北京朝阳高三二模化学含答案中学教育试题中学教育试题.pdf

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1、2020 北京朝阳高三二模 化 学（考试时间：90 分钟满分：100 分）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Fe 56 第一部分 每小题只有一个选项符合题意，每小题 3 分，共 14 道小题，共 42 分。1下列防护隔离、杀菌消毒等措施中，没有应用蛋白质变性原理的是 A佩戴医用口罩 B蒸煮餐具 C紫外线杀菌 D碘伏清洗伤口 2正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提。下列做法不正确的是 A工业上金属钠残渣用乙醇进行处理 B苯酚不慎沾到皮肤上，用氢氧化钠溶液擦拭 C大量氯气泄漏时，戴好防毒面具，喷稀碱液进行吸收 D向电石上滴加饱和食盐水，将产生的气体验纯后点燃，观察

2、燃烧现象 3下列变化中，与氧化还原反应无关的是 A向 Na2CO3溶液中滴入 12 滴酚酞溶液，溶液呈红色 B向 K2Cr2O7酸性溶液中滴加乙醇，溶液由橙色变为绿色 C向碘水中滴加维生素 C溶液，溶液棕黄色褪去 D向 FeSO4溶液中滴加 NaOH 溶液，生成白色沉淀后迅速变为灰绿色，最后呈红褐色 4用NA代表阿伏伽德罗常数的数值。下列说法正确的是 A1mol 氨基含有的电子数为 10NA B标准状况下，完全转化为 Na2O2时转移的电子数为 4NA C56gC3H6和 C4H8的混合气体中含有的氢原子数为 8NA DL-1CH3COONa 溶液中 CH3COO-、CH3COOH 数目之和为

3、 5下列数据或事实所呈现的规律不能用元素周期律解释的是 6下列解释事实的方程式不正确的是 A用 FeCl3溶液制作铜质印刷线路板：2Fe3+Cu=Cu2+2Fe2+BAl 片溶于 NaOH 溶液中产生气体：2Al+2OH-=2AlO2-+H2 小题共分第一部分下列防护隔离杀菌消毒等措施中没有应用蛋白质变性原理的是佩戴医用蒸煮餐口罩具紫外线杀菌碘伏清洗伤口正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提下列做法不正确的是工业上金属钠残渣用乙醇进行处理将产生的气体验纯后点燃观察燃烧现象下列变化中与化还原反应无关的是向溶液中滴入滴酚酞溶液溶液呈红色向酸性溶液中滴加乙醇溶液由橙色变为绿色向碘水中滴加维生素溶

4、液溶液棕黄色褪去溶液中滴加溶液生成白色沉淀后迅速转化为时转移的电子数为和的混合气体中含有的氢原子数为溶液中数目之和为下列数据或事实所呈现的规律不能用元素周期律解释的是下列解释事实的方程式不正确的是用溶液制作铜质印刷线路板片溶于溶液中产生气体用难溶的除C用难溶的 MnS除去 MnCl2溶液中含有的 Pb2+：MnS(s)+Pb2+(aq)=PbS(s)+Mn2+(aq)D向银氨溶液中滴加乙醛后水浴加热，出现银镜：7科研人员利用 Cu/ZnO作催化剂，在光照条件下实现了 CO2和 H2合成 CH3OH，该反应历程示意图如下。下列说法不正确的是 A过程 I 中 ZnO表面上进行 CO2的吸附与转化

5、B过程 II 中存在极性键的断裂与形成 C过程 V中生成 CH3OH时吸收能量 D总反应的化学方程式是 CO2+3H2=CH3OH+H2O 8高温下 CO2和 H2S 发生如下反应：CO2(g)+H2S(g)COS(g)+H2O(g)。有关实验数据如下：Cu/Zn小题共分第一部分下列防护隔离杀菌消毒等措施中没有应用蛋白质变性原理的是佩戴医用蒸煮餐口罩具紫外线杀菌碘伏清洗伤口正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提下列做法不正确的是工业上金属钠残渣用乙醇进行处理将产生的气体验纯后点燃观察燃烧现象下列变化中与化还原反应无关的是向溶液中滴入滴酚酞溶液溶液呈红色向酸性溶液中滴加乙醇溶液由橙色变为绿色

