井架式物料提升机施工方案建筑施工组织建筑施工组织.pdf

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1、一、工程概况 二、物料提升机概述 三、物料提升机的技术性能 四、主要构造简介 五、安装、架设和拆卸 六、井架式物料提升机操作使用注意事项 七、卷扬机 附件：井架物料提升机计算书物料提升机专项施工方案 一、工程概况 黄凤屏工业厂房工程工程；工程建设地点：中山市港口镇沙港西 路8号；属于框架结构；地上7层;建筑结构高度24m建筑总高28.9m;标准层层高：3.3m；总建筑面积：9147.98平方米；总工期：212天。本工程由黄凤屏投资建设，中山市第二建筑设计院有限公司设 计，中山市强盛建筑工程咨询有限公司监理，中山市沙溪充美建筑工 程有限公司组织施工；由陈静慈担任项目经理。井架物料提升机在工程上主

2、要用于垂直运输建筑材料和小型构 件，井架立柱、缀条一般由厂家直接预制，施工现场必须严格按照厂 商说明书安装。本 计算书 按照 龙 门架及 井架 物料 提升机 安全 技术 规范(JGJ88-1992)、建筑施工计算手册、建筑施工安全检查标准(JGJ59-2011)编制。本工程采用的物料提升机为 SSB1O0单笼物料提升机。二、物料提升机概述 架式物料提升机广泛用于建筑施工、房屋装修等物料垂直提升。该机结构新颖紧凑，使用维护方便，架设快捷，运行平稳、升降安全，是建筑施工理想的垂直物料运送机械设备。该机具有双向限位、楼层 上下自动停靠、上下对讲、电脑显示，多根互相独立的钢丝绳作牵引，配重铁做吊篮的配

3、重等。大大改善了工作条件，提高了安全可靠性，但禁止载人升降。1、适用范围 建筑施工中，以地面卷扬机为动力垂直运行的高、低架物料提升 设备，额定载重量为1000kg。2、主要特点：（1）导轨架体安装联接部位采用联接板联接，每 一规格的联板生识别能力懂得食物中毒后的处理方法教学重难点关键识别食物质量的优劣教具准备小黑板食品等教学时间一课时教学过程一谈话导入板书课题二教学相关预防食物中毒知识从外包装上识别食物可不可以吃提问平时你是否购买过食吃并说明理由从食品质量上识别食物可不可以吃教师再出示一些质优和质劣的食物让学生在小组内观察识别小组内讨论交流各组派代表反馈学习必备欢迎下载不明真相的食物可不可以吃

4、教师提出疑问学生小组内讨论交流自由回答中疾病常体检有病即把医生找发现病人带菌者尽快隔离送治疗疾病流行莫上街宣传消毒要抓好教师总结三作业将你学会预防食物中毒的方法传授给伙伴或亲人四板书设计预防食物中毒过期食品不能吃质劣食物不能吃不明食物不能吃食均能互换通用，安装方便。（2）采用电视监控和双向通讯系统装置，通过电视屏幕，观察吊 笼运行及物料堆放状况，通过双向对话，底层和上层人员能保持工作 联络，加快施工进度。（5）因吊笼的升降靠钢丝绳和卷扬机的磨擦力实现，在吊笼到顶 或到底后，钢丝绳会在卷扬机上打滑，所以不会造成吊笼冲顶和松绳 等事故的发生。（6）牵引钢丝绳为4根6X 19-9.3并相互独立，其中

5、几根断绳 后，并不会造成吊笼下坠。（7）装有防冲顶和下限位双向限位器，以防钢丝绳在卷扬机上打 滑。（8）根据用户需要，在吊笼顶或天梁上可以加装限载装置，限制 超载运行。三、物料提升机的技术性能 1、主要技术参数 项目 单位 主要技术参数 额定载重量 kg 1000 额定提升速度 m/min 25 吊笼尺寸（内空）mm 2000X 1850X 2000 井架尺寸（长X宽）mm 2300X 2000 导轨架每节咼度 mm 3000 卷扬机动力 JK1.5 工作环境温度 C-20 50 最大架设高度 m 30/50 本工程搭设高度 m 27 生识别能力懂得食物中毒后的处理方法教学重难点关键识别食物质

6、量的优劣教具准备小黑板食品等教学时间一课时教学过程一谈话导入板书课题二教学相关预防食物中毒知识从外包装上识别食物可不可以吃提问平时你是否购买过食吃并说明理由从食品质量上识别食物可不可以吃教师再出示一些质优和质劣的食物让学生在小组内观察识别小组内讨论交流各组派代表反馈学习必备欢迎下载不明真相的食物可不可以吃教师提出疑问学生小组内讨论交流自由回答中疾病常体检有病即把医生找发现病人带菌者尽快隔离送治疗疾病流行莫上街宣传消毒要抓好教师总结三作业将你学会预防食物中毒的方法传授给伙伴或亲人四板书设计预防食物中毒过期食品不能吃质劣食物不能吃不明食物不能吃食五、主要构造简介 1、金属结构 主要由底架、导轨架、

