班主任实习总结办公文档工作总结 办公文档工作总结 .pdf
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1、2015年班主任实习总结 一、与学生相处心得记得刚来的工夫肖老师就对我说,与学生相处 尖键要驾驭一个度既要让喜欢你又要让学生对你有所畏惧。这个 度的驾驭不是一两天能学得来的,扫尾就很重要,也与老师的 性情有很大尖系。我本人性情在这显得宽和不足而严厉不敷,并且一开始就与学生走得 太近,以致于对背面的事情形成很大困难。其次还要细致场所,对差别学生也要差别对待。例如我们一班四二人,性情差异非常巨大,并且每个学生的个性也是 多样性的。例如邓XX,待人热心,老实。记得刚来第二天他就和我说:张老师,我叫邓XX,我在这很熟,以后 有什么事需要帮忙,尽管叫我。但他又容易急躁,语言心直口快,为此我也曾烦闷好久。
2、这里的每一个学生都有自己鲜明的个性与特点。学会与差别性情的学 生来往这是我以前任教的宝贵履历。另外更重要的一点,与学生相处尖键在于相识学生,相识学生的性 情、成长配景尤为重要。只要相识了学生,才能与他进行有效的相同,进而才能对他们进行引 导、教诲。在这一点我们的肖老师对我启发很大,她不光对我们班学生的个性成 长配景洞若观火,并且善于处理各种纠纷抵牯。很多让人头疼的学生他都 能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师,并以自己乐观阳光的品 德去影响周围的人。让我看到要做一个好老师先要做一个高兴的老师;要做一个高兴的老 师先要做一个高兴的人。只要高兴的人才有的精力去做好自己的事情;只要高兴的老师才
3、能 更 加有耐烦、有信心的相识和处理学生们之间的琐事,并且在相识和处 理历 程中同时可以或许不断思考,总结更加有效的教诲要领。生活心态决定事情态度;生活状态决定事情结果。这是我练习的第二 笔宝贵财富。二、班级管理心得 对班级的管理,记得有位大学老师曾如是说过 给 你一个班级你能管理的井然有序,那么给你一座城市你就可以做个好市 长;给你一个省,你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有肯定奥妙在里面的。追随肖老师练习班主任事 情,我领会到管理班级肯定要抓住学生的特点,做到有针对性,同时又要 宽严并济,严中有爱。学生有很大的从众心里,处理题目时要抓住带头的。例如上操,打扫 卫生,要先敦促 听话的学生
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