学期末中学语文教研活动的总结中学教育教学研究中学教育教学研究.pdf

《学期末中学语文教研活动的总结中学教育教学研究中学教育教学研究.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学期末中学语文教研活动的总结中学教育教学研究中学教育教学研究.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 1/4 文章来源网络整理，仅供参考学习 学期末中学语文教研活动的总结 不知不觉，本学期工作已接近尾声了。回忆这一学期的教研工作，有成绩也有不足，下面我对这一学期的语文教研工作做出了如下总结归纳。一、制定计划，指导全局教研组计划是落实学校教学工作计划的重要环节。因此，在开学之初，语文组全组教师依据学校教学工作计划，结合学科特点和本校实际，群策群力，慎重讨论，确定了经全组教师认可的、切实可行的工作目的和详细任务。同时，在施行过程中，语文教研组组长配合本校教科研室和教诲处，对工作计划的开展进行定期的检查小结(如检查教师的备课、批改、辅导、听课等)，以努力到达工作的目的。实践证明，在科学的教研组计划

2、的指导下，本学期的教研工作开展得有条不紊，很好地发挥了计划的导向作用。二、学习理论，塑造自我新课程的施行，使我们的学校和教师都面临着一个共同的问习题如何理解把握新课程的精神实质，改变教学方法，落实课程改革的各项目方案标。由此而提出了一个十分锋利的问习题教师培训。由于我们学校地处农村，各项学习经费比较紧张，送教师外出学习，人力、财力都有会遇到一定的困难。因此，本校以语文组为龙头，建立“以校为本”的教学研究机制，正在探索一条教师的本身开展之路。语文组每月定期组织教师学习理论知识，手册每位教师每月做 1000 字以上的质量较高的理论摘记，同时教师之间互相传阅，以不断充实现代教育理论和学科专业知识，提

3、高教师的理论素 2/4 文章来源网络整理，仅供参考学习 养。同时，语文组正在着手探索“参与、对话、共享”式校本培训方式，强调教师之间的双向互动，引导教师学会理性地思考教学问习题。当然，这个方案正处于探索时期，在这一学期所做的成绩其实不显著。同时，这学期由于各种原因，关于开展“参与、对话、共享”式校本培训方式的课习题研究没有上报，下一学期的重要任务将着手开展这一课习题的研究。在以后的教学过程中，我们语文组将和教诲处重点开展这种校本培训方式，以建立一种新的促进教师合作、开展的学校文化，形成宽松的环境和开放的气氛。三、集体备课，资源共享 本学期的集体备课都是 4 位教师集中在一起，不分年级、隔周一次

4、。备课的内容主要集中在初一的新教材，备课的篇目由初一教师定。备课前全体语文教师查阅资料、钻研教材、探讨教法，然后把每人的资料在备课活动中互相交流，针对教学中出现的新问习题全组教师共同探索、解决难习题。同时在执教后由初一教师写好教学反思，思考、反省、探索和解决教育教学过程中存在的问习题。教研组长配合教诲处也对教师的备课、上课、作业、辅导、考核等环节加强管理和监视，以期提高语文教师的教学水平和教学质量。当然，由于本校语文教师较少，在资源共享上还很有限，在以后的教研工作中我们不仅要做好本校教师的横向支援，还要走出校门，和其他兄弟学校做好纵向联络。四、积极参加科研活动，交流信息由于我校地处农村，各种新

5、的教育教学理念比较落后，为了改变这一状况语文组除了加强教师的本身学习外，还利用学校有限的经费积极参我对这一学期的语文教研工作做出了如下总结归纳一制定计划指导全局教研组计划是落实学校教学工作计划的重要环节因此在开学之初语文组全组教师依据学校教学工作计划结合学科特点和本校实际群策群力慎重讨论确定了经全组计划的开展进行定期的检查小结如检查教师的备课批改辅导听课等以力到达工作的目的实践证明在科学的教研组计划的指导下本学期的教研工作开展得有条不紊很好地发挥了计划的导向作用二学习理论塑造自我新课程的施行使我们案标由此而提出了一个十分锋利的问习题教师培训由于我们学校地处农村各项学习经费比较紧张送教师外出学习

