2021年吉林省长春市中考数学一模试卷(含答案解析).pdf
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1、2021年吉林省长春市中考数学一模试卷一、选 择 题(本大题共8 小题,共 24.0分)1.一个数的相反数是8,那么这个数是()A.8 B.-8 C.(8)D.|-8|2.已知光速为300000千米/秒,光经过r秒(1 t”或“).BC=AC,以A C为直径的圆交A B于。,若力。=8 c m,则三、解答题(本大题共10小题,共 78.0分)15.(1)计算:一|1-0.5|+3X2-(-3)2(2)化简:(3x2-x y-2y2)-2 x2+(xy-2y)216.(9分)如图是从一副扑克牌中取出的两组牌,一组牌分别是黑桃1、2、3、4,另一组牌方块1、2、3、4,将它们背面朝上分别重新洗牌后
2、,从两组牌中各摸出一张,(1)摸出的两张牌的牌面数字之和等于5 的概率是多少?(2)摸出的牌面数字和大于4 的概率是多少?17.某校组织七年级学生从学校出发,到距学校9切7的教育基地开展社会实践活动,一部分学生骑自行车先出发,半小时后,其他学生乘公共汽车出发,结果两批学生同时到达目的地.已知公共汽车的行驶速度是自行车骑行速度的3 倍,求自行车的骑行速度和公共汽车的行驶速度分别是多少?18.如图,RtAABC中,NC=90。,。是A 8的中点,过点。作OE 1 4 C 于点E;过点8 作BF交 的 延 长 线 于 点 F.图图(1)求证:4 D F B D E A;(2)某数学兴趣小组解答(1)
3、后发现,在图中只需将AAEO剪下来拼到ABF。处,就可得到一个与44BC等面积的矩形EFBC继续讨论后又发现,任意三角形也可以剪拼成一个等面积的矩形,请你在图中画出一种剪拼示意图,并简要说明作法(不需要证明)1 9.某小学开展寒假争星活动,学生可以从“自理星”、“读书星”、“健康星”、“孝敬星”等中选一个项目参加争星竞选,根据该校一年级某班学生的“争星”报名情况,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息回答下列问题:(1)参加调查的学生共有 人;(2)将条形统计图补充完整;(3)请计算扇形统计图中“读书星”对应的扇形圆心角度数;(4)根据调查结果,试估计该小学全校3600名学生中争当“健
4、康星”的学生人数.4孝敬星B白理星C读书星D续康星E其他2 0 .如图,四边形A 8 C D是平行四边形,把4 B D沿 对 角 线 翻 折1 8 0。得到4 B D.(1)利 用 尺 规 作 出 要 求 保 留 作 图 痕 迹,不写作法);(2)设。力 与B C交于点E,求证:B A E三A D C E.2 1 .甲、乙分别骑自行车和摩托车从长沙出发前往3 0 h w外的湘潭,途中乙因修车耽误些时间,然后继续赶路.如图,线段O A和折线O B C D分别反映了两人所行路程y(k?n)和 时 间 讥)的函数关系.(1)甲骑自行车的速度是 km/min;(2)两人第二次相遇时,离长沙 km;(3
5、)求线段C D所在直线的函数的解析式.2 2 .如 图1,在平面直角坐标系中,O是坐标原点,c A B C。的顶点A的坐标为(-2,0),点。的坐标为(0,2、8),点8在x轴的正半轴上,点E为线段A。的中点,过点E的直线/与x轴交于点F,与射线D C交于点G.(l)求N O C B的度数;(2)当点尸的坐标为(-4,0)时,求点G的坐标;连 接0 E,以O E所在直线为对称轴,O E尸经轴对称变换后得到 OEF,记 直 线 与 射 线0 c的交点为H.如 图2,当点G在点”的左侧时,求证:D E G s Z DHE-,若 E H G的面积为3、区,请直接写出点F的坐标.2 3.在矩形A 8
6、C Q中,E是A Q的中点,以点E为直角顶点的直角三角形E F G的两边E F、E G始终与矩形A 8、B C两边相交,A B=2,FG=8,如 图1,当EF、E G分别过点8、C时,求“B C的大小;(2)在(1)的条件下,如图2,将A F F G绕点E按顺时针方向旋转,当旋转到E F与A 重合时停止 转 动.若E F、E G分别与A B、B C相交于点M、N,在 E F G旋转过程中,四边形B M E N的面积是否发生变化?若不变,求四边形B M E N的面积;若要变,请说明理由.如 图3,设点。为F G的中点,连结O B、0 E,若4F =30,当O B的长度最小时,求t an 4E B
7、 G的值.2 4.如图,已知抛物线y=a/+|x +4的对称轴是直线x=3,且与无轴交于4、8两点(点8在点A的右侧),与)轴交于点C.(1)求抛物线的解析式;(2)以BC为边作正方形C B D E,求对角线8E所在直线的解析式;(3)点尸是抛物线上一点,若乙4PB=45。,求出点P的坐标.【答案与解析】1.答案:B解析:解:-8的相反数是8,故选:B.根据相反数定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案.此题主要考查了相反数,关键是掌握相反数定义.2.答案:C解析:解:当t=l 时,,光传播的距离为1 x 300000=300000=3 x 1。5(千米),则n=5;当t=10时,光传
8、播的距离为10 x 300000=3000000=3 x 1()6(千米),则“=6.因为1 t 1 0,所以可能为5或 6,故选:C.科学记数法的表示形式为a x 10九 的形式,其中lw|a|1 0,为整数.确定的值时,要看把原数变成。时,小数点移动了多少位,”的绝对值与小数点移动的位数相同.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a x IO”的形式,其中lS|a|1 0,n为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及的值.3.答案:A解析:解:观察图形可知,这个几何体从左面看到的形状图是故选:A.由俯视图易得此组合几何体有3层,三列,3 行.找从左面看所得到的图形,应看俯视图有
9、几行,每行上的小正方体最多有几个.本题考查了由三视图判断几何体,三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.4.答案:C解析:解:画树状图得:由树形图可知:一共有16种等可能的结果,其中使acW 4的有8种结果,.关于X的一元二次方程a%2+4x+c=0有实数解的概率为土故选:C.首先画出树状图即可求得所有等可能的结果与使ac 4的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.5.答案:D
10、解析:解:在直角A4BC中,BC=在直角 ABC中,BDAB _ htanfi tan0则CDB D+B C h 1 ,h-=h-i-t-a-n-a-+-t-a-n-BTHtana-tan/?tanatan/?即 CD之间的距离为h tanatanptana-tanm,故选:D.通过解直角 ABC和直角 4BC分别求得B C、B D的长度,根据CD=BD+BC即可求得C D的长度.本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题.解题的关键是学会利用参数,构建方程解决问题,属于中考常考题型.6.答案:B解析:试题分析:根据圆周角定理及确定圆的条件对各个命题进行分析,从而得到答案.、圆周角的特征:一是
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