学前教育公开课展示活动听课心得体会小学教育小学教育小学教育小学教育.pdf

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1、 1/3 文章来源网络整理，仅供参考学习 学前教育公开课展示活动听课心得体会 4月 19 日22 日，我们滨州市教委举办了为期四天的学前教育公开课展示活动。在园领导的关心下，4 月 19 日，我怀着激动得心情，有幸参加了这次听课活动。今天参加展示课的教师来自邹平县、沾化县及滨州开发区等地，共展示了 8 节活动。这次展示活动有着与以往不同的几点：不打分，不计等级：使执教教师更高的发挥自己的水平。选材内容不局限在省编教材上：使活动内容更加丰富多彩。参加的全是年轻教师：有朝气、有创新，使活动气氛更加活泼。这次执教的教师可以说都是幼教战线上的精英，带来的活动都是特色。每节活动的构思、教学方法都各有所长

2、，充分发挥了少儿的主导作用，让游戏贯穿于整个活动过程，让孩子们在游戏中快乐的学习。通过这次听课学习，我感触颇深，下面就联络我们的日常教学谈一下在听课中的收获：安康活动，都知道组织起来比较难，特别公开课这样的活动就更不用说了，现在的年轻教师却打破了以往的教育观念，敢于尝试、勇于创新。今天听了颜教师的一节中班活动蚂蚁运粮，让我感觉眼前一亮。这节活动自始至终以蚂蚁运粮的情境激发着少儿的兴趣。整个过程就是钻、爬、走，但是孩子们都玩得很尽兴，没有一个孩子有丝毫的懈怠，因为他们知道，前面有更好玩的在等待着他们，教师 2/3 文章来源网络整理，仅供参考学习 一步步从钻过山洞、爬行爬过草地再走过独木桥，为了帮

3、助蚂蚁妈妈运粮食，可以说每当孩子们完成一个目的，教师就会适当增加粮食的难度（增加重量），因为自己上一步的成功，让孩子们自信心满满，有信心和欲望来征服下一个困难，所以这节活动，孩子们的兴致很高，整个活动过程设计的非常流畅，教师的引导语言非常到位，孩子们在玩实验中学，学中玩，非常的尽兴，教师简单教，孩子轻松学，孩子们的兴趣就是这样培养出来了，在我们的日常教学中也应注重活动流程规范的设计，这就要求我们在活动的设计上多下一些功夫，让每节活动变成孩子充满惊奇的旅程。一天的听课中，每节活动都使我充分感受到了孩子们拥有的自由，孩子们在活动的时候能畅所欲言，充分的发挥了自己的想象能力和动手能力。在李教师执教的

4、大班科学活动生蛋和熟蛋中，为了区分生蛋和熟蛋，教师让孩子们自己做实验，充分给孩子自由探索、发现的空间，虽然有的孩子试验结果是错误的，但是，经过教师在盐水中验证以后，相信孩子们一定对正确的结果更加记忆深刻，有了这样的活动经验，孩子们也会对自己充满信心，动手能力就是这样培养起来的。因此，在我们的日常活动中，要多给孩子创造动手操作的时机，让孩子在不断探索中观察，在观察中发现，充分发挥孩子的想象力和动手能力，让每次活动都使孩子们兴趣盎然的进行。总的来说，一天的听课活动让我受益颇多，在这里不一一列举。通过这次活动，使我从中领悟到了一个道理：教师要承担起这一重任，导的关心下月日我怀着激动得心情有幸参加了这

5、次听课活动今天参加展示课的教师来自邹平县沾化县及滨州开发区等地共展示了节活动这次展示活动有着与以往不同的几点不打分不计等级使执教教师更高的发挥自己的水平选材内容教师可以说都是幼教战上的精英带来的活动都是特色每节活动的构思教学方法都各有所长充分发挥了少儿的主导作用让游戏贯穿于整个活动过程让孩子们在游戏中快乐的学习通过这次听课学习我感触颇深下面就联络我们的日常教学破了以往的教育观念敢于尝试勇于创新今天听了颜教师的一节中班活动蚂蚁运粮让我感觉眼前一亮这节活动自始至终以蚂蚁运粮的情境激发着少儿的兴趣整个过程就是钻爬走但是孩子们都玩得很尽兴没有一个孩子有丝毫的懈怠因为 3/3 文章来源网络整理，仅供参考

6、学习 无论在哪方面，首要的一点就是要有创新精神，观念的更新是教育生存的开展和前提。在以后的工作中，我要加倍努力，尽量将这次学到的先进的东西，运用于自己教学实践工作中，使自己的教育工作有新的突破！导的关心下月日我怀着激动得心情有幸参加了这次听课活动今天参加展示课的教师来自邹平县沾化县及滨州开发区等地共展示了节活动这次展示活动有着与以往不同的几点不打分不计等级使执教教师更高的发挥自己的水平选材内容教师可以说都是幼教战上的精英带来的活动都是特色每节活动的构思教学方法都各有所长充分发挥了少儿的主导作用让游戏贯穿于整个活动过程让孩子们在游戏中快乐的学习通过这次听课学习我感触颇深下面就联络我们的日常教学破了以往的教育观念敢于尝试勇于创新今天听了颜教师的一节中班活动蚂蚁运粮让我感觉眼前一亮这节活动自始至终以蚂蚁运粮的情境激发着少儿的兴趣整个过程就是钻爬走但是孩子们都玩得很尽兴没有一个孩子有丝毫的懈怠因为