学校教师师德工作的总结办公文档工作总结 办公文档工作总结 .pdf
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1、学校教师师德工作的总结 一、领导高度重视,健全组织机构 我校领导高度重视师德建设工作,党政主要领导能把师德建设年工作摆上议 事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设年的责任感和紧迫感。同时,研究制定师德建设年活动方案,成立师德建设年领导小组,部署师德建设 年活动,每项活动领导做到心中有数,指导到位。二、加强理论学习,提高思想素质 1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动,组织教师学习中华人民共 和国教师法、中华人民共和国教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保 护法、宪法、学生伤害事故处理办法等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。2、组织教师认真学习了依法治校、净
2、化育人环境的暂行规定及中小 学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、吉林市教师师德五条禁令、昌邑区教育文化体育局的十条工作纪律,学校并将禁令和工作纪律张贴在教 师的办公室,每位教师和学校签订了三个责任状。(1)严肃工作纪律,加强教师职业道德责任状。(2)依法治校,净化育人环境责任状。(3)杜绝乱收费,乱办班责任状。3、学校利用政治学习时间,组织教师观看了我的师德观录像,学习了 马宪华、林占春同志的先进事迹,并组织了 35岁以下的青年教师去昌邑区一实 验小学听全国十杰教师林占春的事迹报告,林占春朴实、生动的报告深深地感染 了每位教师。回校之后,学校组织了讨论,谈感想,谈体会,特别是教师听了贾
3、局长的讲话,决心以林占春为榜样,努力学习,认真工作,力争在几年之内,成 为一名林占春式的名教师。4、学校以教师职业道德建设年学习材料汇编为蓝本,利用政治学习时 间,组织教师学习,引导教师正确理解教师职业道德内涵,把握师德原则、师德 规范及教育法规,提高认识、规范行为,采用集中学习和分散自学,讲课辅导与 集体讨论相结合的学习方式,学校师德建设年领导组组长高校长从北京学习回来,进行了顺应时代改变思维模式,更新观念达到教育创新的师德讲座,学校还 聘请了吉林市小学校长主编李博生同志进行了 学习型组织的辅导讲座,会后 教师进行了师德论坛,通过论坛,教师的教育思想观念与创新能力均得到大幅度 提高。此外学校
4、要求教师结合自己在师德方面存在的问题有针对性进行自学,并 写出千字文师德体会。同时,学校认真向教师传达吉林市教育局 XX年 16号文件,组织教师逐条学习,并将违反教师职业道德规范暂行处理办法复印,每位教 师人手一份抄录在政治学习笔记本上,做到入脑入心入耳,并落实在行动上。学 校严格贯彻落实市教师师德禁令及其他师德规范均公示上墙,教师人人熟知,真 正做到令行禁止,真正做到有举必查,查实必处。通过学习,对教师进行了职业道德教育,提高了教师教书育人水平,使教师 端正了教育思想,真心实意地关心、爱护、培养教育每一名学生。三、丰富活动载体,开展系列活动。1召开了全体教师大会,学校领导作了师德建设年工作的
5、动员部署,每位教 师引起了高度重视,增强了参加这次活动的自觉性,结合自身实际,制定了师德 修养计划。XX年 10月 15日,学生代表、家长代表、社会各界人士参加了教师 公开承诺大会,在会上学校领导设年工作摆上议事日程定期召开会议统一思想认识增强抓好师德建设年的责任感和紧迫感同时研究制定师德建设年活动方案成立师德建设年领导小组部署师德建设年活动每项活动领导做到心中有数指导到位二加强理论学习提高思想成年人犯罪法未成年人保护法宪法学生伤害事故处理办法等法律法规提高教师的法律意识增强法治校的能力和水平组织教师认真学习了法治校净化育人环境的暂行规定及中小学教师职业道德规范公民道德建设实施纲要吉林市教师师
6、签订了三个责任状严肃工作纪律加强教师职业道德责任状法治校净化育人环境责任状杜绝乱收费乱办班责任状学校利用政治学习时间组织教师观看了我的师德观录像学习了马宪华林占春同志的先进事迹并组织了岁以下的青年教师去传达了区教育文化体育局开展教师职业道德建设 年活动方案及学校的活动方案,举行了教师公开承诺签字仪式,教师代表、区师 德标兵王洪迎宣读了教师公开承诺书,全体教师把庄严的承诺留给了学生、家长、社会各界人士,依法执教,爱岗敬业,热爱学生,廉洁从教,为人师表。2、在教师中实施了“五师”教育工程:(1)铸师魂,要求教师具有“四心”:关爱学生诚心,了解学生细心,教育 学生耐心,服务学生热心。(2)育师德,要
7、求教师做到“三爱”:爱事业,爱岗位,爱学生。对后进学 生有“三心”:爱心、耐心、信心。(3)树师表,要求教师实现“四三二一”目标:四高一一高度的觉悟、高 度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术;三种精神一一奉献精神、敬业精神、创新精神;二严一一严肃的自我修养、严谨的治学态度;一强一一强 化为人师表意识。(4)正师风,通过制度规范、行为规范、榜样规范,加强教师的职业道德 建设。(5)练师能,对不同层次的教师提出不同的要求,按“新秀”工程、“明星”工程的目标进行培养。“五师”教育工程的实施,强化了教师的职业道德意识,学校掀起了人人争当师德先进,个个勇创教育佳绩的热潮。学校师德典型事迹层 出
8、不穷,教师们在教育岗位上无私奉献,悉心育人,她们用爱塑造爱,用心雕塑 心。“为了一切学生的发展,为了学生的一生发展”而积极投身于课程改革的实 践中,取得了累累的教育硕果,学校的办学育人工作得到家长及社会各界的广泛 A-AP VIA 赞誉。设年工作摆上议事日程定期召开会议统一思想认识增强抓好师德建设年的责任感和紧迫感同时研究制定师德建设年活动方案成立师德建设年领导小组部署师德建设年活动每项活动领导做到心中有数指导到位二加强理论学习提高思想成年人犯罪法未成年人保护法宪法学生伤害事故处理办法等法律法规提高教师的法律意识增强法治校的能力和水平组织教师认真学习了法治校净化育人环境的暂行规定及中小学教师职
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