江苏省镇江地区2023-2024学年高三上学期期初检测历史含答案.pdf
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1、江苏省镇江地区2023-2024学年高三上学期期初检测历史2023-2024 学年度第一学期高三期初试卷 参考答案2023.8一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。12345678910111213141516DABCABDCDDADDDBB二、非选择题:4 大题,共 52 分。其中第 17 题 16 分,第 18 题 12 分,第 19 题 12 分,第 20 题 12 分。17.(16 分)(1)相同点:维护统治而形成的等级制度;受封者承担一定义务又在辖区内有较大的自主权;(独立性);统治者未能实现权力高度集中(中央集权),易出现分裂割据、混战局面;(任答2点得2分
2、)不同点:社会性质不同,分封制实行于奴隶社会,西欧封建制度实行于封建社会;(2分)联系纽带不同:分封制与宗法制紧密结合,强调血缘关系;西欧封建制度领主与附庸之间强调契约关系;(2分)历史影响不同:随着生产力的发展,小农经济兴起,新兴地主阶级力量壮大,分封制逐渐被中央集权的郡县制所取代;随着商品经济的发展,近代城市兴起和王权的加强而逐渐瓦解,西欧出现一系列并立的民族国家。(2分)(其他言之有理也可酌情给分)(2)史实:相似轨迹:统一帝国遭到周边族群(亚欧游牧民族大迁徙)的冲击;出现了多政权并存局面;(2 分)不同结果:中国在分裂后再度实现了统一,建立了隋唐大一统王朝;中央集权制度和大一统局面成为
3、主流;(2 分)西欧分裂成多个封建国家,逐渐形成封君封臣制和庄园农奴制;西欧没有形成民族认同,长期处于分裂局面;(2 分)(3)原因:社会状况不同(国情不同);政治结构的差异;民族交融程度和文化认同的差异;统治者应对措施的差异;(任答2点得2分,其他言之有理也可给分,不超过2分)18.(12 分)(1)史料类型:文献史料:如史书旧唐书 通典,日记入唐求法巡礼行记,账簿唐于阗某寺支用簿等;(1分)实物史料:如吐鲁番阿斯塔那唐墓出土的薄饼和彩绘劳作妇女泥俑群;(1分)图像史料:如莫高窟的壁画。(1分)(2)研究主题:示例研究主题1:从地域角度看胡饼在唐朝的流行(2分)阐释:唐朝国家统一,疆域拓展,
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