7、导轨、吊笼、天梁、滑轮、配重箱组成。（1）底架：底架用槽钢拼装制成，安装于混泥土基础上，承载提 升机架体。（2）导轨架：导轨架以角钢作架柱，用联接板紧固联节，拼装而 成，每节高度为3米，导轨架是支撑和引导吊笼运行的金属结构。（3）导轨：导轨用钢管拼装焊接，固定在导轨架两侧边，导轨是 吊笼升降运行时的导向部件。（4）吊笼是用槽钢、角钢、钢板和钢网焊接组成。两侧边装有 8 对导向轮，其上部装有防坠安全器，停层保护装置等。吊笼是以卷扬 机为动力，用钢丝绳提升，沿导轨作上下载物运行的主要部件。（5）天梁：天梁用2根槽钢拼焊而成，其上部装有4只定滑轮。2、工作机构 采用JK1.5型卷扬机为动力设备，由

8、4根6X 19-9.3 170-1 光一右交钢丝绳牵引吊篮作升降工作。各受力点均匀坚固，工作平 稳可靠 3、安全保护装置（1）由双向限位器防止冲顶和过度下降，避免工作失误所发生的 事故；（2）由瞬间防坠装置防止吊笼断绳后产生的事故；（3）由电视监控系统随时显示工作中的状况；生识别能力懂得食物中毒后的处理方法教学重难点关键识别食物质量的优劣教具准备小黑板食品等教学时间一课时教学过程一谈话导入板书课题二教学相关预防食物中毒知识从外包装上识别食物可不可以吃提问平时你是否购买过食吃并说明理由从食品质量上识别食物可不可以吃教师再出示一些质优和质劣的食物让学生在小组内观察识别小组内讨论交流各组派代表反馈学

9、习必备欢迎下载不明真相的食物可不可以吃教师提出疑问学生小组内讨论交流自由回答中疾病常体检有病即把医生找发现病人带菌者尽快隔离送治疗疾病流行莫上街宣传消毒要抓好教师总结三作业将你学会预防食物中毒的方法传授给伙伴或亲人四板书设计预防食物中毒过期食品不能吃质劣食物不能吃不明食物不能吃食（4）由双向通话及信号显示系统防止工作中的失误；（5）由吊笼和停层装置的机电联缆系统，自动控制停层工作；（6）由吊笼进出口门和底围护安全门的自动工作确保进料口安 全。4、电气控制设备 配套有操作配电屏 1 台，其仪板上附有：（1）电源主令开关；（2）电源指示灯；（3）电压表；（4）升降工作按钮；（5）示警按钮；（6）对

10、讲按钮；（7）紧急停止开关；（8）信号指示灯；（9）话筒；（10）限位显示系统；（11）显示屏。五、安装、架设和拆卸 1、基础（1）基础面积土层压实后的承载力应不小于 80Kpa；（2）采用现浇 C20 混凝土板块基础，事先按基础图尺寸预埋 10 付M1&400螺栓组件。（3）基础平面应平整，平面倾斜全长范围内应w 2mm基础四周 均应开设排水沟，不使坑内积水。2、附墙架 附墙架的设置应符合设计要求，每组附墙架的间隔应满足井架稳 定要求，且在建筑物的顶层需设置一组，且离提升机架体顶部不得大 于6m附着杆必须用钢性材料制作，附着点应牢固可靠，不得联接 在脚手架上。本型提升机最大提升高度 54m架

11、体最大架设高度为60m为保 证井架的稳定性和有足够的搞倾翻力距，应在离地面15m处设置第一 层附墙架，以后每隔9m设置一层附墙架。生识别能力懂得食物中毒后的处理方法教学重难点关键识别食物质量的优劣教具准备小黑板食品等教学时间一课时教学过程一谈话导入板书课题二教学相关预防食物中毒知识从外包装上识别食物可不可以吃提问平时你是否购买过食吃并说明理由从食品质量上识别食物可不可以吃教师再出示一些质优和质劣的食物让学生在小组内观察识别小组内讨论交流各组派代表反馈学习必备欢迎下载不明真相的食物可不可以吃教师提出疑问学生小组内讨论交流自由回答中疾病常体检有病即把医生找发现病人带菌者尽快隔离送治疗疾病流行莫上街

12、宣传消毒要抓好教师总结三作业将你学会预防食物中毒的方法传授给伙伴或亲人四板书设计预防食物中毒过期食品不能吃质劣食物不能吃不明食物不能吃食附墙杆座的预埋在建筑物的圈梁或水泥柱上，每根附墙杆由 1.后绞座，2.后绞座杆，3.调节螺杆，4.锁紧螺母，5.前绞座杆，6.前绞座等零件组成。每层附墙装置配备：后绞座 4 只、后绞座杆 4 支、前绞座 4 只、前绞座杆 4 支、调节螺杆 4 只、锁紧螺母 8 只。后绞座杆长度为500mm前绞座杆自由长度为2（50焊接管）,螺母可暂不焊，待架体安装好以后，现场测出前后绞座上对应孔之间 的距离，计算出前绞座杆的实际长度后，再将锁紧螺母焊接牢固。调节螺杆的长度为3

