2021年广东省新高考生物三模试卷(含答案解析).pdf

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1、2021年广东省新高考生物三模试卷一、单 选 题（本大题共16小题，共 40.0分）1.在恶性肿瘤患者体内，癌细胞表面的PD-L1蛋白可与T 细胞表面的PD-1分子结合，导致T 细胞不能全面启动对癌细胞的免疫攻击。临床实验上，使用抗PD-1抗体可使肿瘤快速萎缩，这种使用抗PD-1抗体的治疗方法叫做癌症免疫疗法。下列分析错误的是（）A.并不是所有细胞的PD-L1基因和PD-1基因都表达B.癌变细胞的清除体现了免疫系统的监控和清除功能C.PD-L1蛋白与PD-1分子结合使T 细胞的免疫功能被抑制D.PD-L蛋白和PD-1分子均可与抗PD-1抗体结合2.下列生物属于种群的是（）A.一座山上的全部蛇

2、B.一个池塘中的全部鱼C.一块腐木上的全部真菌 D.一片森林中的全部落叶松3.丛枝菌根（AM）是一种土壤生态系统中同时具有植物根系和微生物特性的结构，它由AM真菌与陆生维管植物根系形成，能够增强宿主植物对土壤中重金属的耐受性。在岩溶干旱环境中，丛枝菌根真菌的菌丝比植物根系窄的多，能够深入岩石裂缝或裂隙中吸收水分并将水分运输到植物根内，从而促进植物生长并增强植物抗岩溶干旱能力。下列相关叙述正确的是（）A.丛枝菌根在生态系统中可以充当生产者B.AM真菌可为植物提供多糖、水等直接吸收的营养物质C.AM真菌与宿主植物的关系是互利共生，是共同进化的结果D.AM真菌的作用体现了生物多样性的直接价值4.下列

3、关于细胞的组成、结构和功能的叙述，正确的是（）A.所有细胞都含有脂质，且都在内质网上合成B.细胞生物膜系统的主要作用体现在细胞间的协调配合C.白细胞与红细胞的功能不同，凋亡速率也不同，白细胞凋亡的速率更快D.与原核细胞相比，通常真核细胞的相对表面积更大，细胞的物质运输效率更高5.图为一组模拟实验，假设实验能正常进行，四个试管都有产物产生。下列叙述错误的是（)A.a 试管内模拟的是DNA复制过程B.a、b 两个试管内的产物都是DNAC.b 试管内模拟的是转录过程D.d 试管内模拟的是逆转录过程6.种群最基本的数量特征是（)7.8.A.出生率和死亡率C.年龄组成B.种群密度D.性别比例生物体内DN

4、A常与蛋白质结合，以 DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是()A.B.C.D.在进行遗传信息的转录时，DNA模板需要先和解旋酶结合，才能完成解旋真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，原核细胞的拟核中也有若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物如图为在某段时间内，种群甲的A 基因的频率变化情况，该种群的个体间可以自由交配。下列相关叙述正确的是（A.在 I 时间段内，Aa的基因型频率是9%B.Q 点时甲种群所生存的环境发生变化，导致a 基因突变为AC.在 n 时间段内，基因型为AA的个体产生后代的机会可能比aa大

5、D.A a个体在I、HI段所占的比例不变，说明种群没有发生进化9.下列有关生物学实验，说法正确的是（）A.叶绿体色素提取的实验中，其原理是4 种色素在层析液中的溶解度不同B.探究酵母菌呼吸方式的实验中，常用酸性重铭酸钾检测无氧呼吸产生的酒精，其颜色由蓝变绿，再变黄C.用健那绿和吐罗红染色观察DNA和 RNA在细胞中的分布D.检测待测样液中的蛋白质时，先加入NaOH溶液，振荡后再加入CuSO4溶液1 0,下列关于进化论对生物的统一性和多样性的解释说法错误的是（）A.自然选择导致形成生物的多样性B.物种保持结构和功能模式的统一性与遗传有关C.物种随时间推移是可变的D.物种统一性是自然选择使生物定向

