生物必修一知识点归纳填空中学教育高考英语中学教育高中教育.pdf

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1、 高一生物上册知识归纳要点 第四章细胞的物质输入和输出 第一节物质跨膜运输的实例 一、渗透作用（1）渗透作用：指水分子（或其他溶剂分子）通过 的扩散。（2）发生渗透作用的条件：是 是 二、细胞的吸水和失水（原理：）1、动物细胞的吸水和失水 ,细胞失水皱缩；=,水分进出细胞处于动态平衡 2、植物细胞的吸水和失水 细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的 。原生质层：外界溶液浓度细胞液浓度时,细胞 外界溶液浓度细胞液浓度时,细胞 外界溶液浓度=细胞液浓度时就，水分进出细胞处于动态平衡 1、质壁分离产生的条件：（1）（2）（3）2、质壁分离产生的原因：内因：外因：1、植物吸水方式有两种：（1）（未形成液

2、泡）如：干种子、根尖分生区（2）(形成液泡)二、物质跨膜运输的其他实例 1、对矿质元素的吸收 逆相对含量梯度 对物质是否吸收以及吸收多少，都是由 决定。2、细胞膜是一层 膜，水分子可以自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。第二节 生物膜的流动镶嵌模型 一、探索历程（略，见 P65-67）二、流动镶嵌模型的基本内容 构成了膜的基本支架 蛋白质分子有的 在磷脂双分子层表面，有的部分或全部 磷脂双分子层中，有的 整个磷脂双分子层 磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动 糖蛋白（糖被）组成：由细胞膜上的 和 结合形成。作用：细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑

3、等。第三节物质跨膜运输的方式 一、被动运输：物质进出细胞，扩散，称为被动运输。(1)自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞(2)协助扩散：进出细胞的物质借助 的扩散 二、主动运输：从 一侧运输到 一侧，需要 的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的 ，这种方式叫做主动运输。方向 载体 能量 举例 自由扩散 水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、维生素等 协助扩散 葡萄糖进入红细胞 主动运输 氨基酸、K+、Na+、Ca+等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞 三、大分子物质进出细胞的方式：第五章细胞的能量供应和利用 第一节降低反应活化能的酶 一、细胞代谢与酶 1、细胞代谢的概念：细胞内每

4、时每刻进行着许多化学反应，统称为细胞代谢.2、酶的概念：酶是 产生的具有催化作用的 ，绝大多数是 ，少数是 。3、酶的特性：4、活化能：分子从 转变为容易发生化学反应的 所需要的能量。二、影响酶促反应的因素（难点）1、2、3、：过酸、过碱使酶失活 4、：使酶失活。降低酶的活性，在适宜温度下酶活性可以恢复。第二节细胞的能量“通货”ATP 一、什么是 ATP？是细胞内的一种高能磷酸化合物，中文名称叫做 子或其他溶剂分子通过的扩散发生渗透作用的条件是是二细胞的吸水和失水原理动物细胞的吸水和失水细胞吸水膨胀细胞失水皱缩水分进出细胞处于动态平衡植物细胞的吸水和失水细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的原生

5、质层动态平衡质壁分离产生的条件质壁分离产生的原因内因外因植物吸水方式有两种未形成液泡如干种子根尖分生区形成液泡二物质跨膜运输的其他实例对矿质元素的吸收逆相对含量梯度对物质是否吸收以及吸收多少都是由决定细胞膜见二流动镶嵌模型的基本内容第二节生物膜的流动镶嵌模型构成了膜的基本支架蛋白质分子有的在磷脂双分子层表面有的部分或全部磷脂双分子层中有的整个磷脂双分子层磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动糖蛋白糖被组成二、结构简式：A 代表 P 代表 代表 三、ATP 和 ADP 之间的相互转化 ADP+Pi+能量 ATP ATP ADP+Pi+能量 ADP 转化为 ATP 所需能量来源：动物和人：绿色植物

