托班教案小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf

《托班教案小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托班教案小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、托班教案（第 15周）活动一：美术小手变大树 一、活动目的：,大班：1、观察手的形态，初步了解手的各部分，感知各种色彩的美。2、初步学习用手掌印画的方法来表现树叶，体验美术活动的乐趣。二、活动准备：红绿黄咖啡等各色水粉颜料，盘子，围兜。三、活动参加者：（1）班主任 1 名（2）保育员 1 名（3）学生 12 名 活动过程：一、看看小手的模样 讨论手上有手指、手心、手背、指甲、指纹等；五个手指头长短不一样。师：看看我们的手上都有什么？师：有几个手指啊，一起来数一数。长短一样么？师：我们的小手像什么？二、手掌印画 1、师：其实我们的小手还能变成树叶呢。你能把你的小手变成树叶吗？怎么变？（出示教师自

2、绘树干）。2、教师示范印画。师：请你们看仔细，老师的小手是怎么变成树叶的？师：拿出颜料，将手掌蘸有水粉颜料的盘子里轻轻的按一下，然后印在大树上，我们的树叶就出现了，印好后请你要把小手洗干净。小朋友想试试吗？师：那我们一起来试试吧！三、幼儿印画 幼儿用手掌印画的方法帮树干添上五颜六色好看的树叶，教师指导并提醒已经印好的幼儿要洗手。四、欣赏完成后作品 师：小朋友们用自己的小手印了好多五颜六色的树叶啊！我们一起来看一看吧！活动二：给小动物喂食 一、活动目的：1、认知多种水果 2、了解小动物喜欢吃什么水果 3、跨越各种障碍给小动物喂食 二、活动准备：1、仿真水果 2、各种小动物毛绒玩具 3、万象组合

3、4、呼啦圈 三、活动参加者：（1）班主任 1 名（2）保育员 1 名（3）学生 12 名 习用手掌印画的方法来表现树叶体验美术活动的乐趣二活动准备红绿黄咖啡等各色水粉颜料盘子围兜三活动参加者班主任名保育员名学生名活动过程一看看小手的模样讨论手上有手指手心手背指甲指纹等五个手指头长短不一样师看手还能变成树叶呢你能把你的小手变成树叶吗怎么变出示教师自绘树教师示范印画师请你们看仔细老师的小手是怎么变成树叶的师拿出颜料将手掌蘸有水粉颜料的盘子里轻轻的按一下然后印在大树上我们的树叶就出现了印好后请你的树叶教师指导并提醒已经印好的幼儿要洗手四欣赏完成后作品师小朋友们用自己的小手印了好多五颜六色的树叶啊我们

4、一起来看一看吧活动二给小动物喂食一活动目的认知多种水果了解小动物喜欢吃什么水果跨越各种障碍给小动四、活动流程：（1）引入：今天老师带来了许多的水果，我们一起来看看这些水果你都认识吗？那你们知道哪些动物喜欢吃哪些水果吗？我们一起来说说看。（2）我们今天一起来帮这些小动物送点水果去吧，他们肚子都饿了。我们眼前有许多的障碍，我们首先要跨过这些障碍才能到达小动物去送水果。（3）延伸游戏：我们要送的水果一定要是小动物喜欢吃的，根据小动物的喜好去送食物。习用手掌印画的方法来表现树叶体验美术活动的乐趣二活动准备红绿黄咖啡等各色水粉颜料盘子围兜三活动参加者班主任名保育员名学生名活动过程一看看小手的模样讨论手上有手指手心手背指甲指纹等五个手指头长短不一样师看手还能变成树叶呢你能把你的小手变成树叶吗怎么变出示教师自绘树教师示范印画师请你们看仔细老师的小手是怎么变成树叶的师拿出颜料将手掌蘸有水粉颜料的盘子里轻轻的按一下然后印在大树上我们的树叶就出现了印好后请你的树叶教师指导并提醒已经印好的幼儿要洗手四欣赏完成后作品师小朋友们用自己的小手印了好多五颜六色的树叶啊我们一起来看一看吧活动二给小动物喂食一活动目的认知多种水果了解小动物喜欢吃什么水果跨越各种障碍给小动