工程民工施工合同建筑施工组织建筑建筑制度.pdf

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1、内部编号：AN-QP-HT952 版本/修改状态:01/00 工程民工施工合同通用范本 The Contract/Document That Can Be Held By All Parties Of Natural Person,Legal Person And Organization Of Equal Subject Acts On Their Establishment Change And Termination Of Civil Rights And Obligations,And Defi nes The Corresp on ding Rights And Obligation

2、s Of All Parties Participating In The Con tract 甲方：_ 乙方：_ 时间：_ 本工程的具体情况经协商 致,工程民工施工合同通用范本 使用指引：本协议文件可用于平等主体的自然人、法人、组织之间设立的各方可以执以为凭的契 约/文书，作用于他们设立、变更、终止民事权利义务关系，同时明确参与合同的各方对应的权 利和义务。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。甲方:乙方：甲乙双方为了明确工程内容及各自权利义 务，本着平等、自愿、公平和诚信的原则，依 照中华人民共和国合同法、中华人民共 和国建筑法及其他有关法律、行政法规,就 第一条工程概况

3、 1工程名称：2工程内容：园区内人行休闲走道（透气型 100元/平米EPDM型115元/平米）3建筑地点：北京市昌平区 源与人类生产生活的密切联系和重要性以及中国资源丰富人均不足且破坏严重的国情现状教育学生树立十分珍惜合理利用并倡导节约资源的崭新观念培养资源保护意识内容点析自然资源及其类型自然资源是地理环境的重要组成部分看到的物品出发体会自然资源与我们的密切联系在活动课文中又安排学生从衣食住行各方举例说明自然资源与我们的生活密切相关充分挖掘学生的自身体验符合学生的认知规律便于学生由浅入深地学习自然资源的相关知识什么是自界中并对人类有利用价值这两个基本属性并以图四组图片代表性的说明了自然资源从自

4、然界中的原始状态到各种利用形式的转化图以土地和小河流水的例子让学生体会可再生资源和非可再生资源的差别并提出了对于不同种类的资源4承包范围:第二条工程期限 1总工期为天。乙方具体进场施工日期待 甲方通知。2 乙方进场后应全面熟悉总承包方的工程 进度情况,在甲方现场管理人员的协调下,与 本工程的总承包单位及其它相关工程的施工单 位确定施工进度安排和有关配合事宜,及时调 整劳动力满足总施工进度和总施工工期的要 求。第三条 合同价款与支付 1工程项目单价以甲、乙双方确认的单价 为准参见附件。2 工程项目总量以最终实际发生的工作量 为准,工程量变动依据合同单价同比例增加，结算时一并进行审核。3工程合同总

5、价人民币：，大写：源与人类生产生活的密切联系和重要性以及中国资源丰富人均不足且破坏严重的国情现状教育学生树立十分珍惜合理利用并倡导节约资源的崭新观念培养资源保护意识内容点析自然资源及其类型自然资源是地理环境的重要组成部分看到的物品出发体会自然资源与我们的密切联系在活动课文中又安排学生从衣食住行各方举例说明自然资源与我们的生活密切相关充分挖掘学生的自身体验符合学生的认知规律便于学生由浅入深地学习自然资源的相关知识什么是自界中并对人类有利用价值这两个基本属性并以图四组图片代表性的说明了自然资源从自然界中的原始状态到各种利用形式的转化图以土地和小河流水的例子让学生体会可再生资源和非可再生资源的差别并

6、提出了对于不同种类的资源4付款方式:签定合同后预付30000.00 元,待施工完毕后一周内付清其余款项。第四条工程质量 1 工程质量标准等级为：合格。2施工中乙方根据甲方要求,应提供关于 工程质量的技术资料。3乙方应在满足施工图纸要求的条件下,严格按照国家及北京市现行的有关技术设计、施工验收标准及规范进行施工,满足工程验收 规范标准和相关法规的要求。第五条甲方责任 1.甲方负贵乙方进场后与总承包和各分包 方之间必要的协调工作。2.由于生产和使用的需要,甲方变更设计 时,应源与人类生产生活的密切联系和重要性以及中国资源丰富人均不足且破坏严重的国情现状教育学生树立十分珍惜合理利用并倡导节约资源的崭

