八年级上全册文言文知识归纳中学教育中考中学教育中考.pdf

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1、八年级（上）全册文言文知识归纳（一）通假字：通假 读音 字义 例句 出处 要邀 y o 邀请 便要还家 桃花源记 具俱 j 详尽 具答之 桃花源记 有又 y u 用来连接整数和零数 八分有奇 核舟记 诎屈 q 弯曲 诎右臂支船 核舟记 衡横 h ng 横着的 左手倚一衡木 核舟记 甫父 f 男子美称，多附于字之后 虞山王毅叔远甫刻 核舟记 简拣 ji n 挑选 盖简桃核修狭者为之 核舟记 与举 j 选拔 选贤与能 大道之行也 矜鳏 gu n 老而无妻的人 矜、寡、孤、独 大道之行也 曾层 c ng 重叠 荡胸生曾云 望岳 阙缺 qu 中断 略无阙处 三峡 通假的类型：（1）音近通假；（2）形近

2、通假 （二）词类活用：类型 例句 出处 解释 意动用法 渔人甚异之 桃花源记 对感到诧异 名词作状语 复前行、听妇前致词 桃花源记 往前、上前 形容词作动词 欲穷其林 桃花源记 穷尽，走到头 名词作动词 有仙则名 陋室铭 有名气 名词作动词 有龙则灵 陋室铭 有灵性 使动用法 无丝竹之乱耳 陋室铭 使杂乱 使动用法 无案牍之劳形 陋室铭 使劳累 名词作动词 不蔓不枝 爱莲说 长枝蔓、长枝节 名词作状语 箬蓬覆之 核舟记 用箬蓬 名词作状语 石青糁之 核舟记 用石青 名词作动词 中峨冠而多髯者为东坡 核舟记 戴着高帽、长满胡须 名词作动词 居右者椎髻仰面 核舟记 梳着椎型发髻 名词作形容词 其色

3、墨 核舟记 黑的 意动用法 故人不独亲其亲，不独子其子 大道之行也 以为亲人、以为子女 形容词作名词 使老有所终，壮有所用，幼有所长 大道之行也 老年人、中年人、幼童 形容词作名词 造化钟神秀 望岳 神奇、秀丽的景色 意动用法 一览众山小 望岳 认为小 使动用法 恨别鸟惊心 春望 使受惊 形容词作名词 虽乘奔御风 三峡 飞奔的马 形容词作名词 空谷传响 三峡 回声 形容词作动词 夕日欲颓 答谢中书书 坠落 名词作动词 相与步于中庭 记承天寺夜游 散步 名词作状语 海涌银为郭，江横玉系腰 观潮 用银、用玉 形容词作动词 既而尽奔腾分合五阵之势 观潮 穷尽 名词作动词 皆披发文身 观潮 画着文彩

4、形容词作动词 上下一白 湖心亭看雪 变白 名词作动词 客此 湖心亭看雪 客居 名词作状语 拄杖无时夜叩门 游山西村 在夜里 词类活用的类型：名词作动词、名词作状语、形容词作名词、形容词作动词、使动用法、意动用法。（三）一词多义：之 a.渔人甚异之：代词，指桃花林的美景 为 a.武陵人捕鱼为业：作为 b.此人一一为具言所闻：给，替 b.水陆草木之花：结构助词，的 c.不足为外人道也：对，向 c.无丝竹之乱耳：取消主谓独立性的结构助词，不译 d.为宫室：做。这里指雕刻。e.中轩敞者为窗：是 d.何陋之有：宾语前置的标志 f.仅有“敌船”为火所焚：被 属 a.有良田美池桑竹之属：类 焉 a.不复出焉

