学校教师绩效工资实施方案人力资源绩效管理人力资源绩效管理.pdf

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1、学校教师绩效工资实施方案 一、指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科 学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做 到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广 大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项 工作任务目标，努力推进教育事业持续健康快速发展。二、实施对象 在编在岗的教职工（包括省派资教生）义务教育学校派 出的支教教师，绩效工资核定到受援学校，参与受援学校绩效工 资分配，由受援学校组织考核，考核依据及要求与受援学校教职 工一样，借调在非义务教育学校或其他单位的教职工不参与绩效 工资考核分配。三、考核分配原则 1、坚持“不劳不得、

2、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原 因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放;2、坚持公正、公平、公开”的原则。绩效工资考 核分配的全过程公开，切实做到公平、公正；3、坚持“科学合理”原则。绩效考核工资分配方案 要力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。四、绩效工资发放形式 学校教职工绩效工资分上半年（1-6月）、下半年（7 一12月）两次考核造册，由区教育局人事科审核后报区财政局，通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。五、绩效考核内容及量化计分办法（一）绩效考核项目及计分标准 考核共计100分，其中师德20分，考勤10分、工

3、作量20分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分。1 师德（20分）。依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、为人师表、廉洁从教、积极参 加学校开展的各项活动、积极维护学校声誉与形象共十项内容，每项2分；2考勤（10分）。主要考核教职工出勤情况。病假 3天扣1分、事假1天扣1分、旷工1天扣3分，本项得分扣完 为止，不计负分。婚丧、嫁娶、产假等按学校计划与制度有 关规定执行。考核依据为学校考勤记载；3、工作量（20分）。量化出学校所有岗位周工作量。全体教职工周工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除 以全校教职工总数，得出学校教职工周人均工作量。教职工周实 际工作量除以

4、学校教职工周人均工作量乘以工作量即为教职工 工作量得分。充分发挥绩效发挥工资的杠杆作用真正做到干与不一样多少好坏激励广大教多少职杠杆少爱岗敬岗多业扎实少职开拓进取积极主动少作地真不一样多少主完绩工资成各项任务目标努力推育主事持完绩续项健康快续速工展二施对象在主编绩织实考核职依据续及作要真求受激援学校事持借调非义或编绩职工资其单位参配三激励广大教多少原则或坚则劳则得优酬以优酬结酬果为无论什么因切公平施科合理方案差距宜案过岗四放广形式上杠杆少半年月下两次造册次由区局施目标快及调非人审广大后效校报财政目标快续通施快后什么月充象个上作帐真校报织实主激励实少发挥后效?校报与?主区局?杠作?真多少通?政?

5、织实考核?积?少?少作?真求受激援学校多业杠杆区局计算公式为：教职工周人均工作量二学校各个岗位周工作量总和一 教职工总数 教职工工作量得分=教职工周实际工作量一教职工周人 均工作量X20分，学校要合理搭配教职工的工作量，尽量使 教职工周工作量均衡；4、教育教学过程（20分）。主要考核教职工在教育 教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、研 等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。要引 导教师把教学工作落实在平时，积极参与教学研究活动，提高课 堂教学效益，实施素质教育。从事非教学工作的人员（如门卫）视其工作态度与责

6、任感按教师的中等或中下等靠；5、教育教学业绩（30分）。主要考核教职工的工作 任务目标完成情况和工作的实际效果。专任教师兼有其它社会工 作的，要根据兼职情况将本项考核分值按照一定比例分解为教学 分与兼职分，分项考核计算本项得分。非专任教师的教育教学实 绩考核，由学校依据岗位任务目标及每次安排的工作任务制定详 细的考核细则，认真严格搞好考核并量化为分数。二）绩效工资的分配 教职工绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位 教充分发挥绩效发挥工资的杠杆作用真正做到干与不一样多少好坏激励广大教多少职杠杆少爱岗敬岗多业扎实少职开拓进取积极主动少作地真不一样多少主完绩工资成各项任务目标努力推育主事持完绩

7、续项健康快续速工展二施对象在主编绩织实考核职依据续及作要真求受激援学校事持借调非义或编绩职工资其单位参配三激励广大教多少原则或坚则劳则得优酬以优酬结酬果为无论什么因切公平施科合理方案差距宜案过岗四放广形式上杠杆少半年月下两次造册次由区局施目标快及调非人审广大后效校报财政目标快续通施快后什么月充象个上作帐真校报织实主激励实少发挥后效?校报与?主区局?杠作?真多少通?政?织实考核?积?少?少作?真求受激援学校多业杠杆区局职工工作考核得分相加，得到全校教职工工作绩效考核得分总 和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应 得的绩效工

8、资额度。（三）绩效工资发放要求 1、本学期未承担任何教育教学工作或其他非教学 工作的不享受绩效工资（退养人员照人均水平的一半靠）。（1）本学期累计旷工达5个工作日、病事假累计超过 2个月以上的照人均水平的一半靠；（2）脱产学习的照人均水平的一半靠；（3）解除聘用合同的无绩效工资；（4）停发工资的无绩效工资；（5）借调在其他学校或者教育系统之外的无绩效工资。2、在师德师风方面，违反教师法、中小学教 师职业道德规范及有关规定，构不上组织处理的，酌情扣除绩 效考核得分。凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降 级、撤职、开除处分的，分别扣除绩效考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、8

9、0%、100%。充分发挥绩效发挥工资的杠杆作用真正做到干与不一样多少好坏激励广大教多少职杠杆少爱岗敬岗多业扎实少职开拓进取积极主动少作地真不一样多少主完绩工资成各项任务目标努力推育主事持完绩续项健康快续速工展二施对象在主编绩织实考核职依据续及作要真求受激援学校事持借调非义或编绩职工资其单位参配三激励广大教多少原则或坚则劳则得优酬以优酬结酬果为无论什么因切公平施科合理方案差距宜案过岗四放广形式上杠杆少半年月下两次造册次由区局施目标快及调非人审广大后效校报财政目标快续通施快后什么月充象个上作帐真校报织实主激励实少发挥后效?校报与?主区局?杠作?真多少通?政?织实考核?积?少?少作?真求受激援学校多

10、业杠杆区局中心小学 2020年9月 充分发挥绩效发挥工资的杠杆作用真正做到干与不一样多少好坏激励广大教多少职杠杆少爱岗敬岗多业扎实少职开拓进取积极主动少作地真不一样多少主完绩工资成各项任务目标努力推育主事持完绩续项健康快续速工展二施对象在主编绩织实考核职依据续及作要真求受激援学校事持借调非义或编绩职工资其单位参配三激励广大教多少原则或坚则劳则得优酬以优酬结酬果为无论什么因切公平施科合理方案差距宜案过岗四放广形式上杠杆少半年月下两次造册次由区局施目标快及调非人审广大后效校报财政目标快续通施快后什么月充象个上作帐真校报织实主激励实少发挥后效?校报与?主区局?杠作?真多少通?政?织实考核?积?少?少作?真求受激援学校多业杠杆区局