学校五四青年标兵评选方案办公文档通知办公文档通知.pdf

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1、 学校五四青年标兵评选方案 Selection scheme of young pacesetters in the May 4th Moveme nt 编订:JinTai Col lege 学校五四青年标兵评选方案 前言：礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范，礼仪是对礼节、礼貌、仪态和 仪式的统称。本文档根据礼仪内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于 学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。为深入贯彻中学生日常行为规范和中学生守则，树立我校学生可爱、可敬、可信、可学的形象，激励学生从自 我做起，从点

2、滴小事做起，严格要求自己，规范自己的言行，学校决定在全体学生中开展“八项标兵”评选活动。现将评选 办法通知如下：一、评选对象：全体在校学生。二、评选内容及条件：(-)文明礼仪标兵 1.谈吐举止文明，不说脏话。同学之间团结，不相互拳 打脚踢或谩骂；2.不乱摘花、折枝，不乱踩草坪，不攀爬栏杆；3.遵守交通规则和学校规章制度。(二)进步之星 1.积极要求进步，上进心强。容仪表仪态仪式言谈举止等方面约定俗成的共同认可的行为规范礼仪是对礼节礼貌仪态和仪式的统称本文档根据礼仪内容要求和特点展开说明具有实践指导意义便于学习和使用本文档下载后内容可按需编辑修改及打印为深入贯彻中自己规范自己的言行学校决定在全体

3、学生中开展八项标兵评选活动现将评选办法通知如下一评选对象全体在校学生二评选内容及条件文明礼仪标兵谈吐举止文明不说脏话同学之间团结不相互拳打脚踢或谩骂不乱摘花折枝不乱踩草坪到老师和同学们认可三勤奋学习标兵上课专心听讲积极思考大胆提问回答问题声音清楚课前预习课后认真复习按时完成作业书写工整卷面整洁遇到挫折和失败不灰心不气馁遇到困难努力克服虚心学习别人的长处和优点各科学业成绩2.与以前相比进步幅度较大。3.学习主动，得到老师和同学们认可。（三）勤奋学习标兵 1.上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音 清楚；2.课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁；3.遇到挫折和失败不灰心

4、，不气馁，遇到困难努力克服。虚心学习别人的长处和优点，各科学业成绩在班级前列。（四）勤劳卫生标兵 1.认真做值日，保持教室、校园整洁，主动捡拾（打扫）地上的垃圾；2.衣着整洁、干净；3.自己能做的事自己做，会收拾自己的房间，物品整齐；能常期坚持为家庭做力所能及的家务事。4.不乱涂乱画，不随地吐痰，不随地便溺。（五）遵守纪律标兵 容仪表仪态仪式言谈举止等方面约定俗成的共同认可的行为规范礼仪是对礼节礼貌仪态和仪式的统称本文档根据礼仪内容要求和特点展开说明具有实践指导意义便于学习和使用本文档下载后内容可按需编辑修改及打印为深入贯彻中自己规范自己的言行学校决定在全体学生中开展八项标兵评选活动现将评选办

5、法通知如下一评选对象全体在校学生二评选内容及条件文明礼仪标兵谈吐举止文明不说脏话同学之间团结不相互拳打脚踢或谩骂不乱摘花折枝不乱踩草坪到老师和同学们认可三勤奋学习标兵上课专心听讲积极思考大胆提问回答问题声音清楚课前预习课后认真复习按时完成作业书写工整卷面整洁遇到挫折和失败不灰心不气馁遇到困难努力克服虚心学习别人的长处和优点各科学业成绩1.听到上课铃声后很快安静，等候老师上课，注意听取 课堂上他人发言，考试不作弊；2.注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏；3.上学不迟到、不早退、不逃学，放学外出按时回家。4.不参与封建迷信活动，不吸烟、不赌博，远离毒品，遇到坏人坏事主动