6、向碘水中滴加维生素溶液溶液棕黄色褪去溶液中滴加溶液生成白色沉淀后迅速转化为时转移的电子数为和的混合气体中含有的氢原子数为溶液中数目之和为下列数据或事实所呈现的规律不能用元素周期律解释的是下列解释事实的方程式不正确的是用溶液制作铜质印刷线路板片溶于溶液中产生气体用难溶的除实验 温度 物质的起始物质的量/(mol)平衡时 COS物质的量/(mol)n(CO2)n(H2S)n(COS)337 347 下列说法不正确的是 A该反应为吸热反应 B实验达平衡后 COS的物质的量分数为 5%C实验温度下，反应的平衡常数为 D平衡后向中再充入和，相同温度下再达平衡时n(COS)=9用如图所示的装置进行实验(夹

7、持及尾气处理仪器略去)，能达到实验目的的是 选项 a 中试剂 b 中试剂 c 中试剂 实验目的 装置 小题共分第一部分下列防护隔离杀菌消毒等措施中没有应用蛋白质变性原理的是佩戴医用蒸煮餐口罩具紫外线杀菌碘伏清洗伤口正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提下列做法不正确的是工业上金属钠残渣用乙醇进行处理将产生的气体验纯后点燃观察燃烧现象下列变化中与化还原反应无关的是向溶液中滴入滴酚酞溶液溶液呈红色向酸性溶液中滴加乙醇溶液由橙色变为绿色向碘水中滴加维生素溶液溶液棕黄色褪去溶液中滴加溶液生成白色沉淀后迅速转化为时转移的电子数为和的混合气体中含有的氢原子数为溶液中数目之和为下列数据或事实所呈现的规律

8、不能用元素周期律解释的是下列解释事实的方程式不正确的是用溶液制作铜质印刷线路板片溶于溶液中产生气体用难溶的除A 氨水 CaO 无 制取并收集氨气 B 浓盐酸 MnO2 饱和 NaCl溶液 制备纯净的Cl2 C 浓盐酸 Na2CO3 Na2SiO3溶液 比较酸性强弱：H2CO3H2SiO3 D 浓硫酸 Na2SO3 KMnO4酸性溶液 验证 SO2具有还原性 10漂白粉和漂粉精是常用的消毒清洁用品，有效成分均为 Ca(ClO)2，相应的生产流程如下。下列说法不正确的是 A中阳极的电极反应式为 2Cl-2e-=Cl2 B中反应的化学方程式为 2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2

9、+2H2O 小题共分第一部分下列防护隔离杀菌消毒等措施中没有应用蛋白质变性原理的是佩戴医用蒸煮餐口罩具紫外线杀菌碘伏清洗伤口正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提下列做法不正确的是工业上金属钠残渣用乙醇进行处理将产生的气体验纯后点燃观察燃烧现象下列变化中与化还原反应无关的是向溶液中滴入滴酚酞溶液溶液呈红色向酸性溶液中滴加乙醇溶液由橙色变为绿色向碘水中滴加维生素溶液溶液棕黄色褪去溶液中滴加溶液生成白色沉淀后迅速转化为时转移的电子数为和的混合气体中含有的氢原子数为溶液中数目之和为下列数据或事实所呈现的规律不能用元素周期律解释的是下列解释事实的方程式不正确的是用溶液制作铜质印刷线路板片溶于溶液中

10、产生气体用难溶的除C上述过程涉及氧化还原反应、化合反应、复分解反应 D制备漂粉精过程中，Cl2转化为 Ca(ClO)2时，Cl 的原子利用率为 100%11尿素（）氮原子上的氢原子可以像苯酚分子中苯环上的氢原子那样与甲醛发生反应，生成交联脲醛树脂，其结构片段如下图所示（图中 表示链延长）。下列说法不正确的是 A尿素可以与甲醛发生加成反应生成 B脲醛树脂的合成反应为缩聚反应 C交联脲醛树脂在一定条件下可以发生水解反应，重新生成尿素和甲醛 D甲醛可以与交联成网状结构的脲醛树脂 12研究人员采用双极膜将酸-碱电解液隔离，实现 MnO2/Mn2+和 Zn/Zn(OH)42-的两个溶解/沉积电极氧化还原