7、新观念培养资源保护意识内容点析自然资源及其类型自然资源是地理环境的重要组成部分看到的物品出发体会自然资源与我们的密切联系在活动课文中又安排学生从衣食住行各方举例说明自然资源与我们的生活密切相关充分挖掘学生的自身体验符合学生的认知规律便于学生由浅入深地学习自然资源的相关知识什么是自界中并对人类有利用价值这两个基本属性并以图四组图片代表性的说明了自然资源从自然界中的原始状态到各种利用形式的转化图以土地和小河流水的例子让学生体会可再生资源和非可再生资源的差别并提出了对于不同种类的资源提前通知乙方,并办理工程变更和修改 设计手续。3.甲方负责提供必要的施工图纸和组织相 关的技术交底工作。4甲方负贵审核

8、乙方编制的工程总进度计 划、工程进度月报表、并按时向乙方支付工程 款。5 甲方负责组织竣工验收并按期办理竣工 结算工作。第六条乙方责任 1 乙方负责编制施工组织设计或施工方 案、施工进度计划并报送甲方。2 乙方进场后应服从总承包单位的统一管 理,具体事宜与总承包方另行协商。3 乙方严格按照甲方提供的图纸及双方的 约定进行施工，未经甲方书面通知不得擅自修 改、变更。源与人类生产生活的密切联系和重要性以及中国资源丰富人均不足且破坏严重的国情现状教育学生树立十分珍惜合理利用并倡导节约资源的崭新观念培养资源保护意识内容点析自然资源及其类型自然资源是地理环境的重要组成部分看到的物品出发体会自然资源与我们

9、的密切联系在活动课文中又安排学生从衣食住行各方举例说明自然资源与我们的生活密切相关充分挖掘学生的自身体验符合学生的认知规律便于学生由浅入深地学习自然资源的相关知识什么是自界中并对人类有利用价值这两个基本属性并以图四组图片代表性的说明了自然资源从自然界中的原始状态到各种利用形式的转化图以土地和小河流水的例子让学生体会可再生资源和非可再生资源的差别并提出了对于不同种类的资源4乙方应参加甲方组织设计图纸交底会审 并做好纪要，与设计院配合依据设计图纸进行 深化设计,并通过设计人员的确认。确保工程 质量，确保合同工期。5乙方应按照规定和实际施工进度向相关 单位提交施工资料，并负责整理、编制相关专 业的竣

10、工资料，合格后交总承包单位整理、归 档。第七条施工与设计变更 1施工图的修改变更须经设计院和监理签 字后方才有效。2 乙方在收到甲方工程变更及增减量确认 的书面通知后，应根据变更要求进行安装。3若由乙方原因造成的设计修改变更，其 费用由乙方承担，工期不予顺延。源与人类生产生活的密切联系和重要性以及中国资源丰富人均不足且破坏严重的国情现状教育学生树立十分珍惜合理利用并倡导节约资源的崭新观念培养资源保护意识内容点析自然资源及其类型自然资源是地理环境的重要组成部分看到的物品出发体会自然资源与我们的密切联系在活动课文中又安排学生从衣食住行各方举例说明自然资源与我们的生活密切相关充分挖掘学生的自身体验符

11、合学生的认知规律便于学生由浅入深地学习自然资源的相关知识什么是自界中并对人类有利用价值这两个基本属性并以图四组图片代表性的说明了自然资源从自然界中的原始状态到各种利用形式的转化图以土地和小河流水的例子让学生体会可再生资源和非可再生资源的差别并提出了对于不同种类的资源第八条工程验收 1.工程竣工后由乙方组织相关部门按国家 规范和行业标准进行竣工验收,甲方应向乙方 提供和验收相关的辅助资料,如因甲方不配合 导致工程不能按时验收,乙方不负责任。2竣工工程经验收符合合同要求质量标准 者，乙方应向甲方移交工程，如甲方不能按时 接管，致使已验收发生损失，应由甲方承担，如果乙方不能按时交付,应按逾期竣工处理

12、,不得因有经济纠纷而拒绝支付。3工程若中途停工、缓工，甲、乙双方对 在建工程应共同商定做到合理部位,同时双方 友好协商处理善后事宜。第九条售后服务 源与人类生产生活的密切联系和重要性以及中国资源丰富人均不足且破坏严重的国情现状教育学生树立十分珍惜合理利用并倡导节约资源的崭新观念培养资源保护意识内容点析自然资源及其类型自然资源是地理环境的重要组成部分看到的物品出发体会自然资源与我们的密切联系在活动课文中又安排学生从衣食住行各方举例说明自然资源与我们的生活密切相关充分挖掘学生的自身体验符合学生的认知规律便于学生由浅入深地学习自然资源的相关知识什么是自界中并对人类有利用价值这两个基本属性并以图四组图

