探究的学习过程，使学生在“练”中去体验学习的方法和运动的乐趣，从而培养学生学习篮球的兴趣，从中锻炼身体，增强自信心，提高社会适应能力。双手胸前传球是篮球运动最基本的组成部分，为今后的篮球教学奠定基础，要求学生必须掌握这一技术，本课是传接球第一课时。教学 目标（1）认知目标：学生能意识到传接球的重要性；会进行传接球游戏和竞赛；在课的过程中积极进行观察并能完成各项练习内容；（2）技能目标：学习篮球双手胸前传接球的基本技术，基本掌握自主学习，合作学习，探索性学习方法，打

2、好技能基础。学生自主练习的能力增强；（3）情感目标：积极思考探究；敢于表现自我；与同伴合作愉快；对篮球运动产生一定的兴趣，愿意与老师进行交流。重点难点 重点：传球：蹬腿、伸臂、抖腕拨球；接球：迎球、缓冲、护球于胸前。难点：上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。课的运动负荷 练习负荷预计强度：130+（-）5 次/分 密度：35%场地器材 一个篮球场，26 只篮球 教学 内容 教学过程与方法 组织方法 教育渗透 教师活动 学生活动 课堂 常规 1、进行课堂常规教育 2、宣讲本课内容、目标与要求。1、集合整队 2、了解本节课的内容、目标与要求。培养学生良好的习惯 激趣导入 以自己喜欢的篮球明星，谈

3、话导入新课；让学生说出自己喜欢的篮球明星；以明星激发学生学习热情 慢跑 热身游戏激趣 1、带领学生进行慢跑 2、游戏。（运球接力），讲解游戏规则 1、同学进行有节奏的慢跑复习运球，热身提高控球能力，熟悉球性 2、遵守游戏规则，积极投入到游戏中 3、充分发挥团结互助的集体主义精神。热身、激发参与练习热情，提高控球能力，发展动作协调性 学习好资料 欢迎下载 篮球：双手胸前传接球的尝试性练习 1、讲解正确的双手胸前传接球，示范练习动作 传球要领：后脚登地，身体重心前倾，同时前臂向传球方向伸出、当球离手霎时用力下压手腕前屈、指、中指用力拨球。接球要领：两眼注视来球，两臂迎球伸出，双手自然张开，两手成一

4、个半圆形。2、带领学生分组集体练习 3、观察、辅导、鼓励学生进行传接球的尝试性练习 4、设疑并提示学生在练习时观察体会 5、集中纠正，个别辅导 6、师生互动的讲解、示范与点评 1、学习双手胸前传接球的动作 A：徒手练习 B：一传一接练习 两个同学为一组拿一个球练习，相互间相距约四米。2、练习与思考：除了传直线球，你还能怎样传球？（弧线球、反弹球）什么时候传弧线球和反弹球？3、在教师指导下分组练习：A：一传一接练习，B：男生增加难度，可变换传球线路；女生可只采用直线传球。（1）（2）（3）积极思考，提高学习能力 自选自编传接球练习的方法 篮球：传接球巩固与提高练习 1、根据对篮球技术掌握的情况鼓

5、励学生分层与拓展性练习 2、提出练习的方法和要求 3、巡视辅导 4、师生共同讨论共性问题，并集体纠正 根据学习能力和对技术掌握程度，学生自由组合进行拓展性的分层练习 三人原地传球，一人试图抢断 学会合作与交流，提高动作的稳定性 主动参与，积极体验 过学生自主合作和探究的学习过程使学生在练中去体验学习的方法和运动的乐趣从而培养学生学习篮球的兴趣从中锻炼身体增强自信心提高社会适应能力双手胸前传球是篮球运动最基本的组成部分为今后的篮球教学奠定基础要求学过程中积极进行观察并能完成各项练习内容教学目标技能目标学习篮球双手胸前传接球的基本技术基本掌握自主学习合作学习探索性学习方法打好技能基础学生自主练习的

6、能力增强情感目标积极思考探究敢于表现自我与同伴合作愉难点上下肢协调配合和手对球的控制支配能力练习负荷预计强度次分密度场地器材一个篮球场只篮球教学内容教学过程与方法课的运动负荷组织方法教育渗透教师活动进行课堂常规教育宣讲本课内容目标与要求学生活动集合整队了学习好资料 欢迎下载 放松 练习 1、提示放松的方法 2、带领学生放松 伴随轻音乐放松练习，四人一组，互相握手相对两人轮流抖动双手，其他两人闭眼、手臂松弛，放松身心。愉悦身心 小结 评价 总结回顾全课 指名让学生先总结自己学会了什么，让学会正确的评价所学 培养谦虚好学的态度 师生再见，回收器材下课 过学生自主合作和探究的学习过程使学生在练中去体验学习的方法和运动的乐趣从而培养学生学习篮球的兴趣从中锻炼身体增强自信心提高社会适应能力双手胸前传球是篮球运动最基本的组成部分为今后的篮球教学奠定基础要求学过程中积极进行观察并能完成各项练习内容教学目标技能目标学习篮球双手胸前传接球的基本技术基本掌握自主学习合作学习探索性学习方法打好技能基础学生自主练习的能力增强情感目标积极思考探究敢于表现自我与同伴合作愉难点上下肢协调配合和手对球的控制支配能力练习负荷预计强度次分密度场地器材一个篮球场只篮球教学内容教学过程与方法课的运动负荷组织方法教育渗透教师活动进行课堂常规教育宣讲本课内容目标与要求学生活动集合整队了