13、40mm初装计算长度为170mm其余部分可 作为调节范围，保证井架垂直度在允许公差值内。方案3中的两支长附墙杆，安装时应注意长细比，超过 10m时,应加粗管径。3、安装程序、方法 1）待基础砼达到强度后，先将转向地滑轮体与基础组装，用钢 垫、螺母调整好转动间隙(小于 0.5mm)再安放基础，紧固M20地脚 螺栓调整水平度，偏差不大于 10mm。(2)安放吊篮与基础对中后，调整水平度，四角垫好垫牢。吊篮 骨架内竖向铺设5cm厚木板，应铺严，并做好压重。(3)安装架体杆节，两边杆节M14X 30螺栓连接，首先第一节与 基础连接后，测量垂直度，其偏差不应超过 3%o,用加垫法调整。吊 篮导靴与导轨的

14、摩擦面间隙一面应控制在 0 2mm以内，以防间隙过 大，产生脱轨现象，第一节安装好后，临时用铅丝将吊篮立柱和杆节 绑牢。(4)安装第二节，检查两导轨之间必须和底节一致，误差不超过 5mm紧固螺栓，做好斜支撑后，将两支柱横向水平连接成一体，进 行加固。两边立柱应交替进行生识别能力懂得食物中毒后的处理方法教学重难点关键识别食物质量的优劣教具准备小黑板食品等教学时间一课时教学过程一谈话导入板书课题二教学相关预防食物中毒知识从外包装上识别食物可不可以吃提问平时你是否购买过食吃并说明理由从食品质量上识别食物可不可以吃教师再出示一些质优和质劣的食物让学生在小组内观察识别小组内讨论交流各组派代表反馈学习必备

15、欢迎下载不明真相的食物可不可以吃教师提出疑问学生小组内讨论交流自由回答中疾病常体检有病即把医生找发现病人带菌者尽快隔离送治疗疾病流行莫上街宣传消毒要抓好教师总结三作业将你学会预防食物中毒的方法传授给伙伴或亲人四板书设计预防食物中毒过期食品不能吃质劣食物不能吃不明食物不能吃食往上安装，所有节点螺栓必须紧固，不 得漏装。(5)每边架设 2 节，检查两导轨尺寸不超差，垂直度不超差，并 做横向拉接，所有导轨接点截面错位不大于 1mm超出部分做坡口处 理，以防抱闸犯卡，损坏刹车布。(6)按绳轮走向计算绳子长度，穿好钢丝绳，一头固索在天梁索 绳轴上(不许在槽钢上绕固)，一头固定在卷扬机卷筒上，卷筒上的 钢

16、丝绳应不少于 3 圈。(7)卷扬机稳装，设水平地锚，用钢丝绳固定牢固。提升机选用 可逆式 JK-1.5T 卷扬机。8)架体立好后，应用脚手架钢管随建筑物的升高做全封闭处理，并挂立网。每到不超过9m时应与建筑结构进行连接，做好附墙，以 保证架体的强度、刚度和稳定性。（9）安装精度应符合以下规定：1）新制作的提升机，架体安装的垂直偏差，最大不应超过架体 高度的1.5%o；多次使用过的提升机，在重新安装时，其偏差不应超 过3%o,并不得超过200mm 2）导轨接点截面错位不大于 1.5mm。3）吊篮导靴与导轨的安装间隙，应控制在 5 10mm以内。4、拆除程序、方法（1）拆除前，操作人员要详细检查现

17、场周围环境，清除障碍物，划定危险区并设置围栏或警戒标志。拆除时要设专人监护。（2）拆除前要统一指挥，操作人员要服从领导、密切配合，严格 按交底顺序、安全措施进行。特别是拆除连墙杆时要注意架体的稳定 情况。生识别能力懂得食物中毒后的处理方法教学重难点关键识别食物质量的优劣教具准备小黑板食品等教学时间一课时教学过程一谈话导入板书课题二教学相关预防食物中毒知识从外包装上识别食物可不可以吃提问平时你是否购买过食吃并说明理由从食品质量上识别食物可不可以吃教师再出示一些质优和质劣的食物让学生在小组内观察识别小组内讨论交流各组派代表反馈学习必备欢迎下载不明真相的食物可不可以吃教师提出疑问学生小组内讨论交流自

18、由回答中疾病常体检有病即把医生找发现病人带菌者尽快隔离送治疗疾病流行莫上街宣传消毒要抓好教师总结三作业将你学会预防食物中毒的方法传授给伙伴或亲人四板书设计预防食物中毒过期食品不能吃质劣食物不能吃不明食物不能吃食（3）拆除作业中，严禁从高空向下抛掷物体。拆下的杆件等及时 清理放置在规定的位置，并码放整齐。（4）拆除应按“先搭后拆，后搭先拆”的顺序进行。（5）拆除卷扬机，必须先切断电源，经检查无误后才能进行拆除 工作。（6）拆除连墙杆前，应先设置临时缆风绳或支撑，确保架体自由 高度不大于 2 个标准节。7）拆除龙门架天梁前，应先分别对两立柱采取稳固措施，保证 单柱的稳定。（8）拆除作业宜在白天进行

19、，夜间作业应有良好的照明，因故中 断作业时，应采取临时稳固措施。（9）操作人员必须持证上岗，正确佩带安全帽和安全带。六、井架式物料提升机操作使用注意事项 1、使用前的检查（1）检查电器线路的安装是否联接无误，无接触不良；电器安全 保护装置动作是否正确。（2）各联接部件是否紧固结实。（3）进行上、下试运行时，架体应平稳、无抖震；各部位的制动 装置应动作灵敏可靠；联锁安全门应工作正常。（4）检查电视监控和通讯装置工作效果是否良好。（5）检查卷扬机的运转是否平稳正常。2、使用中应注意事项（1）物料在吊笼内应分布均匀，不得超出吊笼。如需在吊笼内立 放长料时，应采取防滚措施；散料应装箱或装车。生识别能力