6、变异的结果11.科研人员用普通小麦（6N=42）与黑麦（2N=14）杂交，获得的杂种子代经秋水仙素处理后染色体数目加倍，从而获得新品种小黑麦（8N=56）。下列叙述错误的是（）A.普通小麦是六倍体，1个染色体组含有7 条染色体B.杂种子代是四倍体，不能产生可育的配子C.小黑麦为二倍体，性状能够稳定遗传D.秋水仙素处理的是杂种子代的幼苗12.下图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是：（）A.该反应的场所是叶绿体的类囊体 叫，B.提高温度一定能促进C6 Hl2。6的生成C.C3生成C6Hl2。6需要 印、ATP和多种酶D.在无光条件下，有利于暗反应进行13.一位生物学家正在用显微镜研究

7、来自未知溶液的细胞.细胞看上去萎缩了.对于这种未知溶液，他能做出的判断是（）A.低渗溶液 B.等渗溶液 C.高渗溶液 D.极性溶液14.下列有关植物激素的叙述错误的是（）A.生长素在胚芽鞘、发育中的果实等处分布较多B.乙烯只在植物体的成熟部位合成C.植物激素自身的合成也受基因组的控制D.激素调节只是植物生命活动调节的一部分15.某科研小组进行了探究环境因素对某水生植物光合作用影响的实验，实验结果如图所示。据图可知，下列叙述错误的是（）A.相同光照条件下，氮含量升高可提高该植物光合速率B.氮限制条件下的光补偿点和光饱和点均分别小于氮充足条件下光补偿点和光饱和点C.据图分析，该实验的因变量为光合速

8、率，可用氧气释放速率作为观测指标D.氮充足时光照强度500 lx前后，限制该植物光合速率的主要因素分别是光照强度和温度1 6,下列有关于生物变异的叙述，正确的是（）A.基因突变的不定向性表现在其可发生在个体发育的任何时期B.有性生殖的生物，非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组C.倒位不会改变染色体上基因的种类和生物的性状D.三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体二、探 究 题（本大题共6 小题，共 75.0分）17.“莲藕生态养鱼”是种养复合生态型的农业新模式，回答下列问题：（I）荷花的花色有粉色和白色，体现了 多样性；荷叶有的挺水，有的浮水，错落有致，这种现象 （选 填“属于

9、”或“不属于”）群落的分层现象。（2）如图表示该生态系统的能量流动简图，A、B、C、D 表示该生态系统的生物成分，其中生产者固定的能量为 ,能量在第二、三营养级之间的传递效率为。（3）若为了获得更大收益，清除池塘中各种野生植物，扩大莲藕的种植面积，则该池塘生态系统的净化能力会 （选 填“增强”或“减弱”），其主要原因是。18.吗啡是一种镇痛药，对神经纤维动作电位的幅值（动作电位的最大值）及传导速度的影响是镇痛效应的重要机制。用具有生物活性的大鼠坐骨神经-腓肠肌标本进行相关实验，下表为不同浓度的吗啡作用不同时间后对动作电位幅值和传导速度的影响结果。回答下列问题：（1）大鼠的坐骨神经末梢及其支配的

10、腓肠肌称为实验处理动作电位幅值（mv）传导速度（m/s）lOmin20min40min lOmin 20min 40m in生理盐水9.079.139.0633.00 33.15 32.96O.lg/L吗啡溶液7.824.582.9030.15 24.6919.800.2g/L吗啡溶液5.601.64016.024.520O.3g/L吗啡溶液000000（2）将大鼠坐骨神经-腓肠肌标本置于类似于内环境中组织液的液体环境进行相关实验，刺激坐骨神经，当兴奋传导至神经-肌肉接头处（特化的突触），导致突触后膜的膜外电位变化是,从而引起肌肉收缩。（3）该实验说明吗啡的 影响神经纤维动作电位的产生，推测其

11、作用的机理是。（4）为了探究兴奋在坐骨神经元轴突上的传导是双向的还是单向的，某兴趣小组做了以下实验:取新鲜的坐骨神经-腓肠肌标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了如图的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心，A C距离等于C点到腓肠肌的距离），据图回答下列问题：若刺激图中的 点，观察到电流表指针不偏转，说明神经元轴突上的传导是双向；若刺激D点，观察到电流表指针偏转，同 时 观 察 到 ,也能说明神经元轴突上的传导是双向。兴奋在A C之间的传导所用的时间比兴奋在C点到腓肠肌所用的时间短，原因是（5）肾上腺素既是一种神经递质，也是一种激素。从功能上看，它是体内的一种 分子。某药物和肾上腺素具有