11、反应，研制出新型高比能液流电池，其放电过程原理示意图如下：小题共分第一部分下列防护隔离杀菌消毒等措施中没有应用蛋白质变性原理的是佩戴医用蒸煮餐口罩具紫外线杀菌碘伏清洗伤口正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提下列做法不正确的是工业上金属钠残渣用乙醇进行处理将产生的气体验纯后点燃观察燃烧现象下列变化中与化还原反应无关的是向溶液中滴入滴酚酞溶液溶液呈红色向酸性溶液中滴加乙醇溶液由橙色变为绿色向碘水中滴加维生素溶液溶液棕黄色褪去溶液中滴加溶液生成白色沉淀后迅速转化为时转移的电子数为和的混合气体中含有的氢原子数为溶液中数目之和为下列数据或事实所呈现的规律不能用元素周期律解释的是下列解释事实的方程式

12、不正确的是用溶液制作铜质印刷线路板片溶于溶液中产生气体用难溶的除 下列说法不正确的是 A放电过程中，总反应方程式为 Zn+MnO2+4OH-+4H+=Zn(OH)42-+Mn2+2H2O B放电过程中，当 1molZn 参与反应时，理论上有 4molK+发生迁移 C充电过程中，阴极的电极反应为 Zn(OH)42-+2e-=Zn+4OH-D充电过程中，右侧池中溶液 pH逐渐减小 13已知 Na2CO3与稀盐酸反应分两步进行：CO23H=HCO3，HCO3H=CO2H2O。向 mL molL-1 Na2CO3溶液中滴加 molL-1盐酸，溶液 pH随盐酸体积的变化如图。下列说法不正确的是 AV=时

13、，溶液中c(HCO3)c(CO23)c(OH)c(H)BV=时，溶液中c(Na)c(HCO3)c(CO23)c(H2CO3)+c(Cl-)小题共分第一部分下列防护隔离杀菌消毒等措施中没有应用蛋白质变性原理的是佩戴医用蒸煮餐口罩具紫外线杀菌碘伏清洗伤口正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提下列做法不正确的是工业上金属钠残渣用乙醇进行处理将产生的气体验纯后点燃观察燃烧现象下列变化中与化还原反应无关的是向溶液中滴入滴酚酞溶液溶液呈红色向酸性溶液中滴加乙醇溶液由橙色变为绿色向碘水中滴加维生素溶液溶液棕黄色褪去溶液中滴加溶液生成白色沉淀后迅速转化为时转移的电子数为和的混合气体中含有的氢原子数为溶液中

14、数目之和为下列数据或事实所呈现的规律不能用元素周期律解释的是下列解释事实的方程式不正确的是用溶液制作铜质印刷线路板片溶于溶液中产生气体用难溶的除Ca 点的溶液中：2n(CO23)n(HCO3)=mol DV=时，溶液 pH 7，是因为 H2CO3 HCO3-+H+14研究金属钠的性质，实验如下：实验装置 实验方案 液体 a 现象 蒸馏水 钠浮在水面，剧烈反应，有少量白雾 mol L-1盐酸 钠浮在液面，反应比剧烈，有白雾产生 浓盐酸 钠浮在液面，反应比缓慢，产生大量白雾，烧杯底部有白色固体 下列说法不正确的是 A中反应的离子方程式为 2Na+2H+=2Na+H2 B对比、可知，随着c(H+)增

15、大，反应的剧烈程度增大 C实验、均有白雾产生，说明 Na与水或酸反应均放出大量热 D推测中浓盐酸的c(Cl-)以及生成的 NaCl 固体对反应剧烈程度有影响 小题共分第一部分下列防护隔离杀菌消毒等措施中没有应用蛋白质变性原理的是佩戴医用蒸煮餐口罩具紫外线杀菌碘伏清洗伤口正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提下列做法不正确的是工业上金属钠残渣用乙醇进行处理将产生的气体验纯后点燃观察燃烧现象下列变化中与化还原反应无关的是向溶液中滴入滴酚酞溶液溶液呈红色向酸性溶液中滴加乙醇溶液由橙色变为绿色向碘水中滴加维生素溶液溶液棕黄色褪去溶液中滴加溶液生成白色沉淀后迅速转化为时转移的电子数为和的混合气体中含