20、懂得食物中毒后的处理方法教学重难点关键识别食物质量的优劣教具准备小黑板食品等教学时间一课时教学过程一谈话导入板书课题二教学相关预防食物中毒知识从外包装上识别食物可不可以吃提问平时你是否购买过食吃并说明理由从食品质量上识别食物可不可以吃教师再出示一些质优和质劣的食物让学生在小组内观察识别小组内讨论交流各组派代表反馈学习必备欢迎下载不明真相的食物可不可以吃教师提出疑问学生小组内讨论交流自由回答中疾病常体检有病即把医生找发现病人带菌者尽快隔离送治疗疾病流行莫上街宣传消毒要抓好教师总结三作业将你学会预防食物中毒的方法传授给伙伴或亲人四板书设计预防食物中毒过期食品不能吃质劣食物不能吃不明食物不能吃食（1

21、）严禁人员攀登或穿越架体，严禁乘人和超载使用。（2）提升机在多工种、多楼层同时使用时，不论任何人发出紧急 停机信号，应立即执行。（3）闭合主电源前或作业中突然停电时，应将所有开关扳至零位。在重新恢复作业前，应在确认提升机正常后方可继续使用。作业中不 得随意使用极限限位开关。（4）发现安全装置、通讯装置失灵时，应立即停机修复。（5）使用中应经常检查钢丝绳、滑轮的工作情况，如发现磨损严 重或钢丝绳 10 倍直径长度范围内断丝根数超过总根数的 5%时，应及 时更换。（6）维修、安装、拆卸工作应在白天进行，当现场风速超过 10m/s 和遇雨、雪等恶劣天气，不宜进行装拆作业。（7）如提升机架体高度超过相

22、邻建筑物避雷装置的保护范围时，应按规范安装避雷装置。（8）提升机操作人员工作时思想应高度集中，反应应灵敏迅速。特别是驾临极限高度位置时，应注意及时停机，如一旦限位开关失灵，应立即拉总闸停机。（9）当现场风速大于 15m/s 时不准开机，应将吊笼降至地面，切 断电源。（10）作业后，应将吊笼降至地面，各控制开关扳至零位，切断 主电源，锁好闸箱。3、提升机的维护及保养（1）经常对提升机各运转部位加注润滑油，并保持清洁。（2）维修保养时，应将所有控制开关扳至零位，切断主电源，并 在闸箱处挂置“禁止合闸”的警示标志。（3）提升机处于工作状态时，不得进行保养、维修。排除故障应 在停机后进行。生识别能力懂

23、得食物中毒后的处理方法教学重难点关键识别食物质量的优劣教具准备小黑板食品等教学时间一课时教学过程一谈话导入板书课题二教学相关预防食物中毒知识从外包装上识别食物可不可以吃提问平时你是否购买过食吃并说明理由从食品质量上识别食物可不可以吃教师再出示一些质优和质劣的食物让学生在小组内观察识别小组内讨论交流各组派代表反馈学习必备欢迎下载不明真相的食物可不可以吃教师提出疑问学生小组内讨论交流自由回答中疾病常体检有病即把医生找发现病人带菌者尽快隔离送治疗疾病流行莫上街宣传消毒要抓好教师总结三作业将你学会预防食物中毒的方法传授给伙伴或亲人四板书设计预防食物中毒过期食品不能吃质劣食物不能吃不明食物不能吃食4）更

24、换零部件时，其部件必须与原部件的材质性能相同，并应 符合设计与制造标准。（5）维修主要结构所用焊条及焊缝质量，应符合原设计要求。（6）安全装置、电气、传动等部件如发现隐患应及时排除，严禁 带故障工作。（7）维修和保养提升机架体顶部时，应搭设站人平台，并应符合 高处作业要求。（8）超载限止器，应勤加维护保养。防止生锈和尘埃侵蚀。如发 现计量失准，应立即修理，杜绝超载事故发生。（9）电气控制柜和导轨架上的电器和电气线路，任何人不得任意 拆装，应由专职电工修理。（10）卷扬机的维护和保养请参阅卷扬机使用说明书。4、提升机应有专职人员进行管理，建立检查管理制度。（1）班前检查制度 a、检查吊笼底板下部

25、有无钢管、脚手片等异物，如有应清除。b、检查钢丝绳和滑轮有无损伤，如磨损严重应及时更换。c、检查各转动部件的润滑情况及有无泥砂侵蚀，应清除或加注 润滑油。d、检查导轨是否准直，发现松动歪斜现象应及时纠正。e、检查监控器图象，对讲声音是否清晰。f、检查停层装置是否正确无误，是否能按规定楼层停层及上下 正常运行。g、检查吊笼门及围栏门自动联锁装置是否灵活可靠。2）每周检查制度 a、检查导轨和导向轮的稳固和润滑情况，应及时加固和加涂润 滑脂。b、检查提升钢丝绳和滑轮的磨损情况和润滑情况，如磨损程度 严重，需进行更换。c、检查防坠安全器制动间隙是否在恰当位置，制动是否有效，联接螺栓是否紧固。生识别能力

