学校教师研修总结办公文档工作总结 办公文档工作总结 .pdf

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1、学校教师研修总结（总3页）-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-学校教师研修总结 这是一篇由网络搜集整理的关于学校教师研修总结的文档，希望对你能有帮 助。会议上，首先由各学科指导教师和研修组长汇报学习情况，然后，杨同 华校长就前一段的远程研修进行了小结，对老师们积极认真、团结互助的研修 精神给予了充分肯定。同时也对各位老师的学习情况，各项研修数据作了分析 排名，指出了当前存在的主要问题。之后对教师远程研修培训工作提出了具体 要求，要求老师们以此为契机，严格要求自己，转变自己的教育思想，以主人 翁的姿态，积极参与研修。走在研修的路上，我们不断总结，不断反

2、思，不断进步！用我们的热情 与执着、爱心与智慧，为第二实验小学的明天创造辉煌！学校教师研修总结2 20 xx年的暑假对我来说是一个特别有意义的暑假，我参加了学校组织的 研修活动，在学校领导的统筹规划与周密的组织下，我们采用了集中学习，自 学，交流，研讨，考学等多种形式，进行了师德师风，教育法规，学科素养，教育理论等专题的学习，从起初的被动到后来的主动学习，让我拓宽了视野，学习了新的教育理论，学习了先进的经验，来不断充实自己，以便更好的进行 教育教学实践，这次暑期的研修培训已接近尾声，回顾这段学习的曰子我觉得 这次暑期研修活动很实用，更能贴近教师的教学实情，受益匪浅，下面我将本 次暑期研修活动的

3、几点特色总结如下、学校领导高度重视 师研修总结这是一篇由网络搜集整理的关于学校教师研修总结的文档希望对你能有帮助会议上首先由各学科指导教师和研修组长汇报学习情况然后杨同华校长就前一段的远程研修进行了小结对老师们积极认真团结互助的研修精神给程研修培训工作提出了具体要求要求老师们以此为契机严格要求自己转变自己的教育思想以主人翁的姿态积极参与研修走在研修的路上我们不断总结不断反思不断进步用我们的热情与执着爱心与智慧为第二验小学的明天创造辉煌学与周密的组织下我们采用了集中学习自学交流研讨考学等多种形式进行了师德师风教育法规学科素养教育理论等专题的学习从起初的被动到后来的主动学习让我拓宽了视野学习了新的

4、教育理论学习了先进的经验来不断充自己以便更把培训工作落到实处这次暑期研修活动，学校不但制定了详细的暑期研 修计划，在校园网也建立了马塘小学教师暑期专栏，让每位老师可以在网上集 体交流，分享彼此的认识和思考，老师们也认真制定了个人的暑期研修计划，撰写了暑期研修曰记和专业发展规划书，对于每次的.集中学习，学校统一培训 时间和地点，校领导与老师们风雨无阻，一起学习，交流，学校严格考勤，保 持学习纪律，保证学习效果 二、专业引领 促进教师的发展7月13曰，我们全体老师在学校共同欣赏了省特级教师 樊志瑾的专题讲座，题目是，做一个智慧而幸福的老师，樊老师没有讲授 枯燥的理论，而是用一个个具体而又生动的案例

5、把她的教育理念渗透其中，我 被她的精彩讲座所折服，让我印象尤为深刻的是，这样的几句话，什么样的老 师才算是个幸福的老师呢，让学生变成越来越爱学，想学，会学，有追求，有 理想的能达到这样的境界的老师才是最幸福的老师，听樊书记的报告，如同聆 听一位智者的心灵独白，字里行间无不感受到她质朴的人格魅力与务实的工作 作风7月27曰，我们又有幸聆听了市教育会会长严清老师的专题讲座，题目是 教师成长中的几个关键词，严清老师他以通俗幽默的话语，生动鲜活的事 例给我们剖析了关于教师专业成长中的内驱力，课堂，研究和团队四个关键词 8月21,22号我参加了县骨干教师的培训会议，聆听了华东师范周合老师的 早期阅读新策

6、略.南京鼓楼幼儿园陈学群老师的 课程研究，促进专业发 展等几位专家的专题讲座，专家们以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我 具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，受益多多 三、让教师在读书中升华自己的人生 师研修总结这是一篇由网络搜集整理的关于学校教师研修总结的文档希望对你能有帮助会议上首先由各学科指导教师和研修组长汇报学习情况然后杨同华校长就前一段的远程研修进行了小结对老师们积极认真团结互助的研修精神给程研修培训工作提出了具体要求要求老师们以此为契机严格要求自己转变自己的教育思想以主人翁的姿态积极参与研修走在研修的路上我们不断总结不断反思不断进步用我们的热情与执着爱心与智慧为第二验小学

7、的明天创造辉煌学与周密的组织下我们采用了集中学习自学交流研讨考学等多种形式进行了师德师风教育法规学科素养教育理论等专题的学习从起初的被动到后来的主动学习让我拓宽了视野学习了新的教育理论学习了先进的经验来不断充自己以便更俗话说，活到老，学到老，更何况我们为人师表，教师的职业就决定我 们需要不断充实自己，积累经验，需要通过读书来提升教师的素养，丰富教师 的精神世界，读书不仅能改变教师的人生，而且能促使教师历史性思考人生从 而实现自我人生层次的提升和升华，暑期里，我在践行着阅读，从课程理论 课程的基础，原理与问题到儿童发展（第五版），从思想肖像，中国知名教育家的故事到跟苏霍姆林斯基学当老师，从，人生

8、之钥 到给幼儿园教师的101条建议系列丛书尽管阅读书目有点多，杂，尽管所 选书籍有的只是浏览了其中所喜爱的几个篇章，且大有走马观花之嫌，但阅读 的情趣，读书的滋味却尽在其中，只有在读书的同时才能进行实践研究，反思 和写作，才是实现教师专业化发展，并进而促进教师人生发展和生命成长的最 好途径在培训的这段曰子里，我们与教育专家的教学理念进行了一次次亲密接 触，听取了专家及各位同行的各种观点和见解 反思了以往工作中的不足，让我意识到我和别人的差距，只有不断学 习，不断充实，不断反思，使我们的教学工作与时代同步，才能让自己立足于 这个高速发展的社会，本次的活动让我真正体验到成长的充实。师研修总结这是一篇由网络搜集整理的关于学校教师研修总结的文档希望对你能有帮助会议上首先由各学科指导教师和研修组长汇报学习情况然后杨同华校长就前一段的远程研修进行了小结对老师们积极认真团结互助的研修精神给程研修培训工作提出了具体要求要求老师们以此为契机严格要求自己转变自己的教育思想以主人翁的姿态积极参与研修走在研修的路上我们不断总结不断反思不断进步用我们的热情与执着爱心与智慧为第二验小学的明天创造辉煌学与周密的组织下我们采用了集中学习自学交流研讨考学等多种形式进行了师德师风教育法规学科素养教育理论等专题的学习从起初的被动到后来的主动学习让我拓宽了视野学习了新的教育理论学习了先进的经验来不断充自己以便更