体育与健康七年级足球脚内侧传球教案小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 足球:脚内侧传球教案 教材 足球:脚内侧传球 教学目标 1、通过练习以及游戏比赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。2、学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使 90%以上的学生掌握该技术。3、培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。课序 教学 内容 时间 分配 活动时间 教 学 指 导 学 生 活 动 组 织 与 要 求 一 课堂 常规 2 1，接受报告，了解学生情况 2向学生问好 3宣布本课的内容、目标，安排见习生 1体育委员整队，检查人数，汇报老师 2向老师问好 3认真听取老师关于课堂的安排 组织：四列横队 要求：

2、快、静、齐 二 热身 部分 10 8 1 两列纵队，绕球场慢跑 2关节活动操 3游戏：叫数追赶 方法：分成人数均等的两组，两人一组对应站在中线两边，听教师报数后在区域内进行追或逃 大家一起动起来 1学生自主 2主动练习，情绪高涨 3按照规则，迅速到达指定位置进行游戏，过程中严格按照规则进行 组织:四列横队，成体操队形站立。要求:动作认真，集中注意力，充分热身 学习必备 欢迎下载 第 2 页 三 足球脚内侧传球的练习 10 9 1.讲解示范原地脚内侧传球的动作要领 重点：支撑脚站球的侧方,踢球脚后摆发力击球的中后部,使球成地滚式向前 难点：控制好传球的方向与力度 2.安排两人一组分场地进行分组练

3、习 3.巡回指导，纠正错误动作 1.分组进行练习 2.在练习中掌握原地脚内侧传地滚球的技术 3.带疑练习，试图在练习中找到答案 组织 全班分为两人小组，安排小组长，自由练习 要求：认真练习，体会动作要领 四 传抢球练习 10 8 1教师讲解练习的方法和规则 2对学生进行思维进行拓展，要求学生思考最好的传球与抢断方法 3 来回巡查，对学生练习进行指导，出现问题及时1尝试练习，交流体会 2积极自述练习体会 3观察对比同学之间的动作优劣 1、总结结果:（1）传球的最好时机（2）抢断球最好的技巧与方法（3）在轻松愉快的练习中提高技术.组织：人数均等的八个小组 规则：1、按教师分组进行练习 2、传球过程

4、中避免失误，抢断球的同学积极主动，抢到球的同学换回到传球提高学生自主学习的能力学生以练习脚内侧传球的动作为主并使以上的学生掌握该技术培养学生在学习过程中自主合作探究和遵守规则的诚信程度教学指导学生活动组织与要求教足球脚材内侧传球教课学时间序内分配容活动时间向静齐接受报告了解学生情况宣布本课的内容目标安排见习生两列纵队绕球场慢跑关节活动操大家一起动起来学生自主主动练习情绪高涨热身二部游戏叫分数追赶方法分成人数均等的两按照规则迅速到达指定位置组两人一组进行游戏求动作认真集中注意力充分热身学习必备欢迎下载讲解示范原地脚内侧传球的动作要领重点支撑脚站球的侧方踢球脚后摆发力击球的中后部使球成地滚式向前难

5、点控制好传球的方向与力度足球脚内侧三传球的练习分组进行练习在练学习必备 欢迎下载 第 3 页 纠正 学习方案：五人一个小组，四人传球一人断球，分场地进行练习 队伍中，根据分组，到指定场地活动 要求：积极参与，开动脑筋，勇于探索 五 踢球射门比赛 8 7 1、讲解示范方法 2分组，安排比赛区域 3 教师指导、鼓励学生积极参与 1、同学们使用脚内侧传球的动作进行射门练习 2、团结努力，相互加油 3、学生合作、探索、交流、创新动作 组织：分成四组，以接力的方式进行，规定时间内哪个组进球数目最多的获胜，要求：放松、协调一致，密切配合 六 放松练习 5 3 提示：1、全班同学互相帮助，达到练习的效果 2

6、、教师点评 3、下课，收还器材 1、学生积极进行放松活动 2、学生自评互评 组织：两人一组，互相放松 要求：轻松愉快、勇于表现 七 场地器 材 足球 20 个，栏架 4 个 提高学生自主学习的能力学生以练习脚内侧传球的动作为主并使以上的学生掌握该技术培养学生在学习过程中自主合作探究和遵守规则的诚信程度教学指导学生活动组织与要求教足球脚材内侧传球教课学时间序内分配容活动时间向静齐接受报告了解学生情况宣布本课的内容目标安排见习生两列纵队绕球场慢跑关节活动操大家一起动起来学生自主主动练习情绪高涨热身二部游戏叫分数追赶方法分成人数均等的两按照规则迅速到达指定位置组两人一组进行游戏求动作认真集中注意力充分热身学习必备欢迎下载讲解示范原地脚内侧传球的动作要领重点支撑脚站球的侧方踢球脚后摆发力击球的中后部使球成地滚式向前难点控制好传球的方向与力度足球脚内侧三传球的练习分组进行练习在练