26、懂得食物中毒后的处理方法教学重难点关键识别食物质量的优劣教具准备小黑板食品等教学时间一课时教学过程一谈话导入板书课题二教学相关预防食物中毒知识从外包装上识别食物可不可以吃提问平时你是否购买过食吃并说明理由从食品质量上识别食物可不可以吃教师再出示一些质优和质劣的食物让学生在小组内观察识别小组内讨论交流各组派代表反馈学习必备欢迎下载不明真相的食物可不可以吃教师提出疑问学生小组内讨论交流自由回答中疾病常体检有病即把医生找发现病人带菌者尽快隔离送治疗疾病流行莫上街宣传消毒要抓好教师总结三作业将你学会预防食物中毒的方法传授给伙伴或亲人四板书设计预防食物中毒过期食品不能吃质劣食物不能吃不明食物不能吃食d、

27、检查吊笼门及围栏门的自动联锁装置动作是否灵活，必要时 应加注滑脂。e、检查卷扬机械减速机油量情况，如低于油面线，应加注专用 减速机油。（3）每月定期检查制度 a、检查井架各部位紧固螺栓有无松动现象。b、检查钢丝绳及滑轮磨损现象，如磨损严重或钢丝绳上 10倍绳 径长度内断丝根数超过总根数的 5%时，应及时更换。c、用经纬仪检查井架垂直度，如偏差值超出架设高度的 1.5/1000 时，应及时进行校正。d、检查附墙架装置是否牢固结实，如发现松动应进行紧固。e、检查超载限止器动作是否活及计量是否正确。f、检查防坠安全器动作是否正确，制动滑落行程超出规定要求 时应及时调整。g、检查天梁有无弯曲变形，紧固

28、螺栓有无松动。h、检查卷扬机的运行情况，有无异常现象，各部位联接螺栓是 否紧固结实。i、检查电控柜、电气线路及电视监控等有无不正常现象。（4）安全操作规程 a、提升机操作人员需经过培训考核后持证上岗，人员应保持相 对稳定，不宜随时更换，严禁无证操作。b、每天开机前均应作常规班前检查（见班前检查制度），如确认 正常无误，可合上总电源，使电控柜内线路通电。c、查看电压指示是否正常，停止按钮指示灯是否亮，如不亮，检查原因并修理好，使之正常。d、吊笼开启前，应将吊笼门、围栏门全部关好，如其中有一扇 门未关好，吊笼就生识别能力懂得食物中毒后的处理方法教学重难点关键识别食物质量的优劣教具准备小黑板食品等教

29、学时间一课时教学过程一谈话导入板书课题二教学相关预防食物中毒知识从外包装上识别食物可不可以吃提问平时你是否购买过食吃并说明理由从食品质量上识别食物可不可以吃教师再出示一些质优和质劣的食物让学生在小组内观察识别小组内讨论交流各组派代表反馈学习必备欢迎下载不明真相的食物可不可以吃教师提出疑问学生小组内讨论交流自由回答中疾病常体检有病即把医生找发现病人带菌者尽快隔离送治疗疾病流行莫上街宣传消毒要抓好教师总结三作业将你学会预防食物中毒的方法传授给伙伴或亲人四板书设计预防食物中毒过期食品不能吃质劣食物不能吃不明食物不能吃食不能启动运行。c、吊笼上升运行前，先按下警示按钮，警铃就响，提醒周围工 作人员注意

30、，然后选择好上升所需楼层，按动上启动按钮，吊笼就自 行上升，到所需楼层时，吊笼就会自动停止。d、吊笼若要下降到底层，则按动下启按钮，吊笼就会在底层自 动停止。e、吊笼载荷上升运行时，如离地后又自动停止，说明吊笼内物 料已超载，应将吊笼下降地面，减少物料后，吊笼方能重新启动上升。f、如吊笼在运行中到所需楼层不能停下，按下停止按钮也不能 停止，应立即按急停按钮，如按下急停按钮仍不停止，则应立即切断 总电源。g、吊笼如停止使用时，应降到地面，切断电源总开关及电视监 控开关，电控柜必须上锁。h、如发现有机械故障，应及时请维修人员修理，严禁带故障运 行。i、应认真做好当班工作记录和交接班工作。（5）应对

31、提升机建立设备技术档案，内容应包括：验收、检修试 验及事故情况。（6）安装提升机架体人员，应按高空作业人员要求，经进培训后 持证上岗，操作时应戴安全帽，系安全带，穿防滑鞋。（7）储藏、转场运输时，禁止杂乱堆放，碰撞和挤压。搬运时应 捆扎牢固，储存时应加遮盖物，防止生锈。凡储运中引起的构件变形、断裂等缺陷，必须修复后方可使用。七、卷扬机 该机设计合理，结构紧凑，安全可靠，效率较高，操作维护方便，广泛用于建筑运输。1、结构特征 主要组成本曳机系由机座、电磁制动器、减速机、卷扬机部分组 成。生识别能力懂得食物中毒后的处理方法教学重难点关键识别食物质量的优劣教具准备小黑板食品等教学时间一课时教学过程一

