一年级下册音乐教案 第四单元 洋娃娃和小熊跳舞|人教版 (7).doc
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1、年级一学科音乐备课人课时第 课时课题洋娃娃和小熊跳舞上课时间教学目标1、 学会唱歌曲洋娃娃和小熊跳舞,并能跟着音乐有表情的进行律动。2、 能够在老师的引导下为歌曲进行简单的歌词创作和舞蹈创作。3、 能够积极参与音乐活动,并感受音乐以及和他人合作的快乐。教学难重点教学重点:有表情演唱、表演,并且进行简单的歌词创作。教学准备电子琴、多媒体教学难点:能进行简单的歌词创作。教学过程个人修改一、 组织教学师生问好,准备上课。二、 新课导入同学们,今天是洋娃娃的生日,她在城堡里举办了生日聚会,邀请大家和小动物去玩,大家高兴吗?我们出发吧!1、 看课件,听范唱。提问:(1)洋娃娃家来了好多小动物好热闹哦,都
2、有些什么小动物呢?(同学们可以发挥你们的想象力。)(小熊、小狗、小青蛙等)(2)下面请同学们再认真听一遍,看看洋娃娃和小熊在跳什么舞呢?(圆圈舞)2、揭示主题小朋友们喜欢这首歌吗?(喜欢)这就是我们今天要学习的歌曲洋娃娃和小熊跳舞(板书课题,可让学生一起念一遍标题。)3、学习歌词a、请同学们一起大声朗读歌词,主要是让学生锻炼朗读能力,通过朗读来提高对音乐课的兴趣。b、边拍手边读歌词4、学唱歌曲a、听录音范唱 (我们先来听一遍歌曲)b、老师范唱,学生小声跟唱。C、老师弹琴,学生大声演唱d、学生边拍手边唱,要表现歌曲活泼、快乐的情绪,要加快速度演唱。5、请同学上台演唱,师生共同欣赏评价。三、创编歌词1、大家已经学会了这首好听的歌曲,现在我们再来看看还有哪些小动物来参加舞会了呢?请小朋友们自己开动脑筋想一想,如果把小熊换成你喜欢的小动物,该怎样来演唱呢?(教师巡回指导)2、成果展示 请几组同学上台展示自己的创编成果,师生共同进行肯定性评价。四、布置课后任务这节课我们不仅学会了好听的歌曲,还进行了自己喜欢的创编,可是老师还有一个任务希望大家能在课后完成,就是每个人找到自己喜欢的同伴,给这首歌曲创编一段舞蹈,下节课我们再来继续我们的舞会表演。五、小结下课不知不觉就到下课时间了,老师很高兴和大家一起参加了洋娃娃的生日舞会,大家表现都很好,希望你们继续保持好的习惯,下课,再见!板书设计课后反思
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