七年级下册语文教书计划书小学教育小学考试小学教育教育管理.pdf
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1、 七年级下册语文教书计划书 工作难免存在不足之处,不得常反思不断改进教学方法,从而提升学生的成绩和学习积极性,因此制定了想对应的计划书。七年级语文教书计划 一、指导思想 认真学习新课程标准,更新教学理念,在我校实施课改一学期的基础上,继续大胆进行教育教学改革,实施“自主、合作、探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习创造必要的条件,促进学生语文素养的进一步提高,为其他学科的学习打好坚实的基础,让学生体验学习的快乐,成长的幸福,生命的狂欢。二、班级基本情况分析 本期我继续担任七年级 132 班语文教学,从学生上期会考情况来看,语文成绩不太理想,
2、但相对新接手时语文基础与素养特薄弱的情况来看,进步还是不少的,这点得肯定。课改尝试之初,工作难免存在不足之处,我得常反思不断改进教学方法。上期太多的精力花在导学案的编写上而忽略了孩子们学习成果的反馈;太多的时间花在孩子们的成长中疏忽了写作的批改指导。这是本期特别需要注意的问题。1、经过上学期的语文学习锻炼,学生突出的特点是:对语文课的认识和理解有了拓展。能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解。大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣,259 在讲故事、课本剧与辩论赛上精彩纷呈。各组小组长等一批孩子成长迅速,课堂教学开展顺利。2、存在的不足是:学习语文的习惯养成差。学习比较盲目,目标性不强。学习
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