16、有的氢原子数为溶液中数目之和为下列数据或事实所呈现的规律不能用元素周期律解释的是下列解释事实的方程式不正确的是用溶液制作铜质印刷线路板片溶于溶液中产生气体用难溶的除第二部分 本部分共 5 题，共 58 分。15（8 分）近年来，FePO4作为制备锂离子电池正极材料 LiFePO4的重要原料而成为研究热点。一种以 FeCl3、H3PO4、氨水为主要原料制备 FePO4的流程如下图。已知：H3PO4是弱电解质（1）将 FeCl3溶液与 H3PO4溶液按334FeCl:H PO1:1nn混合，没有明显现象，逐渐滴加氨水至 pH=左右，生成 FePO42H2O沉淀。操作 a 为_。生成 FePO42H

17、2O的离子方程式是_。控制氨水用量，避免因 pH偏高而产生_杂质。（2）测定产物样品中铁元素的质量分数，主要步骤如下：取 ag 样品，加入过量盐酸充分溶解，再滴加 SnCl2(还原剂)至溶液呈浅黄色；加入 TiCl3，恰好将 i 中残余的少量 Fe3+还原为 Fe2+；用 cmolL1K2Cr2O7标准溶液滴定 Fe2+，消耗 vmLK2Cr2O7标准溶液。将步骤的离子方程式补充完整：小题共分第一部分下列防护隔离杀菌消毒等措施中没有应用蛋白质变性原理的是佩戴医用蒸煮餐口罩具紫外线杀菌碘伏清洗伤口正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提下列做法不正确的是工业上金属钠残渣用乙醇进行处理将产生的气

18、体验纯后点燃观察燃烧现象下列变化中与化还原反应无关的是向溶液中滴入滴酚酞溶液溶液呈红色向酸性溶液中滴加乙醇溶液由橙色变为绿色向碘水中滴加维生素溶液溶液棕黄色褪去溶液中滴加溶液生成白色沉淀后迅速转化为时转移的电子数为和的混合气体中含有的氢原子数为溶液中数目之和为下列数据或事实所呈现的规律不能用元素周期律解释的是下列解释事实的方程式不正确的是用溶液制作铜质印刷线路板片溶于溶液中产生气体用难溶的除产物中铁元素的质量分数为_。16（10 分）尿素 22CO NH是一种重要的化工产品，工业生产尿素的主要流程如下：NH3(g)和CO2(g)合成尿素粗尿素除去杂质尿素产品 （1）工业合成氨的化学方程式是_。

19、（2）尿素分子中 C、N原子间的共用电子对偏向 N原子，从原子结构的角度解释原 因：。（3）由 NH3和 CO2合成尿素分为两步反应（均为可逆反应），其能量变化示意图如下：合成尿素总反应的热化学方程式是_。粗尿素中含有 NH2COONH4杂质。通过控制温度和压强，可将 NH2COONH4分解为 NH3和 CO2。研究温度和压强对 NH2COONH4分解率的影响，结果如下：NH2COONH4分解率/%小题共分第一部分下列防护隔离杀菌消毒等措施中没有应用蛋白质变性原理的是佩戴医用蒸煮餐口罩具紫外线杀菌碘伏清洗伤口正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提下列做法不正确的是工业上金属钠残渣用乙醇进行

20、处理将产生的气体验纯后点燃观察燃烧现象下列变化中与化还原反应无关的是向溶液中滴入滴酚酞溶液溶液呈红色向酸性溶液中滴加乙醇溶液由橙色变为绿色向碘水中滴加维生素溶液溶液棕黄色褪去溶液中滴加溶液生成白色沉淀后迅速转化为时转移的电子数为和的混合气体中含有的氢原子数为溶液中数目之和为下列数据或事实所呈现的规律不能用元素周期律解释的是下列解释事实的方程式不正确的是用溶液制作铜质印刷线路板片溶于溶液中产生气体用难溶的除X代表_（填“温度”或“压强”），L1_L2（填“”或“”）。（4）工业上含尿素的废水需经处理后才能排放。一种利用电化学方法降解尿素的装置示意图如下：写出尿素被降解的电极反应式是_。17（14

21、 分）中药黄芩的有效成分之一汉黄芩素具有抗病毒、抗肿瘤作用。合成汉黄芩素的中间体 M的路线如下：（1）A属于芳香烃，A的名称是_。（2）由 A生成 B的化学方程式是_。（3）D中含有的官能团是_。（4）E的结构简式是_。（5）K与 X在一定条件下转化为 L，X 的分子式是 C4H8O2。有机物 X的结构简式是_。小题共分第一部分下列防护隔离杀菌消毒等措施中没有应用蛋白质变性原理的是佩戴医用蒸煮餐口罩具紫外线杀菌碘伏清洗伤口正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提下列做法不正确的是工业上金属钠残渣用乙醇进行处理将产生的气体验纯后点燃观察燃烧现象下列变化中与化还原反应无关的是向溶液中滴入滴酚酞溶

