七年级上政治复习提纲中学教育中考中学教育中考.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 黎平县育洞附中七年级思想品德(上)复习提纲 班级 姓名 第一课 珍惜新起点 1.升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?答：(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。(2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。(4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。2.进入新的环境，面对新同学，我们应该怎样对待友谊？（如何与新同学相处？）（1）珍视新友谊，积极主动认识新同学（2）与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步。3.你认为同学们要怎么做才能创建一个优秀的班集体呢？答：(1)要有共同的目标，从而拥

2、有团结奋斗的不懈动力；(2)各显其能，发挥特长，奉献集体；(3)团结协作，共同进步。(4)我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。4.辨析：班级的美丽在于学习成绩，只有学习好在班级才有位置。这种观点是错误的。答：（1）彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于每个人的独特性。（2）每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。（3）当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风 景线，展现出彩虹般迷人的色彩。5.怎样与同学友好相处：以诚相待、理解尊重、互相帮助、宽容谅解。6.你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你理想中的班集体？答：我想拥有一个优

3、秀的班集体。我理想中的班集体应该是：（1）要有共同的目标；（2）每个同学各显其能，发挥特长；学习必备 欢迎下载 （3）团结协作，共同进步。第二课 把握学习新节奏 1.如何做学习的管理者：掌握并正确运用学习的有效方法和策略。答：学会自主学习。提高学习效率。科学安排时间。2.怎样找到适合自己的学习方法？答：每个人都有自己的学习方式不同方式各有特点。只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。3为什么说学习是个苦乐交织的过程？答：(1)因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程 中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快

4、乐。(2)失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的。4.制订学习计划应遵循的原则：答：要有弹性；适合自己；自我激励 5.面对新学习环境怎样去适应呢？答：一方面，要了解自己的学习方式，学习的方式多种多样，我们一定要找到适合自己的学习方式，适合自己的方式才是最好的方法；另一方面，要熟悉、接受新老师的教法，并调整自己的学习方式，找到适合自己的学习方法。老师的教学方法也是多种多样的，我们还要学会尽量去适应老师的教学方式。6.学习既是权利，又是义务（受教育既是权利，又是义务）。7.怎样让学习的快乐洋溢在我们心中？（为什么要探索世界的奥秘？）答：（1）当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候；（2）当我们的

5、好奇心在学习中得到满足的时候；（3）当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们心中。第三课 珍爱生命 1生命对于世界的意义？答：生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。许多新的体验我们该如何对待这个新字答珍惜初中生活的起点体验成为初中生的快乐在新的班级里积极认识新同学老师与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐与同学和睦相处共同进步创建一个团结友爱的新集体进入新的环境面同进步你认为同学们要怎么做才能创建一个优秀的班集体呢答要有共同的目标从而拥有团结斗的不懈动力各显其能发挥特长奉献集体团结协作共同进步我们还要为这个班级添砖加瓦参加各种比赛活动为班级增添荣誉辨析

6、班级的美丽人的独特性每个人都能在班级中找到自己的位置谁都无法替代当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时班集体就会成为一道亮丽的风景线展现出彩虹般迷人的色彩怎样与同学友好相处以诚相待理解尊重互相帮助宽容谅解学习必备 欢迎下载 2.人的生命的独特性表现在哪里？答：(1)人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧。(2)人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。3.如何发挥生命的独特性？答：根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成 才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。4.如何珍爱我们的生命（让生命之花绽放

7、）答：(1)永不放弃生的希望；(2)肯定生命，尊重生命；(3)延伸生命的价值。5.怎样对待地球上的生命？答：要尊重生命、关爱生命。自己的生命受到威胁的时候：不轻言放弃，不丧失生的希望。当他人的生命遭遇困境需要帮助时：尽自己所能伸出援助之手。6.为什么生命需要相互关爱？答：生命是顽强的，也是脆弱的。每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。7.我们应怎样做到肯定生命、尊重生命?答：每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。每个

