学校班级量化管理细则人力资源绩效管理人力资源绩效管理.pdf
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1、学校班级量化管理细则(总7页)-本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-学校班级化管理细则 学校班级量化管理细则 学校班级量化管理细则1(-)班主任每月津贴、级务管理课时。由值日行政监管,部主任安排负责本专业部学生管理,每次25 分,按实际次数计算,总分60180分。每周23次,每缺一课 时扣50分,迟到一次扣30分。二、班级量化管理。由6部分组成,德育管理部门监管,总分300分十学生基数拓*管理系数十量化分十奖励分十班主任龄奖。各部门按拟定量化管理条 例进行管理.学生会配合。奖励分:当月评为文明班的,班主任获奖金50元。文明班标兵:以总分为主要依据,达到
2、文明班标准的,公22下 页 学校班级量化管理细则 2、上课不遵守课堂的纪律,不 服从管理的视情节轻重扣3分;2、自习期间讲话或听耳机扣分,并没收耳机;3、晚修自习期间任意走动、打开水、打电话或买、吃零食的扣 2分;4、在教学区喧哗吵闹、追逐不休的扣分;5、没有教师在场时,私自进入教师办公室的扣分,并追究有关 校班级化管理细则学校班级量化管理细则学校班级量化管理细则班主任每月津贴级务管理课时由值日行政监管部主任安排负责本专业部学生管理每次分按实际次数计算总分分每周次每缺一课时扣分迟到一次扣分二班级量化管理由部例进行管理学生会配合奖励分当月评为文明班的班主任获奖金元文明班标兵以总分为主要依据达到文
3、明班标准的公下页学校班级量化管理细则上课不遵守课堂的纪律不服从管理的视情节轻重扣分自习期间讲话或听耳机扣分并没收耳入教师办公室的扣分并追究有关责任三食堂生活区纪律损坏公物门窗玻璃床铺卫生用具等视情节轻重扣分并赔偿带饭回宿舍吃的扣分不讲卫生随地乱倒饭菜未把垃圾投入指定的地点的扣分在非运动区或在休息时间内打球在宿舍大声责任。三、食堂、生活区纪律:2、损坏公物(门窗、玻璃、床铺、卫生用具等),视情节轻重 扣1-5分,并赔偿;2、带饭回宿舍吃的扣分;3、不讲卫生,随地乱倒饭菜、未把垃圾投入指定的地点的扣 分;4、在非运动区或在休息时间内打球,在宿舍大声喧哗、起哄的 扣2分;5、不按时作息、晚息说话、开
4、收音机、洗衣服,私自调换床位 各扣分;6、在宿舍使用煤炉、私接电源、点蜡烛各扣3分;7、从楼上往外泼水、乱倒茶渣、乱拋掷果皮废纸杂物,在洗手 间不讲卫生视情节轻重扣1-3分;8、擅自在校外留宿或留校外人员住宿舍扣3分;四、学生仪表、日常行为纪律:2、学生不按要求穿着校服,不佩带胸卡扣分/人次(除体育 课、活动课外,平时均需带胸卡);2、学生佩带饰物,穿拖鞋,男生留长发或剃光头、染发、奇装 异服,女生烫发、染发、化浓妆、穿高跟鞋、奇装异服各扣分/人 次;3、校园内随意丢扔废弃物(果皮、纸屑、包装瓶盒等)、乱倒 垃圾扣2分/人次;校班级化管理细则学校班级量化管理细则学校班级量化管理细则班主任每月津
5、贴级务管理课时由值日行政监管部主任安排负责本专业部学生管理每次分按实际次数计算总分分每周次每缺一课时扣分迟到一次扣分二班级量化管理由部例进行管理学生会配合奖励分当月评为文明班的班主任获奖金元文明班标兵以总分为主要依据达到文明班标准的公下页学校班级量化管理细则上课不遵守课堂的纪律不服从管理的视情节轻重扣分自习期间讲话或听耳机扣分并没收耳入教师办公室的扣分并追究有关责任三食堂生活区纪律损坏公物门窗玻璃床铺卫生用具等视情节轻重扣分并赔偿带饭回宿舍吃的扣分不讲卫生随地乱倒饭菜未把垃圾投入指定的地点的扣分在非运动区或在休息时间内打球在宿舍大声4、在校内骑单车,不按指定位置停放先扣车再扣分/人次;开 摩托
6、车扣5分。5、在校内携带手机,一经发现先扣手机再扣2分/人次;6、在学校内打电子、电脑游戏机、上不良网站、打扑克扣1 3分/人次;7、住宿生日间擅自外出校门扣1分/次,晚睡期间外出则开除 住宿资格并扣10分;8、考试作弊扣5分/人次;9、破坏公物视情节轻重扣35分/人次,并赔偿损失;20、抽烟、酗酒扣5分/人次;违纪学生处记过、停学以上处 分。1K不尊敬师长,顶撞教师的扣5分/人次;违纪学生处记过、停学以上处分。22、谈恋爱视情节轻重扣510分/人次;违纪学生处记过、停学以上处分。23、涂改、撕扯学校通知、公告、墙报扣3分/人次;24、爬围墙或冲撞门卫进出学校、涉黄、偷盗、偷电、赌博、录相、打
7、架斗殴、威胁他人及其他一切重大违纪扣510分/人次;违纪学生处记过、停学以上处分。25、带早餐或叫外卖回来学校的扣2分/人次。26、不服从门卫或教官管理的扣25分/人次;违纪学生处记 过、停学以上处分。校班级化管理细则学校班级量化管理细则学校班级量化管理细则班主任每月津贴级务管理课时由值日行政监管部主任安排负责本专业部学生管理每次分按实际次数计算总分分每周次每缺一课时扣分迟到一次扣分二班级量化管理由部例进行管理学生会配合奖励分当月评为文明班的班主任获奖金元文明班标兵以总分为主要依据达到文明班标准的公下页学校班级量化管理细则上课不遵守课堂的纪律不服从管理的视情节轻重扣分自习期间讲话或听耳机扣分并
8、没收耳入教师办公室的扣分并追究有关责任三食堂生活区纪律损坏公物门窗玻璃床铺卫生用具等视情节轻重扣分并赔偿带饭回宿舍吃的扣分不讲卫生随地乱倒饭菜未把垃圾投入指定的地点的扣分在非运动区或在休息时间内打球在宿舍大声学校班级量化管理细则2 总则 第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健 康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。第二条:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。第一章班级精神 第三条:自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的自信 心。自立:自立是成功的基础,每一个班级成员都要锻炼自己的独 立生活能力,坚持自己的事情
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