班级管理的内容有哪些人力资源薪酬管理高等教育大学课件.pdf

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1、班级管理的内容有哪些 做好班级工作，班主任要注重细节的管理，我想做好以下 工作对班级管理有一定的促进作用。接下来，就让我们一起来 了解以下关于班级管理的内容有哪些的具体内容吧。班级管理的内容有哪些 1、严格遵守学校的各项规章制度及先锋幼稚园教师行为 规范，为本班的老师、孩子、家长做出榜样。2、全面负责本班教育和保育工作，根据幼儿园工作规 程提出的要求及每学期园务工作的安排，结合本班实际，制 定班主任工作计划，并认真执行。3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热 心，并与本班教师、教育助理团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿

2、一日生活 内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与 教师和教育助理共同搞好班内的工作。6、坚持各项教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁 体罚和变相体罚。7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极 创编教材，制作教具，不断提高自身素质及业务水平。8、做好家长工作，向家长宣传正确的教育方法，每周向 家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配 合。9、认真填写“幼儿家园联系手册”，经常与家长保持联 系，及时与家长沟通。10、认真做好班主任会议记录，并及时传达到班内各位 老师，让每位老师做到心中有数。11、协调好班级的

3、各项工作，并及时上缴每月的各项表 格。12、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交 接工作，填写交接-班记录及幼儿跟踪记录。班级管理的内容有哪些 1、拟写班主任工作计划，组建得力的班委，是班主任工 作的首要任务。计划是一个学期班主任工作安排打算，班级工作不能无计 划，什么问题出了就抓什么是不行的。班主任工作计划应根据 班级具体情况拟定。组建班委会要挑选有组织能力、能大胆工 作的，对成绩不好的也要选出代表，从而提高其积极性。唯成 绩挑选班干部是难以搞好班级工作的。每周应定期召开班委会，对本周工作进行小结，对下周工作作出安排，班主任应肯定成 绩，指出不足之处。2、制定班级公约非常重要。公约

4、是全班学生执行的，它是能促使大家去自觉执行、有 约束力的，从而达到加强班级管理的目的。在制定班级公约时，要结合本班的具体实际，要绝大数人都能做到的。班级公约制 定后要提交班委会讨论通过，然后张贴到教室里。公约一旦贴 出，全班就要严格遵守，不留形式，并且要指定一名班干部作 好公约执行情况记载。3、布置教室是一个班必不可少的工作。一个班的面貌如何，从布置教室就可以看出来。为了调动 学生的学习积极性，树立良好的道德风尚，可将专家名人、科 学家的名言写成条幅贴在两边的墙壁上。教室的后面周围布置 一个园地，公布学生学习心得、好人好事、倡议书、成绩评比 加分栏、纪律执行情况、各科问题讨论栏等。学习园地的内

5、容 可以激发学生学习，遵守纪律，参加讨论，维护班体，调动学 习各方面的积极性。下来就让我们一起来了解以下关于班级管理的内容有哪些的具体内容吧班级管理的内容有哪些严格遵守学校的各项规章制度及先锋幼稚园教师行为规范为本班的老师孩子家长做出榜样全面负责本班教育和保育工作根据幼儿园工作规耐心关心细心热心并与本班教师教育助理团结协作搞好所在班级教育卫生保健及生护理等工作认真执行幼儿的作息制度认真安排好幼儿一日生内容做到动静交替手脑并用确保幼儿身心健康成长主持召开每周班务会议共同确定下周工钻研业务积极参加教研动及业务学习积极创编教材制作教具不断提高自身素质及业务水平做好家长工作向家长宣传正确的教育方法每周