32、谈话导入板书课题二教学相关预防食物中毒知识从外包装上识别食物可不可以吃提问平时你是否购买过食吃并说明理由从食品质量上识别食物可不可以吃教师再出示一些质优和质劣的食物让学生在小组内观察识别小组内讨论交流各组派代表反馈学习必备欢迎下载不明真相的食物可不可以吃教师提出疑问学生小组内讨论交流自由回答中疾病常体检有病即把医生找发现病人带菌者尽快隔离送治疗疾病流行莫上街宣传消毒要抓好教师总结三作业将你学会预防食物中毒的方法传授给伙伴或亲人四板书设计预防食物中毒过期食品不能吃质劣食物不能吃不明食物不能吃食用电动机驱动。传动原理提升（或下降）时按下电控箱“起升”（或“下降”）按 钮，电动机与制动器线圈同时通电

33、，此时制动器松闸，电动机开始旋 转，并将动力经联轴器、减速机传至输出轴，卷扬机开始工作。机器 制动、停车靠制动器实现。2、本机特点（1）本机除轴、齿轮及少数其它零件外，均匀焊接件，故机体轻 便。（2）采用斜齿圆柱齿轮闭式传动，传动平稳，噪声低，并可防尘，因而便于维护，使用寿命长。（3）本机采用电动机驱动，且全部传动均采用滚动轴承，故机械 效率较高。（4）卷扬机操作人员必须经过培训，熟悉机器性能，操作技术经 上级有关部门考试合格者才能独立操作。主要组成部分的结构特征（5）机座采用槽钢焊制，轻便牢固、便于移动。（6）电磁制动器采用 TJ2200 型，用于刹车制动。（7）ZT 型弹性柱销联轴器，用来

34、联接电动机输出和减速机输入 轴，除起传递扭矩的作用外，还可缓和部分冲击及补偿少量轴向偏差，适用于-20 o-50 o无油质或无其它有害于橡胶浸蚀介质的环境。3、操作规程（1）准备工作 卷扬机固定必须稳妥可靠。把输入电源线及九芯控制线接入电控箱内相应的接口上，并将 机器可靠接地。检查各电气接线是否牢固，特别是运输过程中有否松动。生识别能力懂得食物中毒后的处理方法教学重难点关键识别食物质量的优劣教具准备小黑板食品等教学时间一课时教学过程一谈话导入板书课题二教学相关预防食物中毒知识从外包装上识别食物可不可以吃提问平时你是否购买过食吃并说明理由从食品质量上识别食物可不可以吃教师再出示一些质优和质劣的食

35、物让学生在小组内观察识别小组内讨论交流各组派代表反馈学习必备欢迎下载不明真相的食物可不可以吃教师提出疑问学生小组内讨论交流自由回答中疾病常体检有病即把医生找发现病人带菌者尽快隔离送治疗疾病流行莫上街宣传消毒要抓好教师总结三作业将你学会预防食物中毒的方法传授给伙伴或亲人四板书设计预防食物中毒过期食品不能吃质劣食物不能吃不明食物不能吃食 对机器应进行周密检查，做到联接件无松动，转动部分灵活、润滑油充足。进行空运转试验，试验制动器动作是否灵活、可靠、有无异常 现象，如有应予以清除。4、操作方法 准备工作完毕后，合上电源开关，接通电源。按下电控箱“起升”按钮，电动机及制动器线圈通电，制动器 松闸，同时

36、电动机开始工作，带动卷扬机运转，重物便上升。当重物提升到指定高度后，按下“停止”按钮，电动机及制动 器线圈断电，制动器迅速抱闸，电动机停止电源。此时卷扬机处于停 止状态，重物就停留在该位置。物料卸除后，按下“下降”按钮，机器便空栽下降。工作完毕后，拉下电源开关，切断电源。5、安全技术 卷扬机安装完毕后必须先进行空运转实验，确定机器处于正常 状态后，方可负载运转。卷扬机及其工作范围内不得放置有碍机器正常运转的物品。运转过程中，运转部分温升不得超过 70C，否则应切断电源,停机检查，机器不得浇水冷却。运转过程中，出现异常声响，应立即停机检查。工作时，卷扬机上每根钢丝绳都应均匀受力。钢丝绳应定期按报

37、废标准之规定检查更换。生识别能力懂得食物中毒后的处理方法教学重难点关键识别食物质量的优劣教具准备小黑板食品等教学时间一课时教学过程一谈话导入板书课题二教学相关预防食物中毒知识从外包装上识别食物可不可以吃提问平时你是否购买过食吃并说明理由从食品质量上识别食物可不可以吃教师再出示一些质优和质劣的食物让学生在小组内观察识别小组内讨论交流各组派代表反馈学习必备欢迎下载不明真相的食物可不可以吃教师提出疑问学生小组内讨论交流自由回答中疾病常体检有病即把医生找发现病人带菌者尽快隔离送治疗疾病流行莫上街宣传消毒要抓好教师总结三作业将你学会预防食物中毒的方法传授给伙伴或亲人四板书设计预防食物中毒过期食品不能吃质