5、：兼词，从这里。b.神情与苏、黄不属：类似 b.可远观而不可亵玩焉：句尾语气助词，不译。c.属引凄异：连接 c.湖中焉得更有此人：哪里，怎么 舍 a.便舍船：离开 志 a.处处志之：动词，做标记 b.屋舍俨然：房屋 b寻向所志：名词，标记 寻 a.寻向所志：寻找 奇 a.明有奇巧人曰王叔远：奇特 b.寻病终：不久 b.八分有奇：指零数 可 a.高可二黍许：大约 云 a.自云先世避秦时乱：说 b.珠可历历数也：可以 b.盖大苏泛赤壁云：句尾语气助词，不译。行 a.复前行：走 闭 a.是故谋闭而不兴：封闭，阻塞 b.大道之行也：施行 b.故外户而不闭：用门闩插门 曾 a.计其长曾不盈寸：竟然 虽

6、a.老妪力虽衰：虽然 b.荡胸生曾云：重叠 b.虽乘奔御风：即使 自 a.自三峡七百里中：在 绝 a.沿溯阻绝：断，中断 b.自非亭午夜分：如果 b.绝崦多生怪柏：极 c.自康乐以来：自从 c.哀转久绝：消失 与 a.选贤与能：通“举”，选拔 观 a.可远观而不可亵玩焉：看 b.未复有能与其奇者：欣赏 b.天下之伟观：景观 c.念无与为乐者：介词，和 能 a.未复有能与其奇者：能够 b.以此夸能：能力，本领 d.相与步于中庭：共同，一起 e.天与云与山与水：连词，和 仅 a.仅如银线：几乎，将近 势 a.势极雄豪：来势，气势 邀请便要还家桃花源记详尽具答之桃花源记用来连接整数和零数八分有奇核舟

7、记弯曲诎右臂支船核舟记横着的左手倚一衡木核舟记男子美称多附于字之后虞山王毅叔远甫刻核舟记挑选盖简桃核修狭者为之核舟记选拔选贤与能大道之活用类型意动用法名词作状语形容词作动词名词作动词名词作动词使动用法使动用法名词作动词名词作状语名词作状语名词作动词例句渔人甚异之复前行听妇前致词欲穷其林有仙则名有龙则灵无丝竹之乱耳无案牍之劳形不蔓不枝箬往前上前穷尽走到头有名气有灵性使杂乱使劳累长枝蔓长枝节用箬蓬用石青名词作动词相与步于中庭名词作状语海涌银为郭江横玉系腰形容词作动词既而尽奔腾分合五阵之势名词作动词皆披发文身形容词作动词上下一白名词作动词b.仅有“敌船”为火所焚 b.既而尽奔腾分合五阵之势 更 a.

8、是日更定：古代夜间的计时单位 一 a.上下一白：副词，全 b.湖中焉得更有此人：还 b.惟长堤一痕：数词，一 白 a.上下一白：形容词，白色的 者 a.未复有能与其奇者：的人 b.余强饮三大白而别：名词，酒杯 b.但少闲人如吾两人者耳：定语后置的标志 （四）古今异义 类型 例句 古义 今义 出处 词义转移 芳草鲜美 鲜艳美丽 指食物的味道好 桃花源记 词义转移 屋舍俨然 整齐的样子 好象 桃花源记 词义转移 阡陌交通 交错相通 运输、邮电事业的总称 桃花源记 词义转移 悉如外人 桃花源以外的世人 没有血缘关系的人 桃花源记 词义转移 问所从来 从来 从过去到现在 桃花源记 词义缩小 率妻子邑人

9、来此绝境 妻子和儿女 专指男子法定的配偶 桃花源记 词义转移 率妻子邑人来此绝境 与人世隔绝的地方 走投无路的境地 桃花源记 词义转移 无论魏晋 不要说，更不必说 表条件关系的连词 桃花源记 词义转移 不足为外人道也 不值得 不够，不充足 桃花源记 词义转移 诣太守，说如此 代词，指桃花源的情况 这样 桃花源记 词义转移 惟吾德馨 品德高尚 散步很远的香气 陋室铭 词义转移 往来无白丁 没有什么学问的人 平民、百姓 陋室铭 词义转移 宜乎众矣 应当 合适 爱莲说 词义转移 罔不因势象形 顺着、就着 因为 核舟记 词义转移 罔不因势象形 模仿 指一种动物 核舟记 词义转移 佛印居右 在 居住 核