6、向家长公布本周及下周的教育内容以便家长心中有数积极配合认真填写幼儿家园联系手册经常与4、成立互助互爱小组是班主任工作领导艺术之一。一个班的学生无论成绩、思想的表现、接受能力都有好、中、差之分，为了让后进生得到进步，单靠班主任思想工作是 有限的，必须依靠班上学生的大多数。因此，成立互敬互爱小 组领导很有必要，将各方表现比较好的学生与差的编成学习小 组，可互相取长补短，开展活动，形成激励或帮助困难同学，从而达到共同进步的目的。5、与各科任教师沟通是班主任工作不可忽视的。一个教学班的学科一个学期有好几门，分别由几个科任教 师担任。科任教师在教学中对学生的学习情况比较了解，班主 任分别与各科任教师主动

7、交换意见，了解学生学习、表现情况，有助于对学生加强教育。6、一个学期召开一个家长会是是非常必要的。学生学习期间的时间大都在学校度过，但也有相当一部分 时间是在家里度过的。学生在学校的学习情况表现如何家长不 知道，学生在家表现和学习情况学校不知道。召开家长会可使 学校与家长沟通，让家长配合学校共同教育学生。召开家长会 班主任一定要选择好时间，一般在半期考试后，开会要作好准 备，要将学生学习和表现如实与家长交换，尽量多肯定、多鼓 励，对个别学生确实表现不好的会后个别交换。只有会开得成 功，才能达到家长配合学校教育的目的。7、开展谈心活动是班主任应经常开展的工作。开展谈心活动，可以打开学生心灵的窗户

8、。对成绩好、表 现好的学生加以鼓励，使学生不骄傲，继续向上;对中等学生，给他指出前进方向，让他奋力追赶;对成绩差、表现不好的学 生，要找出原因，分析利害关系，让学生知错就改，找出努力 方向，鼓励他们迎头赶上，让学生真正认识到班主任是在关心 他们，爱护他们。这样学生容易亲近教师，学生就自然会努力 学习，积极参加学校或班上开展的活动，班集体自然就会活跃 起来。8、转化后进生是班主任必须建立的一个基本信念，也是 班主任必须做的工作。下来就让我们一起来了解以下关于班级管理的内容有哪些的具体内容吧班级管理的内容有哪些严格遵守学校的各项规章制度及先锋幼稚园教师行为规范为本班的老师孩子家长做出榜样全面负责本

9、班教育和保育工作根据幼儿园工作规耐心关心细心热心并与本班教师教育助理团结协作搞好所在班级教育卫生保健及生护理等工作认真执行幼儿的作息制度认真安排好幼儿一日生内容做到动静交替手脑并用确保幼儿身心健康成长主持召开每周班务会议共同确定下周工钻研业务积极参加教研动及业务学习积极创编教材制作教具不断提高自身素质及业务水平做好家长工作向家长宣传正确的教育方法每周向家长公布本周及下周的教育内容以便家长心中有数积极配合认真填写幼儿家园联系手册经常与一个教学班有先进生、中游生、后进生，做好后进生的转 化工作是班主任的一项重要职责。唯物辩证法告诉我们，一切 事物都是不断发展变化的，而且依靠一定条件向正确的方向转

10、化。后进生并不是天生的，当初他们也是先进生、中游生，是 因一定条件逐步变化后进生，教育工作者特别是班主任的责任 是创造条件，促使他们向好的方面转化。转化后进生的关键在 于创造一种教育环境条件，这种教育环境的影响力深入后进生 内心，启动他们的内部动力，使他们自己行动起来，争取进步。因此班主任要与后进生建立感情基础，尊重后进生的人格，调 动后进生自身的积极性，抓住后进生的闪光点。针对个别特点 选择突破口，针对后进生的心理特点开展工作，逐步开发他们 的智力，长远规划，逐步提高要求。9、期末作好评比工作。写好学生评语是班主任工作必不 可少的，评比 三好生、优秀班干 是对学生学习、工作、思 想品德和在校