38、劣食物不能吃不明食物不能吃食 被吊重物须系缚牢固。严禁用机器载人，重物下方不得有人。本机应用电控箱控制，不得使用倒顺开关或直接用闸刀控制。整机必须可靠接地，接地电阻不得大于 4Q,接地导线面积不得小于 下面的规定：明设的裸铜导线：4mm绝缘铜导线：5 mn2。用户必 须设有短路保护，应采用电器明细表中规定的自动空气开关。严禁接 地线与三相四线制的中线连接。下班以后，或较长时间不用，必须拉下自动空气开关，切断电 源。非专业人员不得随便改变线路，以免造成不必要的损失。6、维护、保养与修理（1）卷扬机的维护与保养 操作者应熟悉机器的性能及各部件的作用，严守操作规程。认真执行交接班制度，及时、详细填写

39、运转情况记录。按润滑指示表的规定，定期加油、换油，注入的油脂必须纯净，禁止在缺油情况下工作。新安装机器，运转100小时或半个月后，应清洗减速机，更换 减速机润滑油。更换新油前，润滑油路应用 20%勺硫酸溶液或盐酸溶液洗涤，然后用 30%石灰冲洗，再用清水洗净，擦干后方可注油。机件应经常擦洗，对洗涤用油应注意下列几点：a、用机械油、透平油、变压器油、专用锭子油洗涤时应加热。b、煤油含水分、酸值高，化学稳定性差，用水清洗机件，如不 能及时除净会使金属锈蚀，故不能作最后一道清洗。生识别能力懂得食物中毒后的处理方法教学重难点关键识别食物质量的优劣教具准备小黑板食品等教学时间一课时教学过程一谈话导入板书

40、课题二教学相关预防食物中毒知识从外包装上识别食物可不可以吃提问平时你是否购买过食吃并说明理由从食品质量上识别食物可不可以吃教师再出示一些质优和质劣的食物让学生在小组内观察识别小组内讨论交流各组派代表反馈学习必备欢迎下载不明真相的食物可不可以吃教师提出疑问学生小组内讨论交流自由回答中疾病常体检有病即把医生找发现病人带菌者尽快隔离送治疗疾病流行莫上街宣传消毒要抓好教师总结三作业将你学会预防食物中毒的方法传授给伙伴或亲人四板书设计预防食物中毒过期食品不能吃质劣食物不能吃不明食物不能吃食c、非乙基性汽油宜作重要零件之最后一道清洗，乙基性汽油不 宜擦洗机件。经常检查电路和开关，保持各接点连接牢固。电机应

41、保持干燥、切勿受潮，并定期检查电机绝缘电阻。所有电气线路，应绝缘良好，不得漏电。当电机发生短路或过负荷故障时，每次都要清理接点及接触器 触点；应保持接点清洁，经常去除其表面氧化皮，保证线路接触良好。机器不得露天使用，如无专用机房，必须搭盖临时工棚，以防 风雨。长期存放的卷扬机，加工表面应涂防锈油脂，如凡士林或工业 凡士林加防腐剂，并有防潮、通风及防尘措施。制动闸瓦与制动轮间隙平均每边保持 0.5 0.8mm,不适时可 按调整方法说明调整。7、卷扬机的修理 主要检修内容及技术要求：a、制动闸瓦石棉带的磨损程度不应 超过带厚的 30%，新更换的石棉带必须与闸块贴紧，二侧边应平行，铆钉头应埋入石棉内

42、 1.2mm石棉带与制动轮的接触面积不得小于 80%b、减速机斜齿轮磨损程度不应超过齿厚的 20%修复后的精度 不低于GB10095规定的8-8-7级。c、磨损程度悬殊的齿轮不得相 配，新齿轮更不得与磨损严重的齿轮相配。d、柱销磨损超过直径的 5%椭圆度大于0.5mm时，必须予以更换。柱销孔磨损不超过其直径 的 15%，可铰孔配柱销，大于 15%，可铰孔配柱销，大于 15%时，应 焊补钻新孔。e、制动轮椭圆度大于1.5mm时，应重新车修复或更换，生识别能力懂得食物中毒后的处理方法教学重难点关键识别食物质量的优劣教具准备小黑板食品等教学时间一课时教学过程一谈话导入板书课题二教学相关预防食物中毒知

43、识从外包装上识别食物可不可以吃提问平时你是否购买过食吃并说明理由从食品质量上识别食物可不可以吃教师再出示一些质优和质劣的食物让学生在小组内观察识别小组内讨论交流各组派代表反馈学习必备欢迎下载不明真相的食物可不可以吃教师提出疑问学生小组内讨论交流自由回答中疾病常体检有病即把医生找发现病人带菌者尽快隔离送治疗疾病流行莫上街宣传消毒要抓好教师总结三作业将你学会预防食物中毒的方法传授给伙伴或亲人四板书设计预防食物中毒过期食品不能吃质劣食物不能吃不明食物不能吃食修复后椭圆度不得大于0.5mm 滚动轴承如产生下列缺陷时，应予以更换：产生点蚀、疲劳、脱皮、锈层剥落、裂纹等。因过热而引起退火使硬度下降，小于