6、：第三节 ATP 的主要来源细胞呼吸 1、概念：有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成 ATP 的过程。2、有氧呼吸 总反应式：第一阶段：C6H12O6 2 丙酮酸+少量H+少量能量 第二阶段：2 丙酮酸+6H2O 6CO2+大量H+少量能量 第三阶段：24H+6O2 12H2O+大量能量 3、无氧呼吸产生酒精：发生生物：大部分植物，酵母菌；产生乳酸：发生生物：动物，乳酸菌，马铃薯块茎，玉米胚；反应场所：注意：无机物的无氧呼吸也叫发酵，生成乳酸的叫乳酸发酵，生成酒精的叫酒精发酵 第四节能量之源光与光合作用 一、捕获光能的色素 绿叶中的色素 叶绿素 a（）胡

7、萝卜素（）叶绿素 类胡萝卜素 叶绿素 b（）叶黄素（）叶绿素主要吸收 ，类胡萝卜素主要吸收 。光下光合作用最强，其次是 ，下最弱。二、实验绿叶中色素的提取和分离 1 实验原理：绿叶中的色素都能溶解在 中，且他们 不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，绿叶中的色素随着层析液在滤纸上的扩散而分离开。2 方法步骤中需要注意的问题：（步骤要记准确）（1）研磨时加入二氧化硅和碳酸钙的作用是什么？二氧化硅 ，碳酸钙 。（2）滤纸条上有几条不同颜色的色带？其排序怎样？宽窄如何？有四条色带，自上而下依次是 。子或其他溶剂分子通过的扩散发生渗透作用的条件是是二细胞的吸水和失水原理动物细胞的吸水和失水细胞吸水

8、膨胀细胞失水皱缩水分进出细胞处于动态平衡植物细胞的吸水和失水细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的原生质层动态平衡质壁分离产生的条件质壁分离产生的原因内因外因植物吸水方式有两种未形成液泡如干种子根尖分生区形成液泡二物质跨膜运输的其他实例对矿质元素的吸收逆相对含量梯度对物质是否吸收以及吸收多少都是由决定细胞膜见二流动镶嵌模型的基本内容第二节生物膜的流动镶嵌模型构成了膜的基本支架蛋白质分子有的在磷脂双分子层表面有的部分或全部磷脂双分子层中有的整个磷脂双分子层磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动糖蛋白糖被组成最宽的是 ，最窄的是 。三、捕获光能的结构叶绿体 结构：外膜，内膜，基质，基粒（由类囊体构成

9、）与光合作用有关的酶分布于 中。光合作用色素分布于 上。四、光合作用的原理 1、光合作用的探究历程：（略）2、光合作用的过程：（熟练掌握课本 P103 下方的图）总反应式：，其中（CH2O）表示糖类。根据 ，可将其分为光反应和暗反应两个阶段。光反应阶段：必须有光才能进行 场所：反应式：水的光解：ATP 形成：光反应中，光能转化为 暗反应阶段：有光无光都能进行 场所：CO2 的固定：C3 的还原：暗反应中，ATP 中活跃的化学能转化为 联系：光反应为暗反应提供 ，暗反应为光反应提供合成 ATP 的原料 五、化能合成作用 概念：自然界中少数种类的细菌，虽然细胞内没有叶绿素，不能进行光合作用，但是能

10、够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，这种合成作用，叫做化能合成作用，这些细菌也属于 生物。如：硝化细菌，不能利用光能，但能将土壤中的 NH3 氧化成 HNO2，进而将 HNO2 氧化成 HNO3。硝化细菌能利用这两个化学反应中释放出来的化学能，将 合成为糖类，这些糖类可供硝化细菌维持自身的生命活动.举例：硝化细菌、硫细菌、铁细菌、氢细菌 自养型生物：异养型生物：动物、人、大多数细菌、真菌 子或其他溶剂分子通过的扩散发生渗透作用的条件是是二细胞的吸水和失水原理动物细胞的吸水和失水细胞吸水膨胀细胞失水皱缩水分进出细胞处于动态平衡植物细胞的吸水和失水细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的原生质层动态平衡质壁分离产生的条件质壁分离产生的原因内因外因植物吸水方式有两种未形成液泡如干种子根尖分生区形成液泡二物质跨膜运输的其他实例对矿质元素的吸收逆相对含量梯度对物质是否吸收以及吸收多少都是由决定细胞膜见二流动镶嵌模型的基本内容第二节生物膜的流动镶嵌模型构成了膜的基本支架蛋白质分子有的在磷脂双分子层表面有的部分或全部磷脂双分子层中有的整个磷脂双分子层磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动糖蛋白糖被组成