8、人对国家、社会和他人都有价值。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重和善待他人的生命。世界上没有十全十美的生命。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。8.怎样做才能实现自己最大的人生价值?答：（1）人的生命价值不在于生命的长短，而在于对社会的贡献；（2）人活着，不应该仅追求生命的长度，而应该追求生命的质量，要为社会作出应有的贡献，这样才能延伸生命的价值。（3）我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。第四课 欢快的青春节拍 1青春期的身体变化主要表现在哪三个方面 许多新的体验我们该如

9、何对待这个新字答珍惜初中生活的起点体验成为初中生的快乐在新的班级里积极认识新同学老师与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐与同学和睦相处共同进步创建一个团结友爱的新集体进入新的环境面同进步你认为同学们要怎么做才能创建一个优秀的班集体呢答要有共同的目标从而拥有团结斗的不懈动力各显其能发挥特长奉献集体团结协作共同进步我们还要为这个班级添砖加瓦参加各种比赛活动为班级增添荣誉辨析班级的美丽人的独特性每个人都能在班级中找到自己的位置谁都无法替代当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时班集体就会成为一道亮丽的风景线展现出彩虹般迷人的色彩怎样与同学友好相处以诚相待理解尊重互相帮助宽容谅解学习必备 欢迎

10、下载 答：(1)身体外型的变化。(2)身体内部器官的完善。(3)性机能的成熟。2.为什么要处理好青春期的心理矛盾？答：青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾是构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾它们也会成长妨碍我们发展的阻力。因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。3.怎样处理好青春期的心理矛盾？答：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，（2）自己也要学会当自己的“心理医生”。5如何正确对待青春期对一些问题存在的认识和行为上的误区？答：追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从

11、内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。6.青春期的年龄段：一般指 1019 岁 7.如何做到成长不烦恼？答：正确面对成长的烦恼，青春期心理充满矛盾，这些心理矛盾是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力。因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。学会调控青春期的心理矛盾，当我们感到很难解决内心矛盾的时候，除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。8.男女同学之间正确交往有什么意义：答：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，

12、取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。9.男女同学之间的正常交往要做到：彼此尊重是我们相互交往需要遵循的基本准则；端正态度，健康交往。10.怎样正确理解长大的含义？答：真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。许多新的体验我们该如何对待这个新字答珍惜初中生活的起点体验成为初中生的快乐在新的班级里积极认识新同学老师与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐与同学和睦相处共同进步创建一个团结友爱的新集体进入新的环境面同进步你认为同学们要怎么做才能创建一个优秀的班集体呢答要有共同的目标从而拥有团结斗的不懈动力各显其能发挥特长奉献集体团结协作共同进步

13、我们还要为这个班级添砖加瓦参加各种比赛活动为班级增添荣誉辨析班级的美丽人的独特性每个人都能在班级中找到自己的位置谁都无法替代当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时班集体就会成为一道亮丽的风景线展现出彩虹般迷人的色彩怎样与同学友好相处以诚相待理解尊重互相帮助宽容谅解学习必备 欢迎下载 第五课 自我新期待 1.如何正确认识自己？答：正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己：既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。2.怎样理解“金无足赤人无完人”？答：（1）每个人的外在形象和内在素质

14、都存在自己的优势和不足。全面认识自己，既要看到 自 己的优点也要看到自己的缺点。（2）我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。3.内在美和外在美的关系如何？一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。5我们可以通过哪些途径来认识自我？答：(1)通过自我观察认识自己；(2)通过他人了解自己；(3)通过集体了解自己。7发掘我们潜能的方法？（我们怎样发掘自己的潜能？）答：（1）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。（2）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。（3）只有在实践中才能激发