10、舟记 词义转移 盖简桃核修狭者为之 长 修理、修建 核舟记 词义转移 男有分 职业、职守 过分 大道之行也 词义转移 女有归 女子出嫁 返回 大道之行也 词义转移 盗窃乱贼而不作 造反 没有秩序 大道之行也 词义转移 造化钟神秀 聚集 指一种计时的器具 望岳 词义转移 良多趣味 确实，实在 好 三峡 词义扩大 四时俱备 季节 时间 答谢中书书 词义转移 晓雾将歇 消散 休息 答谢中书书 词义转移 夕日欲颓 坠落 变坏 答谢中书书 词义消失 相与步于中庭 院里 记承天寺夜游 邀请便要还家桃花源记详尽具答之桃花源记用来连接整数和零数八分有奇核舟记弯曲诎右臂支船核舟记横着的左手倚一衡木核舟记男子美称

11、多附于字之后虞山王毅叔远甫刻核舟记挑选盖简桃核修狭者为之核舟记选拔选贤与能大道之活用类型意动用法名词作状语形容词作动词名词作动词名词作动词使动用法使动用法名词作动词名词作状语名词作状语名词作动词例句渔人甚异之复前行听妇前致词欲穷其林有仙则名有龙则灵无丝竹之乱耳无案牍之劳形不蔓不枝箬往前上前穷尽走到头有名气有灵性使杂乱使劳累长枝蔓长枝节用箬蓬用石青名词作动词相与步于中庭名词作状语海涌银为郭江横玉系腰形容词作动词既而尽奔腾分合五阵之势名词作动词皆披发文身形容词作动词上下一白名词作动词词义转移 但少闲人如吾两人者耳 只是 但是，表转折关系的连词 记承天寺夜游 词义转移 但少闲人如吾两人者耳 罢了 耳

12、朵 记承天寺夜游 词义转移 吞天沃日 用水淋洗 肥沃 观潮 词义转移 海涌银为郭 外城 指一种姓氏 观潮 词义转移 并有乘骑弄旗标枪舞刀 马 骑马 观潮 词义转移 并有乘骑弄旗标枪舞刀 举枪 指一种体育器材 观潮 词义缩小 人物略不相睹 人和物 文学和艺术作品中所描写的人 观潮 词义转移 江干上下十余里 岸，边 干燥 湖心亭看雪 词义转移 余拿一小船 撑，划 用手或其他方式抓起 湖心亭看雪 词义转移 用毳衣炉火 火炉 炉子和火/炉子中的火 湖心亭看雪 词义转移 仍怜故乡水 爱 可怜 渡荆门送别 古今异义的类型：词义缩小、词义扩大、词义转移、色彩变化、词义消失。（五）文言句式 1、判断句：（1）

13、南阳刘子骥，高尚士也。（2）斯是陋室，惟吾德馨。（3）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。（4）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。（5）大道之行也，天下为公。（6）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（7）浙江之潮，天下之伟观也。2、倒装句：（1）孔子云：何陋之有？（宾语前置）（2）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（宾语前置）（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（定语后置）（4）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。（定语后置）（5）盖简桃核修狭者为之。（定语后置）（6）但少闲人如吾两人者耳。（定语后置）（7）吴儿善泅者数百。（定语后置）（8）细若

14、蚊足，钩画了了。（状语后置）（9）有时朝发白帝，暮到江陵。（状语后置）（10）怀民亦未寝，相与步于中庭。（状语后置）（11）并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。（状语后置）（12）出没于鲸波万仞中。（状语后置）邀请便要还家桃花源记详尽具答之桃花源记用来连接整数和零数八分有奇核舟记弯曲诎右臂支船核舟记横着的左手倚一衡木核舟记男子美称多附于字之后虞山王毅叔远甫刻核舟记挑选盖简桃核修狭者为之核舟记选拔选贤与能大道之活用类型意动用法名词作状语形容词作动词名词作动词名词作动词使动用法使动用法名词作动词名词作状语名词作状语名词作动词例句渔人甚异之复前行听妇前致词欲穷其林有仙则名有龙则灵无丝竹之乱耳无案牍之劳形不