12、相似的结构，都能直接作用于心脏，调节心率。由此推测，心脏细胞表面与某药物和肾上腺素结合的 可能是相同。1 9.回答下列有关细胞的问题。图1表示某细胞内的部分细胞结构，图2是该细胞的细胞膜结构（其中a和b为物质的两种运输方式）.（1）图 1 是在_ _ _ _ _ _ 显微镜下观察到的结构；该细胞结构与颤藻细胞相比，最 主 要 的 区 别 是.（2）若 图 1 细胞为浆细胞，则 合 成 抗 体 所 需 的 原 料 是,根据图2 所示，该原料由细胞膜通过方式从组织液中吸收（填写图中英文字母）.（3）若将图1 细胞改画为洋葱根尖成熟区细胞，错 误 的 做 法 是.A.增 加 细 胞 壁 B.增加大液

13、泡 C.增加叶绿体 D.减掉中心体（4）若 图 1 细胞是一个增殖细胞，当该细胞进入细胞分裂前期时，不 会 出 现 的 结 构 的 是.A.纺锤体 B.染色体 C.中心体 D.细胞板（5）关于图1 中 细 胞 结 构 描 述 正 确 的 有.I .不能直接分解葡萄糖但能释放C 0 2 的是结构I I .结构无膜结构，与细胞的有丝分裂有关I I I .的主要成分是R NA和蛋白质I V.结构是细胞核，其内含有D N AV .结构上会发生碱基互补配对.2 0.某种昆虫眼色的朱红色和红色、眼形的正常眼和棒眼分别由等位基因A、a 和 B、b 控制，两对等位基因分别位于两对同源染色体，且存在基因纯合致死

14、现象。为研究其遗传机制，选取一对朱红色正常眼昆虫进行杂交实验，Fi 表现型及数目见下表：红色正常眼 朱红色正常眼 红色棒眼 朱红色棒眼雌性个体（只）06 109雄性个体（只）3 12 81 10（1）控制眼色的基因位于 染色体上，判 断 的 依 据 是。（2）亲本朱红色正常眼昆虫的基因型为 和。Fi 昆 虫 中 致 死 的 基 因 型 为。（3）若从Fi 中选取朱红色正常眼雌性个体与红色棒眼雄性个体交配。理论上，其子代基因型共有 种，其 中 红 色 棒 眼 雌 性 的 比 例 为。2 1.回答下列有关微生物的问题。产气荚膜梭菌的培养基的组成成分如下表，其中L-半胱氨酸盐酸盐具有还原性，可以消耗

15、培养基中的氧。胰酪蛋白陈15.0g/L大豆蛋白陈5.0g/L酵母粉5.0g/L氯化钠5.0g/LL-半胱氨酸盐酸盐 0.4g/L（1）培养基中蛋白陈的主要作用是;其中对维持培养基渗透压起主要作用的是;据 表 推 测 产 气 荚 膜 梭 菌 的 营 养 方 式 属 于 下 列。A.自养需氧型B.自养厌氧型C.异养需氧型D.异养厌氧型（2）为了检测产气荚膜梭菌对抗生素的敏感性，取该单菌落适当稀释后的液体2 滴，接种于固体培养基表面，并用 使其涂匀。在 37培养箱中培养24小时，将分别含有三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板的不同位置，培养一段时间后，结果如图1。根据实验结果，推测该A菌最敏感的抗生素是

16、_ _ _ _ _ _。（3）若要检测两种抗生素对该细菌的抑菌效果青毒素（）（D 利福平/庆大霉素细 菌 B-细菌/抗生金怖生素 7 细菌B-细夕，图 2 所示对照设计最为合理的是_ _ _ _ _ _S iBCD图22 2.为提高小对磷元素的吸收能力，研究人员通过质粒P 把水稻耐低磷因导入小麦细胞得到耐低磷转基因小麦，基本流程如图。质粒P含 3 种限制酶(N h e l、E c o R I、S a l l )切割位点，全部切割可以得到R、F2 F 3、F 4 片段，标记基因和启动子分别位F l 和 F 2 片段中。耐低磷基因两侧的限制酶切割位点为N h e I 和 S a l I ,据图回答