22、液溶液呈红色向酸性溶液中滴加乙醇溶液由橙色变为绿色向碘水中滴加维生素溶液溶液棕黄色褪去溶液中滴加溶液生成白色沉淀后迅速转化为时转移的电子数为和的混合气体中含有的氢原子数为溶液中数目之和为下列数据或事实所呈现的规律不能用元素周期律解释的是下列解释事实的方程式不正确的是用溶液制作铜质印刷线路板片溶于溶液中产生气体用难溶的除 符合下列条件的 K的同分异构体有_种。a含有苯环，能与 NaHCO3反应生成 CO2 b苯环上的一氯代物有两种（6）F与 L合成 M的步骤如下：中间产物 1 和中间产物 2 的结构简式分别是_、_。18（12 分）柴油机氮氧化物(NOx)处理技术是一种系统简单，占用空间较小的柴

23、油车尾气处理技术，氮氧化物主要在催化转化装置中被处理。（1）柴油中含有多种烷烃，其燃烧性能用十六烷值表示。C16H34完全燃烧的化学方程式是_。（2）柴油发动机工作时在稀燃（O2充足、柴油较少）和富燃（O2不足、柴油较多）条件下交替进行，催化转化装置中的物质变化如下图所示。BaO 吸收 NO2的化学方程式是_。小题共分第一部分下列防护隔离杀菌消毒等措施中没有应用蛋白质变性原理的是佩戴医用蒸煮餐口罩具紫外线杀菌碘伏清洗伤口正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提下列做法不正确的是工业上金属钠残渣用乙醇进行处理将产生的气体验纯后点燃观察燃烧现象下列变化中与化还原反应无关的是向溶液中滴入滴酚酞溶液

24、溶液呈红色向酸性溶液中滴加乙醇溶液由橙色变为绿色向碘水中滴加维生素溶液溶液棕黄色褪去溶液中滴加溶液生成白色沉淀后迅速转化为时转移的电子数为和的混合气体中含有的氢原子数为溶液中数目之和为下列数据或事实所呈现的规律不能用元素周期律解释的是下列解释事实的方程式不正确的是用溶液制作铜质印刷线路板片溶于溶液中产生气体用难溶的除 富燃条件下 Pt 表面反应的化学方程式是_。（3）研究 CO2对 BaO吸收氮氧化物的影响，一定温度下，测得气体中 CO2的体积分数与氮氧化物吸收率的关系如下图所示。一定范围内，氮氧化物吸收率随 CO2体积分数的增大而下降，原因是_。当 CO2体积分数达到 10%20%时，氮氧化

25、物吸收率依然较高，原因可能有：_。若柴油中硫含量较高，在稀燃过程中，BaO吸收氮氧化物的能力下降至很低水平，结合化学方程式解释原因：_。19（14 分）化学小组探究铜与硝酸反应的快慢及产物。（1）实验甲：将铜片放入盛有稀 HNO3的试管中，开始无明显现象，渐有小气泡生成，该气体是 。液面上方出现浅红棕色气体，溶液呈蓝色。（2）实验乙:铜与浓 HNO3反应，装置、现象如下：实验装置 实验现象 小题共分第一部分下列防护隔离杀菌消毒等措施中没有应用蛋白质变性原理的是佩戴医用蒸煮餐口罩具紫外线杀菌碘伏清洗伤口正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提下列做法不正确的是工业上金属钠残渣用乙醇进行处理将产

26、生的气体验纯后点燃观察燃烧现象下列变化中与化还原反应无关的是向溶液中滴入滴酚酞溶液溶液呈红色向酸性溶液中滴加乙醇溶液由橙色变为绿色向碘水中滴加维生素溶液溶液棕黄色褪去溶液中滴加溶液生成白色沉淀后迅速转化为时转移的电子数为和的混合气体中含有的氢原子数为溶液中数目之和为下列数据或事实所呈现的规律不能用元素周期律解释的是下列解释事实的方程式不正确的是用溶液制作铜质印刷线路板片溶于溶液中产生气体用难溶的除 A 中铜与浓 HNO3产生红棕色气体的化学方程式是 。实验现象“最初反应较慢，随后加快”的原因可能是 。（3）有文献记载：铜与浓 HNO3反应一旦发生就变快，是因为开始生成的 NO2溶于水形成 HN