15、蔓不枝箬往前上前穷尽走到头有名气有灵性使杂乱使劳累长枝蔓长枝节用箬蓬用石青名词作动词相与步于中庭名词作状语海涌银为郭江横玉系腰形容词作动词既而尽奔腾分合五阵之势名词作动词皆披发文身形容词作动词上下一白名词作动词 文言句式的类型：判断句、被动句、否定句、倒装句（主谓倒置、宾语前置、定语后置、状语后置）、省略句。三年中考题三峡专练 一、（2006黄冈非课改）三 峡(郦道元)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，

16、飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”9解释下列句中加点的词。(4 分)(1)良多趣味 (2)林寒涧肃 (3)属引凄异 (4)虽乘奔御风不以疾也 10翻译下面文言语句。(2 分)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。译文：11填空：文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“”写尽了深秋的凄婉幽美。(2 分)12昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(3 分)【相关链接】新

17、华网三峡工地 5 月 20 日专电(记者江时强、刘诗平)20XX年 5 月 20 日 14 时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪 三峡大坝的建设进程。邀请便要还家桃花源记详尽具答之桃花源记用来连接整数和零数八分有奇核舟记弯曲诎右臂支船核舟记横着的左手倚一衡木核舟记男子美称多附于字之后虞山王毅叔远甫刻核舟记挑选盖简桃核修狭者为之核舟记选拔选贤与能大道之活用类型意动用法名词作状语形容词作动词名词作动词名词作动词使动用法使动用法名词作动词

18、名词作状语名词作状语名词作动词例句渔人甚异之复前行听妇前致词欲穷其林有仙则名有龙则灵无丝竹之乱耳无案牍之劳形不蔓不枝箬往前上前穷尽走到头有名气有灵性使杂乱使劳累长枝蔓长枝节用箬蓬用石青名词作动词相与步于中庭名词作状语海涌银为郭江横玉系腰形容词作动词既而尽奔腾分合五阵之势名词作动词皆披发文身形容词作动词上下一白名词作动词导游词：答案：9(1)真(或实在)(2)寂静 (3)连续 (4)快(4 分，每小题 1 分)10在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。(2分，如关键词漏译或错译，酌情扣分)11重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，常有高猿长啸(2 分，每处 1 分)

19、12示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美 景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。(3 分，三峡风光介绍 2 分，时代变化 1 分。如语言不简洁连贯，不生动优美，酌情扣分)二、2008孝感市三峡 甲文 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍

20、绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。乙文 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。8.下列加点词理解有误的一项是 A.沿溯阻绝（逆流而上）B.不以疾也（快）C.从流飘荡（顺、随）D.负势竞上（势力）9.用现代汉语表达下面句子的意思 （1）虽乘奔御风，不

21、以疾也。（2）经纶世务者，窥谷忘反。10.对甲乙两段文字解读有误的一项是 A.甲文先写了三峡的整体风貌，然后抓住三峡不同季节的不同特点，写出了三峡的奔放美和凄婉美。邀请便要还家桃花源记详尽具答之桃花源记用来连接整数和零数八分有奇核舟记弯曲诎右臂支船核舟记横着的左手倚一衡木核舟记男子美称多附于字之后虞山王毅叔远甫刻核舟记挑选盖简桃核修狭者为之核舟记选拔选贤与能大道之活用类型意动用法名词作状语形容词作动词名词作动词名词作动词使动用法使动用法名词作动词名词作状语名词作状语名词作动词例句渔人甚异之复前行听妇前致词欲穷其林有仙则名有龙则灵无丝竹之乱耳无案牍之劳形不蔓不枝箬往前上前穷尽走到头有名气有灵性使

