七年级下册生物识图题答案中学教育中考中学教育中考.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 七年级下册生物识图题 1、下图是女性生殖系统示意图,请据图回答问题:(1)女性的主要性器官是 1 卵巢,作用是_产生卵细胞和分泌雌性激素;(2)精子和卵细胞结合的场所是 输卵管 。(3)胚胎发育的场所是 子宫 。(4)胚胎发育成胎儿后,最后通过_胎盘和脐带_从母体中获得所需的营养物质和氧。(5)看图描述受精的大致过程 卵细胞从卵巢产生并排除,输卵管中与精子细胞结合形成受精卵 (6)胎儿发育 266 天发育成熟,成熟的胎儿和胎盘从母体 阴道 排出体外的过程叫 分娩 2、图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:(1)甲表示(
2、脂肪)的消化曲线,因为其到了(小肠 )才开始消化。(2)丙表示(蛋白质 )的消化曲线,因为其在(胃)就开始消化。(3)这三种营养物质在(小肠)中都可以被消化,而在(咽、食道和大肠)中则都不能被消化。(4)甲、乙、丙三种物质在消化道内被消化成 甘油和脂肪酸 、葡萄糖 、氨基酸 3、根据下表列出的实验方法步骤,填写实验现象,再根据实验现象分析原因。试管编号 注入浆糊 加清水 加入唾液 振荡摇匀 放在 37 水中恒温 冷却后加碘液 现象 1 2 亳升 2 亳升 0 亳升 10 分钟 2 滴 2 2 亳升 0 亳升 2 亳升 10 分钟 2 滴 学习必备 欢迎下载(1)1 号试管内的浆糊(淀粉),未加
3、 唾液,淀粉未被 唾液淀粉酶 酶分解,所以淀粉遇碘显 蓝 色。(2)2号试管内因为加了 唾液 ,唾液淀粉 酶在适宜的温度下将 淀粉 分解成了 葡萄糖,所以,加 碘 液后 不变蓝。4、下图是消化系统的结构图,据图回答问题 1.写出各部分的名称:1)口腔 2)食道 3)胃 4)胰 5)小肠 6)大肠 10)肝脏 2.吃下去的鸡蛋在(3)胃 开始被消化,被(5)小肠 吸收。3.某人因患急性阑尾炎,须开刀切除的器官是 14 阑尾 4.对食物的消化有重要作用,但分泌的消化液不含消化酶。该结构是(10)肝脏 ,分泌的消化液为 胆汁 。5.消化系统是由 消化道 和 消化腺 组成,其中 小肠 是吸收的主要器官
4、,原因是 长、皱襞和小肠绒毛、绒毛中丰富的毛细血管 。营养物质在消化道内经过消化,最终被分解成 氨基酸 、葡萄糖 等能被人体吸收的营养物质。5、下图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。(1)填写图中结构的名称:A_鼻_;B_喉_;C_支气管_;D_肺_;F_气管_。(2)G 和 C 的末端形成许多肺泡,H 和 D就是由这些_肺泡_构成的,是_呼吸体统_的主要器官。(3)肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和_毛细血管_之间进行气体交换。(4)H 和 D 内的气体经呼吸道排出体外时,胸廓的大小变化是_变小_。(5)鼻涕是由_鼻腔_形成的,痰液是由_气管和支气管内_形成的。6、右图为呼吸
5、系统有关结构示意图,分析回答:用是产生卵细胞和分泌雌性激素精子和卵细胞结合的场所是输卵管胚胎发育的场所是子宫胚胎发育成胎儿后最后通过胎盘和脐带从母体中获得所需的营养物质和氧看图描述受精的大致过程卵细胞从卵巢产生并排除输卵管中与精子细通过消化道时糖类蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化分析并回答下列问题甲表示脂肪的消化曲线因为其到小肠才开始消化丙表示蛋白质的消化曲线因为其在胃就开始消化这三种营养物质在小肠中都可以被消化而在咽食道和大肠填写实验现象再根据实验现象分析原因试管编注入浆加清加入唾振荡摇放在水中恒冷却后加碘号糊水液匀温液现象亳升亳升亳升分钟亳升亳升亳升分钟滴滴学习必备欢迎下载号试管内的浆糊
6、淀粉未加唾液淀粉未被唾液淀粉酶酶分解学习必备 欢迎下载(1)外界空气到达图中 3 后,气体交换在 4 肺泡 内进行,此处适于气体交换的特点是 肺泡壁和毛细血管很薄,只由一层上皮细胞组成,肺泡数目多 (2)第三个图表示,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由 1 层上皮细胞构成,这是他们适于 气体交换 功能的结构特点。氧气从肺泡进入毛细血管,只需要经过 2 层细胞。(3)从 A 流进的血液是 静脉 血,从 B 流出的血是 动脉 血;从 B 流出的血与从 A 流入的血相比较,少了 二氧化碳 ,多了 氧气 。7、右图是某人在 1 个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题。(1)曲线