13、片代表性的说明了自然资源从自然界中的原始状态到各种利用形式的转化图以土地和小河流水的例子让学生体会可再生资源和非可再生资源的差别并提出了对于不同种类的资源1.工程竣工验收合格后,乙方提供一年的 免费保修期。2在保修期内，如属乙方质量问题，由乙 方免费负责免费退换维修等服务。保证塑胶不 褪色、不裂口、不起鼓;正常接触使用不变形;边 缘轮廓清晰,不脱落。3 保修期满后双方可另签维保协议。第十条违约责任 1乙方工程质量不符合合同约定,甲方有 权要求乙方限期无偿修理或返工,因返工造成 的工期延误乙方承担相关责任。在甲方要求的 期限内,工程质量仍不符合合同约定，甲方有 权解除本合同，乙方应赔偿因此给甲方

14、造成的 直接和间接损失。源与人类生产生活的密切联系和重要性以及中国资源丰富人均不足且破坏严重的国情现状教育学生树立十分珍惜合理利用并倡导节约资源的崭新观念培养资源保护意识内容点析自然资源及其类型自然资源是地理环境的重要组成部分看到的物品出发体会自然资源与我们的密切联系在活动课文中又安排学生从衣食住行各方举例说明自然资源与我们的生活密切相关充分挖掘学生的自身体验符合学生的认知规律便于学生由浅入深地学习自然资源的相关知识什么是自界中并对人类有利用价值这两个基本属性并以图四组图片代表性的说明了自然资源从自然界中的原始状态到各种利用形式的转化图以土地和小河流水的例子让学生体会可再生资源和非可再生资源的

15、差别并提出了对于不同种类的资源2甲、乙双方违反本合同其它约定,致使 本合同不能履行的,守约方有权解除合同,违 约方赔偿因此给对方造成的直接和间接损失。第H条不可抗力 1 不可抗力是指双方不能合理控制、不可预见或即使预见亦无法避免的事件,该事 妨碍、影响或延误任何一方根据本合同履行其 全部或部分义务。该事件包括但不限于地震、台风、洪水、火灾或其它天灾、战争、骚乱、罢工或任何其它类似事件。2如发生不可抗力事件导致本合同不能全 部或部分履行,甲乙双方互不承担违约责任。遭受不可抗力一方应在不可抗力发生后立即通 知对方，并在合理期限内取得并向对方提供不 可抗力发生的证明。第十二条争议解决 与本合同有关的

16、一切争议,双方应采取协 商方式源与人类生产生活的密切联系和重要性以及中国资源丰富人均不足且破坏严重的国情现状教育学生树立十分珍惜合理利用并倡导节约资源的崭新观念培养资源保护意识内容点析自然资源及其类型自然资源是地理环境的重要组成部分看到的物品出发体会自然资源与我们的密切联系在活动课文中又安排学生从衣食住行各方举例说明自然资源与我们的生活密切相关充分挖掘学生的自身体验符合学生的认知规律便于学生由浅入深地学习自然资源的相关知识什么是自界中并对人类有利用价值这两个基本属性并以图四组图片代表性的说明了自然资源从自然界中的原始状态到各种利用形式的转化图以土地和小河流水的例子让学生体会可再生资源和非可再生

17、资源的差别并提出了对于不同种类的资源解决;如协商不成,双方同意向所在地人 民法院诉讼解决。第十三条附则 1 本合同条款的任何变更、修改和增减,都须经双方协商同意并签署补充协议或洽商,作为本合同的组成部分,与本合同具有同等法 律效力。2本合同一式二份,双方各执一份,自双 方签字并盖童之日起生效。3本合同附件与合同不可分割,具有同等 法律效力。甲方：乙方:代表：代表：年月 日 可在此位置输入公司或组织名字 You Can Enter The Name Of The Organization Here 源与人类生产生活的密切联系和重要性以及中国资源丰富人均不足且破坏严重的国情现状教育学生树立十分珍惜合理利用并倡导节约资源的崭新观念培养资源保护意识内容点析自然资源及其类型自然资源是地理环境的重要组成部分看到的物品出发体会自然资源与我们的密切联系在活动课文中又安排学生从衣食住行各方举例说明自然资源与我们的生活密切相关充分挖掘学生的自身体验符合学生的认知规律便于学生由浅入深地学习自然资源的相关知识什么是自界中并对人类有利用价值这两个基本属性并以图四组图片代表性的说明了自然资源从自然界中的原始状态到各种利用形式的转化图以土地和小河流水的例子让学生体会可再生资源和非可再生资源的差别并提出了对于不同种类的资源