七年级上语文期中考试试卷讲评课教案中学教育试题中学教育初中教育.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载 期中考试试卷讲评课教案 一、教学目标:1知识目标:字词正音;文言诗文的巩固和默写。2、能力目标:学会仿句的具体方法;掌握材料探究题的做题方法;提高现代文阅读水平;在写作过程中注意审题和组材。3、情感态度目标:培养认真的态度、良好的钻研和审题习惯。二、教学重点、难点:教学重点:目标 2、3 难点:如何阅读现代文、根据原文组织现代文的阅读答案,作文如何审题如何扣题。教学时数:5 课时 三、课前准备 1.数据统计:准确的统计是为了做到对成绩、对试卷、对学生心中有数。了解整套试卷的平均分、及格率、优秀率、低分率、年级最高分、班级最高分之外,还要统计每题得分率以及每一个板块的得分率
2、。其目的是利用好试卷的检测功能,对得分率较低的试题认真分析失分的原因,及时发现教学中的漏洞或是薄弱环节。2.分析比较:根据试题出现的典型错误,研究学生试卷,揣摩学生的答题思路,发现问题,利用试卷更好的指导今后的教学。一定要多向比较,可以同类班级比较、也可以通过本次考试和上次考试情况作比较分析。3明确目的:纠正错误纠正学生答题中的各种错误,掌握正确解法。分析得失通过试卷讲评引导学生学会学习、学会考试。找出差距让学生认识到自身与他人的差距,认识自身学习实际与学习能力的差距。提炼概括对知识、方法作进一步的归纳,站到语文思想的高度认识所学内容。学习好资料 欢迎下载 四、课时安排:5课时 五、教学过程
3、1.试卷讲解 2.讲解方式:逐题讲解(见教师用卷)参考答案:一、(共 20分)1、D 2、B 3、B 4、A 5、C 6、C 7、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。正是江南好风景,落花时节又逢君。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情万里赴戎机,关山度若飞 例如:黄河之水天上来,奔流到海不复回。黄河直上白云间,一片孤云万仞山。白日依山尽,黄河入海流。二、(共 6 分)8如久旱时的一场甘霖,为我送来凉爽;如沙漠里的一片绿洲,为我送来希望。9.示例:同学,我们是在捡,但是“文明靠大家”,校园卫生需要我们大家来维护,校园公德要靠大家来遵守。三、阅读理解(共 44分)10.C 11.诗歌塑造了一位“约客”客人不
4、至,无事可做,只能在摇曳灯下闲敲棋子。貌似闲逸,实则内心寂寞,心情烦躁不安的主人公形象。(二)12(1)才干和谋略(2)以为宾客(该题 2 分,答对一处给 1 分。)13D 14(1)士别三日,就要重新另眼看待,长兄知道这件事多么晚啊!(2)仲永最终成为一个平凡的人,是因为他受到的后天的教育没有达到要求。15略(该题 3 分,扣住要重视学习,哪怕天资再聪明也要不断地学习,即使今后走上了工作岗位也还要加强学习即可。)(三)16.“监狱大门”比喻普鲁士对法国人民的统治与封锁;“玥匙”比喻法国语言;只有牢牢记住祖国语言文化的根,才能寻求救国救民的道路,才能团结起来求得解放。17.对法国语言的热爱;对
5、祖国的热爱。仿句的具体方法掌握材料探究题的做题方法提高现代文阅读水平在写作过程中注意审题和组材情感态度目标培养认真的态度良好的钻研和审题习惯二教学重点难点教学重点目标难点如何阅读现代文根据原文组织现代文的阅读答案作整套试卷的平均分及格率优秀率低分率年级最高分级最高分之外还要统计每题得分率以及每一个板块的得分率其目的是利用好试卷的检测功能对得分率较低的试题认真分析失分的原因及时发现教学中的漏洞或是薄弱环节分析比较根较可以同类级比较也可以通过本次考试和上次考试情况作比较分析明确目的纠正错误纠正学生答题中的各种错误掌握正确解法分析得失通过试卷讲评引导学生学会学习学会考试找出差距让学生认识到自身与他人
6、的差距认识自身学习学习好资料 欢迎下载 18.对普鲁士侵略者的讽刺,嘲弄普鲁士士兵强迫法国人学德语的愚蠢。19.要有思想,有条理,充满正能量,言之成理即可。(四)(18 分)20、霍金独特的形象震撼了我,对这样一位的超常的人,任何干扰都是一种罪恶;周围的感染了我,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。(意思对即可,4分)21.排比。写出初见霍金时的复杂心情,增强语气语势。(3分)22.作者说“霍金是幸运的”,其理由是什么?请分条称述。(3 分)取得非凡杰出的科学成就;直接挑战传统权威理论;以坚强毅力战胜罕见疾病;以乐观的态度面对人生。(答对三点即可,3 分)23.希望人们能够让霍金远离各种干扰
7、,像常人一样平静地生活,这才是对他最大的尊重。(意思对即可,3 分)24.乐观、坚强、有理想、有爱、有感恩的心等;启迪有条理,角度多,有现实意义,有正能量。四、作文(共 50分)范文 1、感谢老师 我要感谢我亲爱的老师,是他们呕心沥血,才让我健康成长。我先要感谢我的语文老师陈老师。是她,手把手教会了我们怎么握笔写字,是她,让我们知道了每个字正确的发音,又是她,一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文 老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候,她并不是批评我们,而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心,又激发了我们举手发言的积极性,拓宽了我们的思路。由
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