7、AB 段表示_吸气_时肺内气压的变化。(2)曲线 BC 段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都_变小_。(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的_B_点,此时肺内气压与大气压的值_相等 。(4)在曲线 AB、BC 段变化中,与呼吸有着的肌肉的变化情况:AB_呼吸机收缩_;BC_呼吸机舒张_。8、箭头表示血流的方向,请据图分析回答:(1)如果右图是“低倍显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动示意图”,图中 A是 动脉 血管,其中流的是 动脉 血。C为 静脉 血管,其中流的是 静脉 血。其中血液流速最快的是 A 血管,血管壁比较厚的是 A 血管。图中 B 是 毛细 血管,血细胞在通过血管 B 时
8、是 单行 通过的。(2)如果 B 为肺泡外的毛细血管网,则 C 内流动的是 动脉 血,这种血与A 内的不同,发生变化的原因是 进行气体交换,血管中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气扩散到血管中 。用是产生卵细胞和分泌雌性激素精子和卵细胞结合的场所是输卵管胚胎发育的场所是子宫胚胎发育成胎儿后最后通过胎盘和脐带从母体中获得所需的营养物质和氧看图描述受精的大致过程卵细胞从卵巢产生并排除输卵管中与精子细通过消化道时糖类蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化分析并回答下列问题甲表示脂肪的消化曲线因为其到小肠才开始消化丙表示蛋白质的消化曲线因为其在胃就开始消化这三种营养物质在小肠中都可以被消化而在咽食道和大肠填
9、写实验现象再根据实验现象分析原因试管编注入浆加清加入唾振荡摇放在水中恒冷却后加碘号糊水液匀温液现象亳升亳升亳升分钟亳升亳升亳升分钟滴滴学习必备欢迎下载号试管内的浆糊淀粉未加唾液淀粉未被唾液淀粉酶酶分解学习必备 欢迎下载(3)如果 B 为脑部毛细血管网,则 C 内流动的是 静脉 血。(4)如果 B 为肾小球,则 C 内流动的是 动脉 血。(5)如果 B 为小肠绒毛内的毛细血管网,C 内的血与 A 内的血相比,减少的成分是 氧气 ,明显增多的除脂肪外,还包括 氨基酸、葡萄糖 。(6)毛细血管的结构特点是 管壁薄,一层上皮细胞组成,红细胞单行通过,血流速度最慢 这保证了血液与组织细胞充分的进行物质交
10、换,这种现象体现了 结构与功能相适应 的生物学观点。9、下图是心脏结构图,比较两幅图,据图回答问题。图一 图二 (1)填写各部分名称 右心房 右心室 左心室 左心房 心脏的四个腔中收缩能力最强的(7)左心室 。(2)7 和 8 之间有 房室瓣 ,7 和 11 之间有 动脉瓣 。(3)与 8 相连的血管 2 和 9 是 肺静脉 ,其中流动着 动脉血 血;与 5相连的血管 10 是 肺动脉 ,其中流动着 静脉 血;与 7 相连的血管11 是 主动脉 ,其中流动着 动脉血 血;与 4 相连的血管 1 6 是 上下腔静脉 ,其中流动着 静脉 血。(4)体循环是指血液由 7 左心室 进入 11 主动脉
11、,流经各级 动脉 ,全身各处 毛细血管 ,各级 静脉 ,再由 1 上腔静脉 和 6 下腔静脉 流回(4)右心房 。(5)连接心脏的血管中,血液中氧较少,含营养物质较多的是(6)下腔静脉 。(6)从肺循环来的血液,由左心室进入主动脉时,(7)房室瓣 处于关闭状态。用是产生卵细胞和分泌雌性激素精子和卵细胞结合的场所是输卵管胚胎发育的场所是子宫胚胎发育成胎儿后最后通过胎盘和脐带从母体中获得所需的营养物质和氧看图描述受精的大致过程卵细胞从卵巢产生并排除输卵管中与精子细通过消化道时糖类蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化分析并回答下列问题甲表示脂肪的消化曲线因为其到小肠才开始消化丙表示蛋白质的消化曲线因为
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