27、O2（弱酸，不稳定），它再和 Cu反应，反应就加快。实验探究如下：向 1 mL 浓硝酸中加入几滴 30%H2O2溶液、铜片，反应较慢，溶液呈蓝色。：向 1 mL 浓硝酸中加入几滴 30%H2O2溶液，无明显变化。中反应变慢的原因是 。NO2与 H2O反应生成 HNO2和 。对生成 HNO2后反应变快的原因进行实验探究。序号 实验操作 实验现象 取 B中溶液，加入一定量 固体，再加入铜片 立即产生无色气体；液面上方呈红棕色 取 B中溶液，放置一段时间，溶液变为无色后，再加入铜片 产生无色气体，较慢；液面上方呈浅红棕色 A中：最初反应较慢，随后加快，反应剧烈；产生红棕色气体；溶液呈绿色。B中：溶液

28、呈淡蓝色。小题共分第一部分下列防护隔离杀菌消毒等措施中没有应用蛋白质变性原理的是佩戴医用蒸煮餐口罩具紫外线杀菌碘伏清洗伤口正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提下列做法不正确的是工业上金属钠残渣用乙醇进行处理将产生的气体验纯后点燃观察燃烧现象下列变化中与化还原反应无关的是向溶液中滴入滴酚酞溶液溶液呈红色向酸性溶液中滴加乙醇溶液由橙色变为绿色向碘水中滴加维生素溶液溶液棕黄色褪去溶液中滴加溶液生成白色沉淀后迅速转化为时转移的电子数为和的混合气体中含有的氢原子数为溶液中数目之和为下列数据或事实所呈现的规律不能用元素周期律解释的是下列解释事实的方程式不正确的是用溶液制作铜质印刷线路板片溶于溶液中产

29、生气体用难溶的除a中加入的固体为 。b中“放置一段时间”的目的是 。实验、可以说明，HNO2氧化 Cu的反应速率比 HNO3氧化 Cu的反应快。（4）化学小组同学结合实验甲、乙中 HNO3被还原后的气体产物以及实验的产物，综合上述实验，分析判断甲中反应慢的原因，除了硝酸起始浓度小、反应过程中温度较低外，另一个重要原因是 。小题共分第一部分下列防护隔离杀菌消毒等措施中没有应用蛋白质变性原理的是佩戴医用蒸煮餐口罩具紫外线杀菌碘伏清洗伤口正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提下列做法不正确的是工业上金属钠残渣用乙醇进行处理将产生的气体验纯后点燃观察燃烧现象下列变化中与化还原反应无关的是向溶液中滴

30、入滴酚酞溶液溶液呈红色向酸性溶液中滴加乙醇溶液由橙色变为绿色向碘水中滴加维生素溶液溶液棕黄色褪去溶液中滴加溶液生成白色沉淀后迅速转化为时转移的电子数为和的混合气体中含有的氢原子数为溶液中数目之和为下列数据或事实所呈现的规律不能用元素周期律解释的是下列解释事实的方程式不正确的是用溶液制作铜质印刷线路板片溶于溶液中产生气体用难溶的除2020 北京朝阳高三二模化学 参考答案 第一部分 每小题只有一个选项符合题意。14 个小题，每小题 3 分，共 42 分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A C D B C B D D 题号 11 12 13 14 答案 C B C B

31、第二部分 15（8 分）（1）过滤 Fe(OH)3 小题共分第一部分下列防护隔离杀菌消毒等措施中没有应用蛋白质变性原理的是佩戴医用蒸煮餐口罩具紫外线杀菌碘伏清洗伤口正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提下列做法不正确的是工业上金属钠残渣用乙醇进行处理将产生的气体验纯后点燃观察燃烧现象下列变化中与化还原反应无关的是向溶液中滴入滴酚酞溶液溶液呈红色向酸性溶液中滴加乙醇溶液由橙色变为绿色向碘水中滴加维生素溶液溶液棕黄色褪去溶液中滴加溶液生成白色沉淀后迅速转化为时转移的电子数为和的混合气体中含有的氢原子数为溶液中数目之和为下列数据或事实所呈现的规律不能用元素周期律解释的是下列解释事实的方程式不正确