17、下列问题:抗性幼苗,如3界转站因小变(1)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是 法，还有基因枪法和我国科学家独创的_ _ _ _ _ _ 法。(2)有人将质粒P用 N h e I 与 S a l I 双酶切割后，与耐低磷基因混合，加入DNA连接酶进行连接反应，得到的重组质粒不一定都是所需要的，原因是。因此，需采取以下步骤进行重组质粒的构建：第一步，取质粒P 用 和 酶切测，从中选取 片段备用；第二步，另取质粒P用 和 酶切割，从中选取 片段备用；第三步，将耐低磷基因与前两步选取的片段用D NA连接酶连接即可得到所需重组质粒。(3)剥取小麦种子的幼胚接种在诱导培养基上经 形成愈伤组织，该过程需

18、要的植物激素有,将重组质粒导入愈伤组织，培养一段时间后，还需要转移至 培养基上。参考答案及解析1 .答案：D解析：解：A、由题干信息可知，PD-L1基因和PD-1基因在所有细胞都有，但只在特定细胞中表达，A正确；B、癌变细胞的清除体现了免疫系统的监控和清除功能，B正确；C、据题意，癌细胞表面的PD-L1蛋白可与T细胞表面的PD-1分子结合，导致T细胞不能全面启动对癌细胞的免疫攻击，使T细胞的免疫功能被抑制，C正确；D、只有T细胞表面的PD-1蛋白可与抗PD-1抗体结合，D错误。故选：D。特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：体免液疫B L 记忆细胞ftl-4:次I免疫胞J 浆蒯胸一

19、抗体:j抗原靖令发挥免疫效应细地挑源八百淋w因r（加强各种行关细胞的分泌分泌作川来发挥免疫效应）T效应T细胞一与死细胞密切接触,细4二次 免疫 使和细胞裂解烟 胞 解L*id忆fffl胞相配共发免效互合同挥皎应拉那I.噬T1 1 r本题考查细胞免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握细胞免疫的具体过程，能根据题干要求作出准确的判断。2.答案：D解析：解：A、一座山上的全部蛇并非同一个物种，不是一个种群，A错误；B、一个池塘中的全部鱼不是一个物种，不能构成一个种群，B错误；C、一块腐木上的全部真菌并含有多个物种，不是一个种群，C错误；D、一片森林中的全部落叶松属于一个种群，D正确.故选：D.在一

20、定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群.因此判断一个群体是否属于种群应扣住概念中的关键词“同种生物”答题.本题知识点简单，考查种群的概念，要求考生识记种群的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”准确判断各选项是否属于种群，属于考纲识记层次的考查.3.答案：C解析：解：A、题干信息“丛枝菌根由A M 真菌与陆生维管植物根系形成”，本身不能把无机物转化为有机物，因此不是生产者，A 错误；B、植物为AM 真菌提供糖类、矿质元素和水分等营养物质，B 错误；C、根据题干信息，“AM 真菌能够增强宿主植物对土壤中重金属胁迫的耐受性”，在岩溶干旱环境中，能够深入岩石裂缝或裂隙中吸收水分并将水分运输到植物

21、根内，从而促进植物生长并增强植物抗岩溶干旱能力。而宿主植物能为AM 真菌提供物质和能量来源，说明AM 真菌与宿主植物的这种关系属于互利共生的关系，这是共同进化的结果，C 正确；D、AM 真菌的菌丝比植物根系窄的多，能够深入岩石裂缝或裂隙中吸收水分并将水分运输到植物根内，从而促进植物生长并增强植物抗岩溶干旱能力，体现了生物多样性的间接价值，D 错误。故选：C。1、分析题文：AM 真菌属于真核细胞，没有拟核；“AM 真菌能够增强宿主植物对土壤中重金属的耐受性”，而宿主植物能为AM 真菌提供物质和能量来源，说明AM 真菌与宿主植物的这种关系属于互利共生的关系。2、生态系统的生物成分:生产者消费者分解

22、者营养方式自养异养异养主要:生物绿色植物动物营腐生生活的细菌和真菌地位生态系统的基石生态系统最活跃的成分生态系统的关键成分作用制造有机物，储存能量，为消费者提供食物和栖息场所加快生态系统的物质循环，有利于植物的传粉和种子的传播分解有机物，供生产者重新利用3、生物多样性的价值：直接价值：是指能为人类提供形式多样的食物、纤维、燃料和建材等。间接价值：是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能。潜在价值：指目前人类尚不清楚的价值。本题考查生态系统的结构、种间关系、生物多样性等知识，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各生物成分的功能；识记种间关系及实例；识记生物多样性的价值及实例，能结合所学的知识准确答题