22、杂乱使劳累长枝蔓长枝节用箬蓬用石青名词作动词相与步于中庭名词作状语海涌银为郭江横玉系腰形容词作动词既而尽奔腾分合五阵之势名词作动词皆披发文身形容词作动词上下一白名词作动词 B.乙文不仅写出了江流婉转、随流飘荡的情形，也表现了作者陶醉于美丽大自然的闲适心境。C.两文都写山水，所描绘的景色奇特秀美，山之奇、水之异给读者以深刻印象。D.形色相依、动静相杂、虚实相应、骈散相间是两文在写景上的共同特点。11.甲乙两文都描写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之 ，乙文侧重于写水流之 ；甲乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来写 ，乙文以“有时见日”来写。答案：

23、8、D 9.略 10、B 三、（2008 株洲市三峡 阅读下面文言文，回答问题（共 12 分，每小题 2 分）（一）三 峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”译文：在三峡的七百里中，两岸山连着山，几乎没有半点空隙。层层叠叠的山岩峰峦，遮蔽了天空，挡住了日光。假

24、如不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。到了夏季，大水漫上两岸的丘陵，上行、下行的水路都断绝了。有时皇帝有诏命必须火速传达，早晨从白帝城动身，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里的路程，即使骑上奔驰的骏马，驾着长风飞翔，也没有如此迅速。春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，倒映着两岸山色。极为陡峭的山峰上，生长着许多姿态奇特的柏树，大小瀑布，在那里飞射冲刷，江水清澈，树木繁盛，群山峻峭，绿草丰茂，确实很有趣味。每逢雨后初晴或霜天清晨，树林山涧冷落而萧索，常有猿猴在高处长声鸣叫，声音连续不断，异常凄厉。回响在空旷的山谷中，很长时间才消失。所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

25、22.解释下面加横线的词。沿溯阻绝（逆流而上）虽乘奔御风，不以疾也（快）23.翻译下面句子。空谷传响，哀转久绝。答：（声音）回响在空旷的山谷中，很长时间才消失。24.阅读李白的早发白帝城 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。邀请便要还家桃花源记详尽具答之桃花源记用来连接整数和零数八分有奇核舟记弯曲诎右臂支船核舟记横着的左手倚一衡木核舟记男子美称多附于字之后虞山王毅叔远甫刻核舟记挑选盖简桃核修狭者为之核舟记选拔选贤与能大道之活用类型意动用法名词作状语形容词作动词名词作动词名词作动词使动用法使动用法名词作动词名词作状语名词作状语名词作动词例句渔人甚异之复前行听妇前致词欲

26、穷其林有仙则名有龙则灵无丝竹之乱耳无案牍之劳形不蔓不枝箬往前上前穷尽走到头有名气有灵性使杂乱使劳累长枝蔓长枝节用箬蓬用石青名词作动词相与步于中庭名词作状语海涌银为郭江横玉系腰形容词作动词既而尽奔腾分合五阵之势名词作动词皆披发文身形容词作动词上下一白名词作动词【简析】诗是写景的。唐肃宗乾元二年（759），诗人流放夜郎，行至白帝遇赦，乘舟东还江陵时而作此诗。诗意在描摹自白帝至江陵一段长江，水急流速，舟行若飞的情况。首句写白帝城之高；二句写江陵路遥，舟行迅速；三句以山影猿声烘托行舟飞进；四句写行舟轻如无物，点明水势如泻。全诗锋棱挺拔，一泻直下，快船快意，令人神远。难怪乎明人杨慎赞曰：“惊风雨而泣鬼神

27、矣！”文章的第段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流（湍急）的特点；文章第段与诗中（两岸猿声啼不住）一句相对应。答案：四、（09 柳州）（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元三峡）（三）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意

