体育教学设计1小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 体育教学设计 蹲距式跳远教学设计 教学内容：蹲距式跳远 游戏运球接力 教学目标：1、了解跳远比赛的知识和规则，知道并掌握跳远的动作技术环节。2、与同伴合作，采用自己喜欢的练习手段学习空中动作，培养学生的合作意识。3、培养学生的集体主义精神和荣誉感。场地器材：1、准备好四个跳箱盖 2、准备好标志旗、铁锹、皮筋等 一、问题导入 1、堂常规 2、教师提问：蹲距式跳远分几个技术环节？助跑和起跳各有什么技术要求？用自己的话来形容一下空中动作的方法？3、教师在学生回答的基础上总结，强化学生对所学知识的理解，最后引出空中动作的作用：一是为了维持身体的平衡，二是为落地做积极的准备。学习必备
2、 欢迎下载 二、热身活动 1、弓箭步走 8-10步，23 组。组织：小组进行练习 2、原地弓箭步交换跳 10 次。3、原地进行单脚起跳，双脚落地的练习几次。4、进行自己设计的一些柔韧性练习。三、蹲距式跳远 1、教师运用挂图来描述蹲距式跳远空中动作的正确方法：起跳以后，保持摆动腿屈膝前提，起跳腿滞后的腾空步姿势，随即起跳腿迅速前摆与摆动腿并拢，并且双腿屈膝靠拢胸部，这就是蹲距姿势。快落地时，两小腿积极前伸，两臂后摆。落地时以两脚跟先接触沙面，两腿屈膝缓冲，同时上体前倾，两臂由后向前摆动，最后稳定的蹲在沙坑里。、教师介绍练习方法：为了增加腾空时间，方便大家体验动作，可自选下列方法进行练习。1)从跳
3、箱盖上起跳，提高腾空的高度。2）在起跳线前设置高度适宜的皮筋。3）降低练习难度，不考虑腾空步，只完成蹲距动作即可。3、学生分组进行练习。4、教师进行巡回指导，纠正。、进行优生示范，纠正一些集体性的错误。知识和规则知道并掌握跳远的动作技术环节与同伴合作采用自己喜欢的练习手段学习空中动作培养学生的合作意识培养学生的集体主义精神和荣誉感场地器材准备好四个跳箱盖准备好标志旗铁锹皮筋等一问题导入堂常规教师提问蹲基础总结强化学生对所学知识的理解最后引出空中动作的作用一是为了维持身体的平衡二是为落地做积极的准备学习必备欢迎下载二热身活动弓箭步走步组组织小组进行练习原地弓箭步交换跳次原地进行单脚起跳双脚落地的
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