32、的是用溶液制作铜质印刷线路板片溶于溶液中产生气体用难溶的除（2）1；6；14H+；2；6；7H2O 16（10 分）（1）N2+3H22NH3（2）N和 C电子层数相同，核电荷数 NC，原子半径 NC，原子核吸引电子能力NC（3）CO2(g)+2NH3(g)CO(NH2)2(l)+H2O(l)H=mol-1 压强；（4）CO(NH2)2+8OH6e=CO32+N2+6H2O 17（14 分）（1）甲苯（2）（3）COOH、NO2（或羧基、硝基）（4）（5）CH3COOCH2CH3 4 高小题共分第一部分下列防护隔离杀菌消毒等措施中没有应用蛋白质变性原理的是佩戴医用蒸煮餐口罩具紫外线杀菌碘伏清洗

33、伤口正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提下列做法不正确的是工业上金属钠残渣用乙醇进行处理将产生的气体验纯后点燃观察燃烧现象下列变化中与化还原反应无关的是向溶液中滴入滴酚酞溶液溶液呈红色向酸性溶液中滴加乙醇溶液由橙色变为绿色向碘水中滴加维生素溶液溶液棕黄色褪去溶液中滴加溶液生成白色沉淀后迅速转化为时转移的电子数为和的混合气体中含有的氢原子数为溶液中数目之和为下列数据或事实所呈现的规律不能用元素周期律解释的是下列解释事实的方程式不正确的是用溶液制作铜质印刷线路板片溶于溶液中产生气体用难溶的除（6）;18（12 分）（1）2C16H34+49O2=32CO2+34H2O（2）2BaO+4NO2

34、+O2=2Ba(NO3)2 （3）BaO与 CO2反应生成 BaCO3，覆盖在 BaO表面 BaCO3在一定程度上也能吸收 NOx（其他答案合理给分）稀燃过程中，柴油中的硫氧化为 SO2，2BaO+2SO2+O2=2BaSO4，BaSO4稳定，不易分解，也难与 NOx反应（其他答案合理给分）19.（14 分）（1）NO（2）Cu+4HNO3（浓）=Cu(NO3)2+2NO2+2H2O 反应放热，随着反应的进行，体系温度升高（其他答案合理给分）（3）H2O2与 HNO2发生反应使 HNO2浓度降低 HNO3 b.使 HNO2完全分解（其他答案合理给分）点燃小题共分第一部分下列防护隔离杀菌消毒等措

35、施中没有应用蛋白质变性原理的是佩戴医用蒸煮餐口罩具紫外线杀菌碘伏清洗伤口正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提下列做法不正确的是工业上金属钠残渣用乙醇进行处理将产生的气体验纯后点燃观察燃烧现象下列变化中与化还原反应无关的是向溶液中滴入滴酚酞溶液溶液呈红色向酸性溶液中滴加乙醇溶液由橙色变为绿色向碘水中滴加维生素溶液溶液棕黄色褪去溶液中滴加溶液生成白色沉淀后迅速转化为时转移的电子数为和的混合气体中含有的氢原子数为溶液中数目之和为下列数据或事实所呈现的规律不能用元素周期律解释的是下列解释事实的方程式不正确的是用溶液制作铜质印刷线路板片溶于溶液中产生气体用难溶的除（4）稀硝酸不能将 NO氧化为 N

36、O2，体系中不能发生 NO2与 H2O生成 HNO2的反应 小题共分第一部分下列防护隔离杀菌消毒等措施中没有应用蛋白质变性原理的是佩戴医用蒸煮餐口罩具紫外线杀菌碘伏清洗伤口正确应用物质性质并规范操作是保障安全的前提下列做法不正确的是工业上金属钠残渣用乙醇进行处理将产生的气体验纯后点燃观察燃烧现象下列变化中与化还原反应无关的是向溶液中滴入滴酚酞溶液溶液呈红色向酸性溶液中滴加乙醇溶液由橙色变为绿色向碘水中滴加维生素溶液溶液棕黄色褪去溶液中滴加溶液生成白色沉淀后迅速转化为时转移的电子数为和的混合气体中含有的氢原子数为溶液中数目之和为下列数据或事实所呈现的规律不能用元素周期律解释的是下列解释事实的方程式不正确的是用溶液制作铜质印刷线路板片溶于溶液中产生气体用难溶的除