28、东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均与朱元思书）1、解释下列各句中加点词语的含义。（4 分）（1）略无阙处 （2）虽乘奔御风 （3）负势竞上 （4）望峰息心 2、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）（2 分）A.清荣峻茂，良多趣味 B.中间力拉崩倒之声 C.阡陌交通，鸡犬相闻 D.旦日，卒中往往语

29、，皆指目陈胜 3、翻译文中划线的句子。（6 分）（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝 译文：（2）经纶世务者，窥欲忘反 译文：4、比较两篇短文的异同。（3 分）（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的 、等共同特征。邀请便要还家桃花源记详尽具答之桃花源记用来连接整数和零数八分有奇核舟记弯曲诎右臂支船核舟记横着的左手倚一衡木核舟记男子美称多附于字之后虞山王毅叔远甫刻核舟记挑选盖简桃核修狭者为之核舟记选拔选贤与能大道之活用类型意动用法名词作状语形容词作动词名词作动词名词作动词使动用法使动用法名词作动词名词作状语名词作状语名词作动词例句渔人甚异之复前行听妇前致词欲穷其林有仙则名有龙则灵无丝竹之乱耳

30、无案牍之劳形不蔓不枝箬往前上前穷尽走到头有名气有灵性使杂乱使劳累长枝蔓长枝节用箬蓬用石青名词作动词相与步于中庭名词作状语海涌银为郭江横玉系腰形容词作动词既而尽奔腾分合五阵之势名词作动词皆披发文身形容词作动词上下一白名词作动词（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，三峡通过猿鸣烘托环境的 ，与朱元思书则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。答案：1、（1）“阙”通“”缺，空缺；（2）即使；（3）凭借或依靠；（4）平息或停止 2、A3、（1）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。（评分：“襄”“沿溯”各 1 分，大意 1 分，其他翻译错误酌情扣分）（2）那些办理政务的人，看到这些幽美

31、的山谷，就会流连忘返。（评分：“经纶”“反”各 1分，大意 1 分，其他翻译错误酌情扣分）4、（1）湍急、清澈；（2）凄凉或悲哀或凄清。（每空一分，意思对即得分）五、（09 绥化）阅读郦道元的三峡，回答 1114 题。（共 11 分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三

32、声泪沾裳！”11、解释文中加点的词。（2 分）阙 襄 12、翻译下列语句。（4 分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。译文 （2）自非亭午夜分，不见曦月。译文 13、总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。（2 分），天高地厚华夏情。14、下面是小石潭记选段，和本文第二自然段比较，在写水方面有什么异同？（3 分）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。答案：11、阙：通“缺”襄：上 12（1）即使是骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。（2）如果不是正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。13、示例：山险水急三峡景；山峻水清三峡美等。14、相同点：

33、都从侧面描写水 不同点：三峡写出水势大，水流急的特点；小石潭记写出水清澈透明的特点。邀请便要还家桃花源记详尽具答之桃花源记用来连接整数和零数八分有奇核舟记弯曲诎右臂支船核舟记横着的左手倚一衡木核舟记男子美称多附于字之后虞山王毅叔远甫刻核舟记挑选盖简桃核修狭者为之核舟记选拔选贤与能大道之活用类型意动用法名词作状语形容词作动词名词作动词名词作动词使动用法使动用法名词作动词名词作状语名词作状语名词作动词例句渔人甚异之复前行听妇前致词欲穷其林有仙则名有龙则灵无丝竹之乱耳无案牍之劳形不蔓不枝箬往前上前穷尽走到头有名气有灵性使杂乱使劳累长枝蔓长枝节用箬蓬用石青名词作动词相与步于中庭名词作状语海涌银为郭江横