23、。4.答案:C解析：解：A、所有细胞都具有细胞膜，细胞膜的主要成分之一是脂质，因此所有细胞都含有脂质，真核细胞中脂质的合成场所是内质网，但原核细胞的无内质网，其脂质的合成场所不是内质网，A错误；B、生物膜系统的主要作用体现在：为酶提供结合位点，便于生化反应的顺利进行，细胞内各种结构可以同时进行多种化学反应而互不干扰。细胞膜是细胞内部形成一个相对稳定的内部环境，同时细胞膜与细胞与外部环境的物质运输、能量转换、信息传递中具有重要作用，B错误；C、白细胞与红细胞的功能不同，凋亡速率也不同，白细胞凋亡的速率更快，C正确；D、与原核细胞相比，通常真核细胞的体积更大，其相对表面积更小，细胞的物质运输效率更

24、低，D错误。故选：Co1、内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用.根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种。滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关。2、细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输效率越低。3、细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量转换和信息

25、传递的过程中也起着决定性的作用。第二，细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。第三，细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。5.答案：B解析：解：A、a试管加入的是DNA和脱氧核糖核甘酸，模拟的是DNA复制过程，A正确；B、根据加入的原料可知a、b两个试管内的产物分别是

26、DNA和RNA,B错误；C、b试管加入的是DNA和核糖核甘酸，模拟的是转录过程，C正确；D、d试管加入的是RNA和脱氧核糖核甘酸，模拟的是逆转录过程，D正确。故 选:B。根据题意和图示分析可知：a中模板是DNA,原料是脱氧核甘酸，其模拟的是DNA复制过程；b中模板是DNA,原料是核糖核甘酸，其模拟的是转录过程；c中模板是RNA,原料是核糖核甘酸，其模拟的是RNA的复制；d中模板是RNA,原料是脱氧核甘酸，其模拟的是逆转录过程。本题结合图解，考查中心法则及其法则，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图1中各试管模拟的过程名称及图2中各过程的名称，再结合所学的知识准

27、确答题。6.答案：B解析：解：A、出生率和死亡率决定种群数量变化，但不是最基本的数量特征，A错误；B、种群最基本的数量特征是种群密度，B正确；C、年龄组成预测种群数量变化，但不是最基本的数量特征，C错误；D、性别比例能影响种群数量变化，但不是最基本的数量特征，D错误。故选：Bo种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。本题比较基础，考查种群的特征，要求考生识记种群的五个数量特征，掌握各数量特征之间的关系，能根据题干要求作出准确的判断，属于考

28、纲识记层次的考查。7.答案：A解析：A、转录过程不需要解旋醐，A错误；B、真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，即染色体，原核细胞的拟核中也有，但不会形成染色体，B正确；C、若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶，C正确；D、真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物，D正确。故选Ao1、原核细胞和真核细胞的异同:比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无

29、其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存在形式拟核中：大型环状、裸露质粒中：小型环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成染色体细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异2、DNA的复制过程需要解旋酶，但转录过程不需要解旋酶，这一考点需要额外注意。本题考查原核细胞和真核细胞的异同、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记真核细胞和原核细胞的形态和结构的异同；识记遗传信息转录和翻译的过程、条件等，能结合所学的知识准确判断各选项。8.答案：C解析：解：A、在I时间段内，A基因频率为0.1,则a基因频率为0.9,因此A a的基因型

30、频率是2x0.1x0.9=18%,A 错误;B、Q点后A基因频率增加，说明Q点时甲种群所生存的环境发生变化，导致aa个体被淘汰，B错误：C、在 口时间段内，A基因频率增加，说明基因型为A A的个体产生后代的机会可能比aa大，C正确；D、A基因频率在I、HI段所占的比例不变，说明种群没有发生进化，D错误。故选：Co分析曲线图可知，在I时间段内，A基因频率不变，说明生物没有进化；在 口时间段内，A基因频率增加，说明生物发生了进化；在HI时间段内，A基因频率不变，说明生物没有进化。本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，难度不大。9.答案：D解析：解：A、用乙醇提取叶绿体中的色