11、表现的肯定，也是对学生的鼓励。班主任要认真抓好此项工作，要结合平时表现和工作情况 实事求是，提交班委会讨论通过。写好学生评语是班主任期末 的最后工作，也是班主任的一项最重要的工作。班主任在全面 了解全班学生的基础上，根据每一个学生的具体情况作出恰如 其分的评定，一般以肯定成绩为主。指出不足之处，找出努力 的方向，这样学生家长也比较满意。班级管理的内容有哪些 一、班组标准化工作。班组标准化工作是以制定和贯彻各项标准为主要内容，使 班组工作形成制度化、程序化、科学化的活动过程。其主要围 绕日常管理工作进行，女口：日工作标准化、周工作标准化、月 工作标准化、原始记录台账标准化、场地标准化、工序操作标

12、 准化等。二、班组定额工作。班组定额是在主管部门统一领导下，在一定的生产技术条 件和时间内制订的有关班组人力、物力、财力利用及消耗所应 遵守或达到的数量标下来就让我们一起来了解以下关于班级管理的内容有哪些的具体内容吧班级管理的内容有哪些严格遵守学校的各项规章制度及先锋幼稚园教师行为规范为本班的老师孩子家长做出榜样全面负责本班教育和保育工作根据幼儿园工作规耐心关心细心热心并与本班教师教育助理团结协作搞好所在班级教育卫生保健及生护理等工作认真执行幼儿的作息制度认真安排好幼儿一日生内容做到动静交替手脑并用确保幼儿身心健康成长主持召开每周班务会议共同确定下周工钻研业务积极参加教研动及业务学习积极创编教

13、材制作教具不断提高自身素质及业务水平做好家长工作向家长宣传正确的教育方法每周向家长公布本周及下周的教育内容以便家长心中有数积极配合认真填写幼儿家园联系手册经常与准。在班组中，凡是能够计算和考核工作 量的岗位和人员，都要建立平均先进的定额。所谓平均先进，就是经过努力，多数人可达到或超过，其余人可以接近的水平C 按定额的内容分类，可以划分为劳动定额、物质消耗定额、计 量标准等。三、班组原始记录。班组生产管理活动的原始记录和统计报表是班组工作成果 的主要表现形式，是按劳分配的依据，是企业进行生产经营管 理活动的第一手材料,是企业信患工作的最基本环节和工作基 础。班组原始记录的内容包括：产品生产记录，

14、劳动力和劳动 时间利用情况记录，原材料、燃料、动力消耗记录，设备利用 和安全生产记录。四、班组规章制度。班组规章制度是指班组对生产技术、产品质量、经济活动、安全文明生产、生活学习等方面所制定的各种规则、章程和办 法的总称。它是班组全体员工必须遵守的行为规范和准则，是 实现班组管理科学化不可缺少的管理基础工作。在不同类型、不同规模的班组里，规章制度不尽相同。班组规章制度的重点是岗位责任制，即按照生产工艺、工 作场所、设备状态和工作量的情况，合理地划分岗位，明确每 个岗位任务、责任和要求，实现定岗、定员、定责的工作制度。岗位责任是班组各项制度的基础，是进行考核、评比的重要内 容和依据。它主要包括：

15、交接班制度、巡回检查制度、质量负 责制度、岗位练兵制度、安全文明生产制度、考核奖惩制度等 等。下来就让我们一起来了解以下关于班级管理的内容有哪些的具体内容吧班级管理的内容有哪些严格遵守学校的各项规章制度及先锋幼稚园教师行为规范为本班的老师孩子家长做出榜样全面负责本班教育和保育工作根据幼儿园工作规耐心关心细心热心并与本班教师教育助理团结协作搞好所在班级教育卫生保健及生护理等工作认真执行幼儿的作息制度认真安排好幼儿一日生内容做到动静交替手脑并用确保幼儿身心健康成长主持召开每周班务会议共同确定下周工钻研业务积极参加教研动及业务学习积极创编教材制作教具不断提高自身素质及业务水平做好家长工作向家长宣传正确的教育方法每周向家长公布本周及下周的教育内容以便家长心中有数积极配合认真填写幼儿家园联系手册经常与