15、潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。8.怎样看待喜欢明星现象？答：喜欢明星是很正常的心理现象。人无完人，偶像也不例外，我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。9.如何确立个人成长目标：答：我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从 社会需要与自身的实际出发，确定个人的成长目标。10.人的潜能与特长的关系：人的特长往往是人某个方面潜能的表现。许多新的体验我们该如何对待这个新字答珍惜初中生活的起点体验成为初中生的快乐在新的班级里积极认识新同学老师与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐与同学和睦相处共同进步创建一个团结友爱的新集体进入新的环境面同进步你认

16、为同学们要怎么做才能创建一个优秀的班集体呢答要有共同的目标从而拥有团结斗的不懈动力各显其能发挥特长奉献集体团结协作共同进步我们还要为这个班级添砖加瓦参加各种比赛活动为班级增添荣誉辨析班级的美丽人的独特性每个人都能在班级中找到自己的位置谁都无法替代当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时班集体就会成为一道亮丽的风景线展现出彩虹般迷人的色彩怎样与同学友好相处以诚相待理解尊重互相帮助宽容谅解学习必备 欢迎下载 11.发现自己潜能的重要意义：发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。我们都需要对自己有一个比 较合乎实际的评估，包括评估自己的潜能，以判断今后发展的方向。12.在追星中应注意：不盲目追星

17、；不疯狂追星；摒弃狭隘心态。13.人的七个方面的智能：语言智能；数理逻辑智能；空间智能；音乐智能；身体运动智能；人际交往智能；自我认识智能。第六课 做情绪的主人 1.情绪的四大基本类型 即：喜、怒、哀、惧。2.情绪的作用：（情绪对人会产生什么不同的作用？）答：情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活，还会影响人们正常水平的发挥，影响着人们的身体健康。情绪是把“双刃剑”，有积极作用和消极作用：积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。消极作用：情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。3.调节情绪有

18、哪些具体的方法？答：（1）注意转移法;（2）合理发泄法;（3）理智控制法。4.喜怒哀乐，不忘关心他人。人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们应该学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。第七课 品味生活 许多新的体验我们该如何对待这个新字答珍惜初中生活的起点体验成为初中生的快乐在新的班级里积极认识新同学老师与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐与同学和睦相处共同进步创建一个团结友爱的新集体进入新的环境面同进步你认为同学们要怎么做才能创建一个优秀的班集体呢答要有共同的目标从而拥有团结斗的不懈动力各显其能发挥特长奉献集体团结协作共同进步我们还要为这个班级添砖加瓦

19、参加各种比赛活动为班级增添荣誉辨析班级的美丽人的独特性每个人都能在班级中找到自己的位置谁都无法替代当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时班集体就会成为一道亮丽的风景线展现出彩虹般迷人的色彩怎样与同学友好相处以诚相待理解尊重互相帮助宽容谅解学习必备 欢迎下载 1情趣与兴趣的关系：情趣源于兴趣，情趣是以兴趣为基础而产生的，情趣通过兴趣表现出来。2.判断生活情趣高雅与否的标准：高雅的生活情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣。3高雅的生活情趣的意义？答：（1）能愉悦身心，有利于个人的身心健康，（2）能开阔视野，增长智慧，有助于提高学习效率，（3）能涵养品性，有利于提高道德境界。4.庸俗情趣

20、的危害？答：看不到生活的美好，庸俗的情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。5怎样追寻高雅的生活情趣？答：（1）培养乐观、幽默的生活态度，是陶冶高压生活情趣的重要条件；（2）正当的兴趣爱好，是陶冶高压生活情趣的基础；（3）丰富文化生活，是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径；（4）提升情趣，陶冶情操 6.“盲目从众”的危害：盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。第八课 学会拒绝 1.青少年会受到哪些不良诱惑？答：主要有：金钱的诱惑，游戏机的诱惑，黄赌毒与邪教的诱惑。2.我们应当如何正确地看待金钱？答：对待金钱

