非洲教案第三课时湘教版中学教育中学学案中学教育中学学案.pdf
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1、非洲教案第三课时(湘教版)课题 第二节 非洲教案第三课时 课型 新授 课时 1 教学目标 1 通过学习非洲的矿产、动植物等资源,了解非洲的物产。2 了解非洲存在的人口、环境、资源等问题,树立科学的人口、资源和环境观念。重点 非洲的物产 难点 人口、资源、环境观念 教法 读图法 发现法 小组活动 教具 地图 程序 教师活动 学生活动 激 情 导 入 非洲在二战前,大部分地区都是欧洲国家的殖民地,你知道这些欧洲殖民者为什么要强占和瓜分非洲吗?就是因为非洲大陆是一块富饶的大陆。学生随着老师的导入,做短暂的思维。学 生 自 主 学 习 和 探 究 一、自主学习阶段:先看课本后独立完成黑板上板书的自学提
2、纲里的问题(题目如下)(一)非洲的河流:(读课本 21 页第 3 题图)尼罗河 刚果河(比较它们的流向、注入海洋、流经主要气候区、水量大小、水位变化、国际地位、水力资源)(二)非洲丰饶的物产“大陆”:1、矿产:储量都居世界前列有哪些?2、动植物资源:非洲是哪些作物的原产地?大型野生动物种类、数量居世界各洲之冠。3、读22页图填表:国家 埃及 南非 摩洛哥 尼日利亚 赞比亚 农矿 产品 在图上填出两条河流的名称。在图中找出这两条河流的位置,然后按照项目进行比较 阅读课文找出丰富的矿产有哪些,在图中试着找出哪些国家的产量较大。对着地图填表,找出这些国家的位置。学生自主学习和探究(三)、非洲的人口、
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