44、HRC60&卷扬机的一般故障及其处理方法 序号 故障特征 引起故障因素 处理方法 1 电机及轴 承过热 过额定负荷或额定工作持续 率。风路阻塞，风量风压不够。电机有毛病，如定了线圈接 地、短路、电机反接，定予绝 缘损坏。电源电压，频率过咼或过低。轴承缺油、不清洁、润滑油 变质，轴承间隙过大，轴承磨 损严重。减少负荷、停车冷却。修通风路、检修风扇 检查相电压、相电流，消除故障、修复缺陷。用 仪表检杳。同3。加油或换油；调整间 隙，更换轴承。2 电动机不 转或发声 电机疋予二相缺相；接触不 良；一相接地。负荷过大。检查线路，重新接线。减少负荷。3 制动失灵 制动带、制动轮过 执 八、石棉带磨损、铆

45、钉脱落。接触面积不够，制动带与闸 块贴合不良。石棉带有油污或被油浸润。电磁铁损坏或线路出故障。松闸时，间隙大小不均。换石棉带或重铆铆钉。将石棉带修圆。清除油污或换带。修换电磁铁或线路。调整间隙。4 减速机有 不正常噪 音、振动 润滑油不足。齿轮磨损。轴承磨损。加润滑油。检查、更换齿轮。调整或更换轴承。5 弹性联轴 器有撞击 声 柱销螺母产生松动。弹性圈磨损，产生松动。紧固螺母。更换弹性圈。井架物料提升机计算书 生识别能力懂得食物中毒后的处理方法教学重难点关键识别食物质量的优劣教具准备小黑板食品等教学时间一课时教学过程一谈话导入板书课题二教学相关预防食物中毒知识从外包装上识别食物可不可以吃提问平

46、时你是否购买过食吃并说明理由从食品质量上识别食物可不可以吃教师再出示一些质优和质劣的食物让学生在小组内观察识别小组内讨论交流各组派代表反馈学习必备欢迎下载不明真相的食物可不可以吃教师提出疑问学生小组内讨论交流自由回答中疾病常体检有病即把医生找发现病人带菌者尽快隔离送治疗疾病流行莫上街宣传消毒要抓好教师总结三作业将你学会预防食物中毒的方法传授给伙伴或亲人四板书设计预防食物中毒过期食品不能吃质劣食物不能吃不明食物不能吃食、荷载计算（一）摇臂杆荷载 摇臂杆计算倚閤 1吊重及索具重G 摇臂杆吊重（包括索具等）Q=4.9 kN;G二KGM.5 x 4.9=7.35kN;2、摇臂杆自重G 摇臂杆自重为 5

47、 二0.25 kN/m;G=0.25 x 8=2kN;3、起重滑轮组引出索拉力 引出绳拉力计算系数，f o=1.O2;S二foG=1.O2 x 7.35=7.497kN;4、摇臂杆变幅滑轮组钢丝绳的张力Ti 变幅滑轮组钢丝绳与水平面的夹角30o;摇臂杆与水平面的夹角口=45;起重滑轮组引出索与摇臂杆轴线间的距离 e1取10cm,对O点取 矩，艺MO=0得：生识别能力懂得食物中毒后的处理方法教学重难点关键识别食物质量的优劣教具准备小黑板食品等教学时间一课时教学过程一谈话导入板书课题二教学相关预防食物中毒知识从外包装上识别食物可不可以吃提问平时你是否购买过食吃并说明理由从食品质量上识别食物可不可以

48、吃教师再出示一些质优和质劣的食物让学生在小组内观察识别小组内讨论交流各组派代表反馈学习必备欢迎下载不明真相的食物可不可以吃教师提出疑问学生小组内讨论交流自由回答中疾病常体检有病即把医生找发现病人带菌者尽快隔离送治疗疾病流行莫上街宣传消毒要抓好教师总结三作业将你学会预防食物中毒的方法传授给伙伴或亲人四板书设计预防食物中毒过期食品不能吃质劣食物不能吃不明食物不能吃食Ti=Gx 8x cos a+G2X 0.5 x 8x cos a+S x ej/(8xsin(45+30)o)=:7.35 x 8x cos45o+2x 0.5 x 8x cos45+7.497 x 0.1:/(8xsin(45+30

49、)o)=6.21 kN；5、求摇臂杆轴力 顶部截面：N页二Gx sin a+Tix cos(a+B)+S=7.35 x si n45 +6.21 xcos(45+30)o+7.497=14.301 kN；中部截面：N中=页+0.5 x G x sin a=14.301+0.5 x 2 x sin45 o=15.009 kN；底部截面：N底=Nk+G2xsin a=14.301+2 xsin45 =15.716 kN;(二)井架荷载 1.起吊物和吊盘重力(包括索具等)G G=K(Q+q)其中K动力系数，K=1.50;Q 起吊物体重力，Q=9.800 kN;q 吊盘(包括索具等)自重力，q=3.7

50、24 kN;经过计算得到 G=Kx(Q+q)=1.50 x(9.800+3.724)=20.286 kN。2.提升重物的滑轮组引起的缆风绳拉力 S S=f 0K(Q+q)其中f 0 引出绳拉力计算系数，取1.02;经 过 计 算 得 到 S=f0 x K x(Q+q)=1.020 x 1.50 x(9.800+3.724)=20.692kN；生识别能力懂得食物中毒后的处理方法教学重难点关键识别食物质量的优劣教具准备小黑板食品等教学时间一课时教学过程一谈话导入板书课题二教学相关预防食物中毒知识从外包装上识别食物可不可以吃提问平时你是否购买过食吃并说明理由从食品质量上识别食物可不可以吃教师再出示一