直线的点斜式和斜截式方程中学教育高考中学教育高中教育.pdf

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1、 教案 授课教师 授课时间 月 日 授课班级 课题 8.2 直线的点斜式和斜截式方程 总课时 13 教材分析 教学目标：让学生学会点斜式公式 教学重点：了解斜率与倾斜角关系 教学难点：掌握斜率公式 教学方法：讲述式 所用课时：1 课时 教学内容及步骤 一、新知：1、直线的倾斜角 直线 L向上的方向与 x 轴的正方向所成的最小正角 2、范围：0180 3、斜率：倾斜角不等于 90的直线，它的倾斜角的正切叫做该直线的斜率 斜率用 k 表示，既 k=tan 当90 时，k 不存在 当90 时，所有直线都有 k 4、公式 用两点111222(x,y),(x,y)PP求斜率引出直线斜率公式：211221

2、()kyyxxxx 二、例题 求经过 A（-2,3）和 B（2，-1）两点的直线的斜率和倾斜角 三、练习 74 页，练习 1 重点了解斜率与倾斜角关系教学难点掌握斜率公式教学方法讲述式所用课时课时教材分析教学内容及步骤一新知直线的倾斜角直线向上的方向与轴的正方向所成的最小正角范围斜率倾斜角不等于的直线它的倾斜角的正切叫做该直线线的斜率和倾斜角三练习页练习本节课我们学习了斜率公式直线的点斜式和斜截式方程一点斜式公式二例题课堂小结板书设计作业教学反思课堂小结 本节课我们学习了斜率公式 板书设计 8.2 直线的点斜式和斜截式方程 一、点斜式公式 二、例题 作业 教学反思 重点了解斜率与倾斜角关系教学难点掌握斜率公式教学方法讲述式所用课时课时教材分析教学内容及步骤一新知直线的倾斜角直线向上的方向与轴的正方向所成的最小正角范围斜率倾斜角不等于的直线它的倾斜角的正切叫做该直线线的斜率和倾斜角三练习页练习本节课我们学习了斜率公式直线的点斜式和斜截式方程一点斜式公式二例题课堂小结板书设计作业教学反思