21、，我们一定要取之有道，要通过正当途径和合法劳动来获得。决不沾染法律禁止的“强行向他人所要财物”等违法行为，更不能触犯刑法。3.如何看待玩电子游戏？答：电子游戏对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用的能力有一定的好处。适当的、有节制玩游戏可以适当放松和调节自己。但对青少年有较大的诱惑，因此我们并不能沉迷于此。沉迷于玩电子游戏有很多危害。所以我们要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。4.青少年沉溺于网络游戏的危害：（1）长时间在网上逗留，造成身心劳累、眼睛近视，影响学习。（2）上网费用高昂，既给家庭增加经济负担，又易养成不良习惯。（3）网上信息良莠不齐，许多垃圾信息对青少年思想冲击较大，毒

22、害较深。许多新的体验我们该如何对待这个新字答珍惜初中生活的起点体验成为初中生的快乐在新的班级里积极认识新同学老师与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐与同学和睦相处共同进步创建一个团结友爱的新集体进入新的环境面同进步你认为同学们要怎么做才能创建一个优秀的班集体呢答要有共同的目标从而拥有团结斗的不懈动力各显其能发挥特长奉献集体团结协作共同进步我们还要为这个班级添砖加瓦参加各种比赛活动为班级增添荣誉辨析班级的美丽人的独特性每个人都能在班级中找到自己的位置谁都无法替代当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时班集体就会成为一道亮丽的风景线展现出彩虹般迷人的色彩怎样与同学友好相处以诚相待理解尊重互

23、相帮助宽容谅解学习必备 欢迎下载（4）诱发性寻衅滋事、勒索财物，打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。5上网对中学生产生什么影响？答：好的影响：可以扩大知识面；方便查找资料；可以适当娱乐，调剂紧张的学习和工作。坏的影响：如果沉迷于网络，则可能影响正常的学习和生活；容易受到不健康内容的影响，导致违法犯罪；沉迷于游戏，影响身心健康。6中学生应如何文明上网？答：（1）应充分利用网络优势，促进文化学习，提高自身素质。（2）要学会科学合理安排时间，不影响正常的学习和生活。（3）要正确选择网上信息，自觉抵制不健康信息的影响。7我们应该如何拒绝不良诱惑？答：主动远离不良诱惑，避免消极影响；改正不良习惯，

24、提高自制力；提高认识，端正动机。第九课 保护自我 1.身边的险情:自然灾害;意外事故 2.如何避免身边的险情：（1）险情保持高度的警惕，要有紧急避险的意识；（2）冷静判断，镇静应对是我们成功避险的重要前提；（3）掌握有效的逃生急救知识和技巧，是科学避险的关键 3防范侵害。保护自己的方法有哪些?(1)保持高度警惕是避免侵害的前提。(2)遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，既要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。(3)当权益受到侵害时，我们要用法律武器保护自身的合法权益。4怎样防范侵害，保护自己？答：（1）提高警惕性这是保护自我的重要前提；（2）用智慧保护自己这是保护自我的关键；（3）

25、用法律保自己这是保护自我的重要保障。5如果遇到意外险情与伤害时你应怎样做?答：（1）遇到意外险情与伤害时，需要冷静，学会有效的自救方法。（2）遭遇不法分子的侵害时，有能力制服时，当然要勇敢地同其搏斗；（3）没有能力将其制服的，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。（4）万不得已，也要将损失降到最小，保住最大的合法利益，应该懂得把生命安全放在第 一位。许多新的体验我们该如何对待这个新字答珍惜初中生活的起点体验成为初中生的快乐在新的班级里积极认识新同学老师与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐与同学和睦相处共同进步创建一个团结友爱的新集体进入新的环境面同进步你认为同学们要怎么做才能创建一个优秀的班集体呢答要有共同的目标从而拥有团结斗的不懈动力各显其能发挥特长奉献集体团结协作共同进步我们还要为这个班级添砖加瓦参加各种比赛活动为班级增添荣誉辨析班级的美丽人的独特性每个人都能在班级中找到自己的位置谁都无法替代当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时班集体就会成为一道亮丽的风景线展现出彩虹般迷人的色彩怎样与同学友好相处以诚相待理解尊重互相帮助宽容谅解