31、素，色素分离的原理是4种色素在层析液中的溶解度不同,A错误；B、酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳，可使漠麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄;橙色的重铭酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色，B错误；C、用甲基绿和毗罗红染色观察D N A和R N A在细胞中的分布，C错误；D、检测待测样液中的蛋白质时，先加入NaOH溶液，振荡后再加入CuSCh溶液，D正确.故选；D.1、叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素.色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩

32、散得慢.根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来.2、酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳，可使溪麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄;橙色的重铝酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色.酵母菌有氧呼吸实验中，通过NaOH溶液通入空气，目的是去除空气中的C 0 2,以防与反应产生的二氧化碳发生混淆，影响现象观察.本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.10.答 案:D解析：解：A、自然选择决定生物进化的方向，因此不同的环境对生物进行选择导致形成生物的多样性，A正确；B、物种保持结构和功能模式

33、的统一性与遗传有关，B正确；C、由于变异始终存在，并且环境可能会不断改变，因此物种随时间推移是可变的，C正确；D、变异是不定向的，自然选择是定向的，D错误。故选：D。现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件.本题考查了生物进化的有关知识，要求考生掌握现代生物进化理论的主要内容，明确变异是不定向的，再结合所

34、学知识准确判断各项.11.答案：c解析：本题考查单倍体育种、杂交育种和多倍体育种的相关知识，意在考查考生分析问题和解决问题的能力，属于中档题。A.普通小麦是六倍体，42条染色体，因 此 1个染色体组含有7 条染色体，A 正确；B.自然状态下，普通小麦与黑麦杂交产生的后代细胞中含有4 个染色体组，有三个普通小麦的染色体组，一个黑麦染色体组，减数分裂时联会紊乱，不育，B 正确；C.小黑麦含有8个染色体组，为八倍体，C 错误；D.秋水仙素处理的是杂种子代的幼苗，使染色体数目加倍，D 正确。故选C。12.答案：C解析：本题主要考查光合作用过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形

35、成知识的网络结构的能力。A.据图可知该图反应的是光合作用的暗反应阶段，发生的场所是叶绿体基质，故 A 错误；B.提高温度会改变酶的活性，低于最适温度范围内，随着温度升高，酶的活性增加，超过最适温度，随着温度升高酶的活性降低甚至失活，故 B 错误；C.C3的还原需要光反应的产物ATP和 H J,同时需要多种酶的催化，故 C 正确；D.暗反应需要光反应的产物，无光不利于暗反应的进行，故 D 错误。故选C o1 3 .答案:C解析：解：据题干分析：“在用显微镜研究来自未知溶液的细胞。细胞看上去萎缩了”说明外界溶液浓度大于细胞内部溶液，外界是高渗溶液。C正确。故选：C o当外界溶液浓度大于细胞内部溶液

36、浓度时，细胞失水皱缩；当外界溶液浓度小于于细胞内部溶液浓度时，细胞吸水膨胀，若是动物细胞，有可能涨破.本题考查了细胞渗透吸水和失水的条件，难度不大1 4 .答案：B解析：解：A、生长素在胚芽鞘、发育中的种子（果实中）等处分布较多，A正确；B、乙烯合成部位是植物体的各个部位，主要存在于植物体成熟部位，B错误；C、植物激素的合成受本身基因组的控制，C正确；D、激素调节只是植物生命活动调节的一部分，植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，D正确。故选：B o（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖

37、）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，可促进衰老脱落（分布在根冠和萎蕉的叶片）；（4）乙烯能促进果实成熟；本题考查植物激素的相关内容，掌握植物激素的作用是解决本题的关键，意在考查学生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。1 5 .答案：B解析：解：A、相同光照强度下，限制该水生植物光合速率的因素主要是氮含量，原因是相同光照强度下，不同温度对应的两条曲线的差值明显小于不同氮含量对应的两条曲线的差值，所以相同光照条件下，氮含量升高可提高该水生植物光合速率，A正确；B、缺氮可能使酶的含量减少，催化效率降低。缺氮可能使叶绿素的含量减少，吸收光的能力降低,限制光合作用的进行。缺氮可能使A T P、N A