34、玉系腰形容词作动词既而尽奔腾分合五阵之势名词作动词皆披发文身形容词作动词上下一白名词作动词三峡（七年级上册第 27 课）一、内容概述：本文抓住景物特征，先总写三峡的地貌特征，再分写三峡的四季景色。在四季变化中展现三峡奇异诡谲（gu ju）的美景，描写了大自然的无比雄伟壮丽，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。二、结构简析：按景物分，作者是先写山，后写水；按季节分，作者是先写夏，再写春冬，再写秋。总体来看，作者是将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。三、中考链接：1、解释下面加点的词。(1)自三峡七百里中（在）(2)略无阙处（断缺。现在写作“缺”）(3)重岩叠嶂（像屏障一样的山峰）(4)隐天蔽

35、日（遮蔽）(5)自非亭午夜分（如果）(6)不见曦月（早晨的阳光，这里指太阳）(7)至于夏水襄陵（襄，上。陵，大的土山。）(8)沿溯阻绝（沿，顺流而下。溯，逆流而上。）(9)或王命急宣（宣布，传达）(10)虽乘奔御风（虽，即使。奔，奔驰的快马。）(11)不以疾也（以，如此，这么。疾，快。）(12)素湍绿潭（素，白色。湍，急流的水。潭，深水。）(13)绝 多生怪柏（山峰）(14)飞漱其间（冲荡）(15)良多趣味（确实，实在）(16)林寒涧肃（寂静）(17)属引凄异（属，连缀，连续。引，延长。）(18)空谷传响（回声）(19)哀转久绝（断绝，消失）2、翻译下列句子。自非亭午夜分，不见曦月。译：如果不

36、是（晴朗的）正午或半夜，是不能见到日月的。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。译：到了夏季，江水上涨，淹没丘陵，顺流而下，逆流而上的路都被阻绝。虽乘奔御风，不以疾也。译：即使是骑着快马，驾着风，也没有这样快。素湍绿潭，回清倒影。译：白色的急流，碧绿的深水，回旋着清波，倒映出（各种景物）的影子。每至晴初霜旦，林寒涧肃。译：每逢到了天刚放晴的日子或降霜的早晨，林木凄清，山间显得寂静。高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。译：高处传来猿猴的叫声，异常凄厉，连续不断。（那叫声）回响在空旷的山谷中，悲哀婉转，很久才消失。3、既然“夏水襄陵，沿溯阻绝”，怎么还会“朝发白帝，暮到江陵”呢？答：从“或有王命急宣”可看出

37、，封建社会王权至上，皇帝有命令，即使冒着生命危险，也要冒险行船。4、用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。答：三峡的山的特点是连绵不断，高耸峻拔。夏季江水的特点是江水盛大，水流湍急。5、从全文看，结尾引用渔歌的作用是什么？答：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧索凄清的气氛。6、作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而是先写夏季景色？答：作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故以“夏水”为首来写。7、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的早发白帝城。请说说其中后两句诗与文中“巴

38、东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。答：(1)描写对象和写法相同：同写三峡，同咏猿鸣，都采用了寓情于景的写法。(2)表达的情感不同：诗句流露出作者重获自由的喜悦欢快之情；渔歌则表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨。8、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的语句。理由水流急 原句：朝发白帝，暮到江陵。邀请便要还家桃花源记详尽具答之桃花源记用来连接整数和零数八分有奇核舟记弯曲诎右臂支船核舟记横着的左手倚一衡木核舟记男子美称多附于字之后虞山王毅叔远甫刻核舟记挑选盖简桃核修狭者为之核舟记选拔选贤与能大道之活用类型意动用法名词作状语形

39、容词作动词名词作动词名词作动词使动用法使动用法名词作动词名词作状语名词作状语名词作动词例句渔人甚异之复前行听妇前致词欲穷其林有仙则名有龙则灵无丝竹之乱耳无案牍之劳形不蔓不枝箬往前上前穷尽走到头有名气有灵性使杂乱使劳累长枝蔓长枝节用箬蓬用石青名词作动词相与步于中庭名词作状语海涌银为郭江横玉系腰形容词作动词既而尽奔腾分合五阵之势名词作动词皆披发文身形容词作动词上下一白名词作动词理由落差大 原句：悬泉瀑布，飞漱其间。9、昔日郦道远笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。导游词：（示例）

