七年级上动点与动角复习中学教育中考中学教育中考.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 拔高专题 1:动角问题 1、如图 1,射线 OC、OD在AOB的内部,且AOB=150,COD=30,射线 OM、ON分别 平分AOD、BOC,(1)求MON 的大小,并说明理由;(2)如图 2,若AOC=15,将COD绕点 O以每秒 x的速度逆时针旋转 10 秒钟,此时AOM BON=7 11,如图 3 所示,求 x 的值 2、已知 O为 AB直线上的一点,COE是直角,OD平分AOE.(1)如图 1,若COD=32,求BOE的度数;(2)根据(1),若COD=n,则BOE=此时BOE与COD 的数量关系是 (直接写出结论即可).(3)当COE绕O顶点按逆时针方向旋转到
2、如图2所示的位置时,(2)中BOE与COD 的数量关系这个关系是否仍然成立?请直接写出成立或不成立即可,不需要说明.3、如图 1,点 O为直线 AB上一点,过 O点作射线 OC,使2:1:BOCAOC,将一直角三角板的直角顶点放在点 O处,一边 OM在射线 OB上,另一边 ON在直线 AB的下方.(1)将图 1 中的三角板绕点 O按逆时针方向旋转至图 2 的位置,使得 ON落在射线 OB上,此时三角板旋转的角度为 度;(2)继续将图 2 中的三角板绕点 O按逆时针方向旋转至图 3 的位置,使得 ON在AOC的内部.试探究AOM与NOC之间满足什么等量关系,并说明理由;(3)在上述直角三角板从图
3、 1 旋转到图 3 的位置的过程中,若三角板绕点 O按 15每秒的速度旋转,当直角三角板的直角边 ON所在直线恰好平分AOC时,求此时三角板绕点 O的运动时间 t 的值.学习必备 欢迎下载 4、如图 1,已知80AOB,40COD,OM平分BOD,ON平分AOC(1)将图 1 中DOC绕 O点逆时针旋转,使射线 OC与射线 OA重合(0AOC,ON与 OA重合,如图 2),其他条件不变,请直接写出MON的度数;(2)将图 2 中的COD绕 O点逆时针旋转度,其他条件不变.(1)当10040,请完成图 3,并求MON的度数;(2)当180140,请完成图 4,并求MON的度数.5、已知:AOD=
4、160,OB、OC、OM、ON是AOD 内的射线(1)如图 1,若 OM平分AOB,ON平分BOD 当 OB绕点 O在AOD 内旋转时,求MON 的大小;(2)如图 2,若BOC=20,OM平分AOC,ON平分BOD 当BOC绕点 O在AOD 内旋转时求MON 的大小;(3)在(2)的条件下,若AOB=10,当BOC在AOD 内绕着点 O以 2/秒的速度逆时针旋转 t 秒时,AOM:DON=2:3,求 t 的值 母填在题干后的括号内每小题分共分全员劳动生产率这一指标属于经济效益指标有用成果指标劳动消耗指标经营成本指标技术经济学中经济的含义主要是指经济基础经济制度生产关系资源的合理利用在与相等时
5、和这两者的大小为前率为计征税金时以下与利润有关的税种是车船税资源税增值税所得税某项目第年的累计净现金流量为零即该项目包括建设期的投资回收期大于年小于年等于年等于年国民经济评价的基本方法是盈亏平衡分析概率分析费用效益分析价要求在左右左右左右左右具有某种意图的特定目的或用途即为价值工程中的成本价值系数功能价值生产替代进口产品所投入的国内资源与净外汇节约额之比称为换汇成本节汇成本外汇偿还能力创汇率二多项选择题在每小题列出的五学习必备 欢迎下载 6、已知,O 是直线 AB上的一点,COD是直角,OE 平分BOC.(1)如图 1,若AOC=30,求DOE的度数;(2)在图 1 中,若 AOC,直接写出D
6、OE的度数(用含 a 的代数式表示);(3)将图 1 中的DOC绕顶点 O顺时针旋转至图 2 的位置.探究AOC和DOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由;在AOC 的内部有一条射线OF,满足:AOC-4 AOF=2 BOE+AOF,试确定AOF 与DOE 的度数之间的关系,说明理由.母填在题干后的括号内每小题分共分全员劳动生产率这一指标属于经济效益指标有用成果指标劳动消耗指标经营成本指标技术经济学中经济的含义主要是指经济基础经济制度生产关系资源的合理利用在与相等时和这两者的大小为前率为计征税金时以下与利润有关的税种是车船税资源税增值税所得税某项目第年的累计净现金流量为零即该项目包括建
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