38、D P H 的合成量减少，从而限制光合作用的进行，故光饱和点变小，但因纵坐标为光合速率，据图无法判定光补偿点的信息，B错误；C、根据实验目的可知，该实验的自变量是光照强度、温度和氮含量，因变量是光合速率，可用氧气释放速率、二氧化碳吸收速率等作为观测指标，c正确；D、当氮充足、光照强度为05001X时，18和24时的光合速率曲线接近重合，此时限制因素主要是光照强度，且随着光照强度的增强，光合速率逐渐增大，当氮充足、光照强度大于5001X时，温度不同，曲线不同，18的光合速率较大，说明光照强度在5001X后影响光合速率的主要因素为温度，D正确。故选：Bo1、影响光合作用的环境因素：光照、二氧化碳浓

39、度、温度、水、矿质元素等。2、由题图可知，该实验的自变量是光照强度、温度和氮含量，因变量是光合速率。3、分析实验的过程应该遵循对照原则和单一变量原则。本题以光照强度、温度和氨含量对水生植物的光合速率影响的曲线图为情境，考查影响光合作用因素的知识，旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和实验与探究能力，以及科学思维、科学探究的核心素养。16.答案:B解析：解：A、基因突变具有随机性，表现在其可发生在个体发育的任何时期，A错误；B、在减数第一次分裂后期，非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组，B正确；C、倒位不会改变染色体上基因的种类，但会改变基因的排列顺序，进而改变生物的性状，C错误;D

40、、三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞减数分裂时联会紊乱，D错误。故选：B。可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组：（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期.基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性.（2）基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）.另外，外源基因的导入也会引起基因重组.（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型

41、.染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.本题考查可遗传变异的相关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论.1 7.答案：基 因（或“遗传”）不 属 于 7.5 x l O6J/（m2-a）18%减弱生态系统的组分减少，自我调节能力（或“抵抗力稳定性”）减弱解析：解：（1）荷花的花色中粉色和白色是一对相对性状，受相应的基因控制，所以体现了基因多样性；荷叶有的挺水有的浮水

42、，错落有致，但他们属于一个种群，不是群落，所以这种现象不属于群落的分层现象。（2）分析图示可知，A为生产者，其固定的能量为7.5 x 1 0 6（m 2），B为分解者，D为第二营养级，C为第三营养级，所以能量在第二、三营养级之间的传递效率为2.7 x 1 0 6 7 5 x l（）6 x io o%=1 8%。（3）如果清除池塘中各种野生植物，扩大莲藕的种植面积，则该池塘生态系统的组分会减少，导致营养结构变简单，自我调节能力减弱，从而使该池塘生态系统的净化能力会减弱。故答案为：（1）基 因（或“遗传”）不属于（2）7.5 x 1 06J/（m2 a）1 8%（3）减弱生态系统的组分减少，自我调

43、节能力（或“抵抗力稳定性”）减弱1、生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种多样性、生态系统多样性。2、群落结构包括垂直结构和水平结构。3、能量流动的特点是单向流动、逐级递减。4、生态系统稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两种。本题以“莲藕生态养鱼”这种新型生态农业为信息，重在考查生物多样性、群落结构、能量流动特点和生态系统稳定性等知识，要求考生识记生物多样性的含义，掌握能量流动的过程，再结合所学知识正确答题。1 8.答案：效应器 由 正（电位）变 负（电位）浓度和作用时间 降低细胞膜对N a+的通透性，从而抑制N a+的 内 流 C 肌肉收缩 兴奋在AC间以电信号形式传导，而在神经肌肉突触以

44、电信号-化学信号-电信号形式传递，因突触延搁其传导速度较慢信息特异性受体解析：解：（1）反射弧中效应器包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体，大鼠的坐骨神经末梢及其支配的腓肠肌是做出反应部位，即效应器。（2）神经细胞在人体内处于组织液中，因此应将大鼠坐骨神经-腓肠肌标本置于类似于内环境中组织液的液体环境进行相关实验。兴奋在神经元之间传递时，当兴奋传至突触后膜时，由静息电位变为动作电位，即电位由外正内负变为外负内正。（3）根据表格内容可以推出，不同浓度的吗啡及吗啡作用的时间不同，都会影响神经纤维动作电位的产生。与生理盐水组相比较，吗啡作用后动作电位幅值均有所降低，而动作电位的产生与N a+的内流