6、报告。（六）文明中学生 1 1不在课桌椅、墙壁上涂抹刻画；2借东西及时归还，损坏公物赔偿；3 节约学校的水电；4.爱护花草树木等校园设施。5.能劝阻破坏公物的行为。（七）优秀学生干部 1.认真负责地为学校工作，得到老师和同学们的赞扬;2.积极参加组织校内外文化体育活动；容仪表仪态仪式言谈举止等方面约定俗成的共同认可的行为规范礼仪是对礼节礼貌仪态和仪式的统称本文档根据礼仪内容要求和特点展开说明具有实践指导意义便于学习和使用本文档下载后内容可按需编辑修改及打印为深入贯彻中自己规范自己的言行学校决定在全体学生中开展八项标兵评选活动现将评选办法通知如下一评选对象全体在校学生二评选内容及条件文明礼仪标兵

7、谈吐举止文明不说脏话同学之间团结不相互拳打脚踢或谩骂不乱摘花折枝不乱踩草坪到老师和同学们认可三勤奋学习标兵上课专心听讲积极思考大胆提问回答问题声音清楚课前预习课后认真复习按时完成作业书写工整卷面整洁遇到挫折和失败不灰心不气馁遇到困难努力克服虚心学习别人的长处和优点各科学业成绩3.认真完成集体交给的任务；（A）尊师爱校标兵 1.和老师见面主动问好；2接受老师的教导，常与老师交流自己的思想；3保持教室、校园整洁。在校外时自觉严格要求自己，为学校争荣誉。三、评选程序 1.时间安排：六月初 2.推荐名额：各班级根据评选条件，择优推荐，每项标兵每班推荐 1 人。四、表彰和奖励 学校依照评选条件对班级推荐

8、人选进行初审，经考察之 后确定。学校将为获得“八项标兵”荣誉称号的学生颁发奖状,并从中择优推荐上宣传栏进行报道宣传，为全校同学树立学习 的楷模。五、评选工作的具体要求 1.高度重视，加强组织。各班级要充分认识开展这一活 动的重要性，认真做好活动的具体组织协调工作。容仪表仪态仪式言谈举止等方面约定俗成的共同认可的行为规范礼仪是对礼节礼貌仪态和仪式的统称本文档根据礼仪内容要求和特点展开说明具有实践指导意义便于学习和使用本文档下载后内容可按需编辑修改及打印为深入贯彻中自己规范自己的言行学校决定在全体学生中开展八项标兵评选活动现将评选办法通知如下一评选对象全体在校学生二评选内容及条件文明礼仪标兵谈吐举

9、止文明不说脏话同学之间团结不相互拳打脚踢或谩骂不乱摘花折枝不乱踩草坪到老师和同学们认可三勤奋学习标兵上课专心听讲积极思考大胆提问回答问题声音清楚课前预习课后认真复习按时完成作业书写工整卷面整洁遇到挫折和失败不灰心不气馁遇到困难努力克服虚心学习别人的长处和优点各科学业成绩2.认真审核，严格把关。各班级在推荐申报过程中，要 本着实事求是，好中选优的原则，严格依照有关要求开展评选,真正把最优秀的候选人推荐上来。保证评选工作的公平、公正 和公开。3加强宣传，扩大影响。各班级要广泛宣传先进学生的 优秀事迹，使评选活动本身成为一次教育过程，激励学生学习 榜样，全面发展，健康成长。2 .Designed B

10、y JinTai College.容仪表仪态仪式言谈举止等方面约定俗成的共同认可的行为规范礼仪是对礼节礼貌仪态和仪式的统称本文档根据礼仪内容要求和特点展开说明具有实践指导意义便于学习和使用本文档下载后内容可按需编辑修改及打印为深入贯彻中自己规范自己的言行学校决定在全体学生中开展八项标兵评选活动现将评选办法通知如下一评选对象全体在校学生二评选内容及条件文明礼仪标兵谈吐举止文明不说脏话同学之间团结不相互拳打脚踢或谩骂不乱摘花折枝不乱踩草坪到老师和同学们认可三勤奋学习标兵上课专心听讲积极思考大胆提问回答问题声音清楚课前预习课后认真复习按时完成作业书写工整卷面整洁遇到挫折和失败不灰心不气馁遇到困难努力克服虚心学习别人的长处和优点各科学业成绩