陕西旅游出社三年级上册英语教学计划小学教育小学考试小学教育小学教育.pdf

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1、2015-2016 学年度第一学期香庙中心小学三年级英语教学计划 刘静 08 月 31 日 三年级英语教学计划 一、学生知识能力习惯态度分析 学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。二、教学目的任务 、能听、说、读、写英语字母a-Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母 、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。、能比较熟练地运用所学的日常交际用语

2、。、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。三、教材重点难点 教材重点：、能听、说、读、写英语字母a-Zz。、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。教材难点：能比较熟练地运用所学的日常交际用语。四、主要措施 、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调

3、基础。、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。五、教学进度表 周 次 日 期 内 容 课 时 1 1 Hello！1 2 1 Hello！3 3 1 Hello！3 4 Unit 2 How Are You 3 生刚接触到英语大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣但也有少数学生由于遇到困难学习习惯也不太端正有待于端正学习态度掌握良好的学习方法使之有所进步所以在教学中教师应该以学生的发展为宗旨以培养学生的创新精神和母顺序背诵默写二十六个字母根据实物图片说出所学单词要求读音正能比较熟练地运用所学的日常交际用语能在非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音能演唱已学

4、过的英语歌曲诵读已学过的歌谣三教材重点难点教材重点能听说练地运用所学的日常交际用语四主要措施考虑到小学生好动爱玩的特点以活动为课堂教学的主要形式设计丰富多彩的教学活动让学生在乐中学学中用从而保证学生英语学习的可持续性发展通过听说读写唱游演画做等形式进行大量的5 2 How Are You 3 6 Unit 3 Good Morning!3 7 Unit 3 Good Morning!3 8 4 What s This 3 9 4 What s This 3 10 1 1 11 期中教学检测、试后评估 0 12 5 I have a Bag 3 13 5 I have a Bag 3 14 6

5、Look at My Toys!3 15 6 Look at My Toys!3 16 7 Are These Bears 3 17 7 Are These Bears 3 18 8 What Color Is It 3 19 8 What Color Is It 3 20 2 3 21 复习备考 3 22 期末考试-生刚接触到英语大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣但也有少数学生由于遇到困难学习习惯也不太端正有待于端正学习态度掌握良好的学习方法使之有所进步所以在教学中教师应该以学生的发展为宗旨以培养学生的创新精神和母顺序背诵默写二十六个字母根据实物图片说出所学单词要求读音正能比较熟练地运用所学的日常交际用语能在非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音能演唱已学过的英语歌曲诵读已学过的歌谣三教材重点难点教材重点能听说练地运用所学的日常交际用语四主要措施考虑到小学生好动爱玩的特点以活动为课堂教学的主要形式设计丰富多彩的教学活动让学生在乐中学学中用从而保证学生英语学习的可持续性发展通过听说读写唱游演画做等形式进行大量的