45、有关，则吗啡的作用机理是降低细胞膜对N a+的通透性，从而抑制N a+的内流，从而降低动作电位幅值。（4）A C=C D,刺激C点，开始A、D点都是静息电位，外正内负，电流表不发生偏转，之后同时变成动作电位外负内正，电流表不偏转，说明是双向传导。刺激D点兴奋向两侧传导，在电流表偏转的同时肌肉收缩。兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导，在神经肌肉突触以电信号-化学信号-电信号形式传递，所以在突触传递的慢。（5）激素调节特点，微量高效、通过体液调节、作用于靶器官和靶细胞，肾上腺素可以加快细胞代谢是身体中的一种信息分子，它是通过跟靶细胞或者靶器官上的受体结合发挥作用，由此推断，药物和肾上腺素结合的特

46、异性受体相同。故答案为：（1）效应器（2）由 正（电位）变 负（电位）（3）浓度和作用时间 降低细胞膜对N a+的通透性，从而抑制N a+的内流（4）C肌 肉 收 缩 兴 奋 在A C间以电信号形式传导，而在神经肌肉突触以电信号-化学信号-电信号形式传递，因突触延搁其传导速度较慢（5）信息特异性受体1、反射弧是反射的结构基础，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分，神经节所在的神经元是传入神经元，效应器是指传出神经末梢以及其所支配的肌肉或者腺体。2、静息电位是外正内负，主要由钾离子外流产生和维持，动作电位是外负内正，主要由钠离子产生和维持。兴奋在突触处的传递过程：突触前

47、膜内的突触小泡释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，突触后膜电位发生变化，使突触后神经元兴奋或抑制，突触后神经元的兴奋或抑制取决于神经递质的种类。此题主要考查反射弧的组成以及兴奋的传导，意在考查学生对基础知识的理解掌握。1 9.答案：电子；前者有成型的细胞核，而后者没有；氨基酸；a；C;D；I、I I、V解析：解：（1）图 1 细胞能表示出线粒体等细胞器的结构，是在电子显微镜下观察到的亚显微结构；该细胞具有细胞核，为真核细胞，而颤藻细胞属于原核细胞，真核细胞与原核细胞相比，最主要的区别是前者有成型的细胞核，而后者没有。（2）抗体是由浆细胞合成的一种分泌蛋白，其合成原料是氨基酸，浆细胞从组织液中

48、吸收氨基酸的方式为主动运输（即通过图2 种的a 方式）.（3）洋葱根尖成熟区细胞属于高等植物细胞，若将图1 细胞改画为洋葱根尖成熟区细胞，需要增加细胞壁和大液泡，不能增加叶绿体（洋葱根尖成熟区细胞不含叶绿体、不能进行光合作用），需要减掉中心体（中心体存在于动物和某些低等植物细胞、而洋葱根尖成熟区细胞属于高等植物细胞）.故选：C o（4）A.有丝分裂前期会出现纺锤体和染色体，其中纺锤体是由中心体发出星状射线形成的，但不会出现细胞板，因为细胞板在植物细胞有丝分裂末期才出现。故选：D。（5）I.图 I中的结构为线粒体，其不能直接分解葡萄糖（葡萄糖的分解发生在细胞质基质）但能通过有氧呼吸释放C C h

49、,I正确；II.图 1 中的结构为中心体，中心体无膜结构，与细胞的有丝分裂有关，II正确；III.图 1 中的结构为染色质，其主要成分是DNA和蛋白质，III错误；IV .图 1 中的结构是核仁，IV 错误；V.图 1 中的结构为核糖体,在翻译过程中能发生碱基互补配对（信使RNA上的密码子和转运R N A上的反密码子配对），V正确。故答案为：（1）电子 前者有成型的细胞核，而后者没有（2）氨 基 酸 a（3）C（4）D（5）I、II、V1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染

50、色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。2、小分子的物质运输方式包括主动运输和被动运输，其中被动运输又包括自由扩散和协助扩散；大分子物质运输方式是胞吐（内吞）和 胞 吐（外排），依赖于膜的流动性，需要消耗能量。3、分析题图：图 1 表示某细胞内的部分细胞结构，其中是线粒体，是中心体，是高尔基体，是核糖体，是染色质，是核仁，是核膜；图 2 是该细胞的细胞膜结构，其中是糖蛋白，是蛋白质，是磷脂双分子层，a 的运输方式是从低浓度一高浓度、需要载体蛋白的协助、消耗能量、为主动运输，b的运输方式是从高浓度一低浓度、不需要载体蛋白的协助、不消耗能量