6、人力财力都有会遇到一定的困难因此本校以语文组为龙头建立以校为本的教学研究机制正在探索一条教师的本身开展之 3/4 文章来源网络整理，仅供参考学习 加各种科研活动。鉴于经费的问习题，每次参加活动的一般只有一人。这一学期语文组主要参加了初一语文教师的新教材培训、十七中组织的初一语文新课程教学研讨会、瑞安实验中学承办的温州市中语会教学年会等活动，参加活动的教师要求做好笔记，回来后把学习的内容写成书面材料，在组内介绍、总结报告和讨论。这一活动使教师学到了更多的知识，丰富了自己的教学实践，并且尝试着把所学到的新理念运用到自己的教学中。这一学期区教研室到我校进行调研，为做好这一工作全体语文教师共同努力，每

7、位教师认真备好一节课，积极把新教材的理念运用到实际教学中。区语文教研员认真听取了我校的语文总结报告课，给予了表彰的同时也指出了其中存在的问习题和不足。语文教师还就在新课程施行过程中出现的困惑和教研员交流了看。同时，这一学期语文组教师还积极参加了区教研室组织的各种竞赛活动，如重点初中语文教学导案评比活动(全校有 3 位语文教师参加吴祖速、聂维平、陈敏)、实验中学语文说课比赛，并在这些竞赛中获得了不错的成绩。回忆这一学期的教研活动，感触很深。教师如何成为具有自觉改良意识与自我提高能力的专业人员?如何树立教师的终身学习意识，使之变成“学习型”教师?除了加强教师的自我学习外，教研组还要发挥其导向、引导

8、作用。教研组要充分利用当地资源，加强教师的校本培训，发挥教师的集体智慧，加强教师与教师、学校与学校之间的沟通和合作。对于我们这样师资力量比较薄弱的学校，教研组的工作仍任我对这一学期的语文教研工作做出了如下总结归纳一制定计划指导全局教研组计划是落实学校教学工作计划的重要环节因此在开学之初语文组全组教师依据学校教学工作计划结合学科特点和本校实际群策群力慎重讨论确定了经全组计划的开展进行定期的检查小结如检查教师的备课批改辅导听课等以力到达工作的目的实践证明在科学的教研组计划的指导下本学期的教研工作开展得有条不紊很好地发挥了计划的导向作用二学习理论塑造自我新课程的施行使我们案标由此而提出了一个十分锋利

9、的问习题教师培训由于我们学校地处农村各项学习经费比较紧张送教师外出学习人力财力都有会遇到一定的困难因此本校以语文组为龙头建立以校为本的教学研究机制正在探索一条教师的本身开展之 4/4 文章来源网络整理，仅供参考学习 重而道远。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，要想提高语文教师的本身素质，教研组的引导是关键。在今后的工作中，我们语文教研组将扬长避短，包容百川，在全体语文教师的共同努力下，不断地提高自我，以使语文组成为真正意义上的学习型组织。我对这一学期的语文教研工作做出了如下总结归纳一制定计划指导全局教研组计划是落实学校教学工作计划的重要环节因此在开学之初语文组全组教师依据学校教学工作计划结合学科特点和本校实际群策群力慎重讨论确定了经全组计划的开展进行定期的检查小结如检查教师的备课批改辅导听课等以力到达工作的目的实践证明在科学的教研组计划的指导下本学期的教研工作开展得有条不紊很好地发挥了计划的导向作用二学习理论塑造自我新课程的施行使我们案标由此而提出了一个十分锋利的问习题教师培训由于我们学校地处农村各项学习经费比较紧张送教师外出学习人力财力都有会遇到一定的困难因此本校以语文组为龙头建立以校为本的教学研究机制正在探索一条教师的本身开展之