40、各位游客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇除拔，清幽秀丽，四季美景风格逈异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜橘；登上大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。10、总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。，天高地厚华夏情。答：（例）山除水急三峡景；山峻水清三峡美。26三峡课课练：复习篇 浦口区桥林中学 班级 姓名 得分 一、三峡选自 （朝代）地理学家 写成的 （6 分）二、给下列加点的字注音（18 分）1、略无阙处 2、重岩叠嶂 3、不见曦月 4、夏水襄陵 5、沿溯阻绝 6、素湍

41、绿潭 7、绝巘怪柏 8、飞漱其间 9、属引凄异 三、解释下列句中加点的词（10 分）1、自三峡七百里中 2、自非亭午夜分 3、绝巘怪柏 4、哀转久绝 5、略无阙处 四、解释下列句中加点的词（24 分）1、略无阙处 2、亭午夜分 3、亭午夜分 4、不见曦月 5、夏水襄陵 6、沿溯阻绝 7、沿溯阻绝 8、乘奔御风 9、素湍绿潭 10、飞漱其间 11、属引凄异 12、属引凄异 五、解释下列句中加点的词(8 分）1、或王命急宣 2、虽乘奔御风 3、不以疾也 4、春冬之时 六、翻译下列句子（15 分)1、自非亭午夜分，不见曦月 2、至于夏水襄陵，沿溯阻绝 3、虽乘奔御风，不以疾也 4、绝巘多生怪柏，悬泉

42、瀑布，飞漱其间 5、清荣峻茂，良多趣味 邀请便要还家桃花源记详尽具答之桃花源记用来连接整数和零数八分有奇核舟记弯曲诎右臂支船核舟记横着的左手倚一衡木核舟记男子美称多附于字之后虞山王毅叔远甫刻核舟记挑选盖简桃核修狭者为之核舟记选拔选贤与能大道之活用类型意动用法名词作状语形容词作动词名词作动词名词作动词使动用法使动用法名词作动词名词作状语名词作状语名词作动词例句渔人甚异之复前行听妇前致词欲穷其林有仙则名有龙则灵无丝竹之乱耳无案牍之劳形不蔓不枝箬往前上前穷尽走到头有名气有灵性使杂乱使劳累长枝蔓长枝节用箬蓬用石青名词作动词相与步于中庭名词作状语海涌银为郭江横玉系腰形容词作动词既而尽奔腾分合五阵之势名词

43、作动词皆披发文身形容词作动词上下一白名词作动词七、回答下列问题(19 分）1、文章第一段是怎样表现三峡“山”的特点的？（4 分）2、为什么作者写水不按照春夏秋冬四季更替的顺序写？（3 分）3、课文结尾引用渔歌有何作用？（3 分）4、文章二、三两段绘景形象生动，手法灵活多样。拭结合两段具体 内容，加以分析。（4 分）5、在本文中，有哪些语句与李白诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一 日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”所描写的内容相印证？请找出来，并与李白诗对照理解。（5 分)邀请便要还家桃花源记详尽具答之桃花源记用来连接整数和零数八分有奇核舟记弯曲诎右臂支船核舟记横着的左手倚一衡木核舟记男子美称多附于字之后虞山王毅叔远甫刻核舟记挑选盖简桃核修狭者为之核舟记选拔选贤与能大道之活用类型意动用法名词作状语形容词作动词名词作动词名词作动词使动用法使动用法名词作动词名词作状语名词作状语名词作动词例句渔人甚异之复前行听妇前致词欲穷其林有仙则名有龙则灵无丝竹之乱耳无案牍之劳形不蔓不枝箬往前上前穷尽走到头有名气有灵性使杂乱使劳累长枝蔓长枝节用箬蓬用石青名词作动词相与步于中庭名词作状语海涌银为郭江横玉系腰形容词作动词既而尽奔腾分合五阵之势名词作动词皆披发文身形容词作动词上下一白名词作动词