二年级下册美术教案-第19课百变团花 ▏人美版（北京） .doc

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1、学案 课题百变团花课型设计.应用讲课人课时1学习目标1. 观察了解团花的特点，提高学生的欣赏水平和生活情趣。2.通过学习团花的制作方法，提高学生的动手能力和想象力。3.通过尝试实践活动，培养学生创新探索能力和美化生活的能力。重点学生分析了解团花的特点。难点学会用折剪的方法剪出各种各样的团花。板书设计百变团花教学环节教师活动学生活动教学意图导入1.今天我给大家带来一个魔术，一张方形的纸（现场剪团花），仔细看它能变成什么？2.其实它有个美丽的名字-团花，是我国民间剪纸中的一种，听说咱班的同学特别热情，我还特意邀请了它的兄弟姐妹，仔细看，他们一样吗？哪里不同？外形、颜色和花纹造成了团花的千变万化。今

2、天我们一起来研究制作百变团花。1.窗花、团花.2.不一样，外形、花纹、颜色。调动学生思维，激发学生学习兴趣。使学生了解团花的特点。新授艺术实践展示评价拓展1.同学们，一把剪刀、一张纸和一个想法就可以创造一个神奇的团花世界，现在你们肯定迫不及待想做一个了吧?2.以小组为单位自学团花剪纸示意图。利用桌上材料尝试剪一幅团花，比一比哪组的同学最聪明。剪完的同学请举手！大家在制作团花的过程中碰到困难了吗？3.有没有同学能帮助解决一下？4.我们现在一起来看一下团花的折法，怎么折才能剪出来？5.那我们学习了团花的折法，怎么剪才能使团花变得更美呢？6.剪法分析。1.学习折、剪团花的方法，做几朵大小、花纹、外形

3、都有变化的团花剪纸。2.试着用团花剪纸表达你的美好心愿。3.教师巡视指导。1.让学生把自己的作品放在展示台上展示，说说自己的作品名称谈谈自己的作品什么地方制作的棒？2互评：学生之间相互谈谈自己的看法，让他们在共同的参与过程中产生思想的交流和碰撞，提高审美能力。1.不同的团花使用的场合也不一样。在生活中还有好多地方都用团花来装饰，请你们带着一双会发现美的眼睛课下去找一找。1.想。2.自主探究团花的剪法。3.学习团花的折法及剪法。1.学生大胆创作。1.展示。2.评价。1.欣赏。调动学生积极性，吸引学生注意力。通过自主探究的方法，使学生了解到团花的剪法。学会用折剪的方法剪出各种各样的团花。培养学生动手能力和提高想象力。使学生进一步了解团花造型的表现，并体会创作成果带来的快乐。发散学生思维。安全提示上下楼梯注意安全，不要拥挤。