六年级上册数学试题-第四单元 统计与可能性 测试卷-浙教版(含答案).doc
《六年级上册数学试题-第四单元 统计与可能性 测试卷-浙教版(含答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册数学试题-第四单元 统计与可能性 测试卷-浙教版(含答案).doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、六年级上册数学试题-第四单元 统计与可能性 测试卷-浙教版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.如图,如果用整个圆表示总体,那么代表总体的25%的扇形是( )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.如图是“百姓热线电话”一周内接到的热线电话情况统计图,其中关于环境保护问题的电话70个,本周“百姓热线电话”共接热线电话( )个。A.180 B.190 C.2003.某酒精溶液是由75的水和25的酒精形成的。下面图( )能正确地表示这个信息。4.在“阳光体育节”活动中,某校对六(1)班、(2)班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查,结果如图所示下列说法中( )是正确的。A.喜欢乒乓球的人数
2、(1)班比(2)班多 B.喜欢足球的人数(1)班比(2)班多C.喜欢羽毛球的人数(1)班比(2)班多 D.喜欢篮球的人数(2)班比(1)班多5.要反映某地区今年各类谷物的产量占粮食总产量的百分比,应绘制( )统计图。 A.条形 B.扇形 C.折线 D.以上都可以二.判断题(共6题,共12分)1.医生通常用扇形统计图记录病人的体温变化情况。( )2.条形统计图比扇形统计图更直观、优点多。( )3.用扇形统计图,可以看出数量的多少。( )4.在扇形统计图中,萝卜用地占40%,土豆用地占70%。( )5.要清楚地反映学校上个月各项支出占总支出的关系,可选用折线统计图。( )6.扇形统计图可以清楚地表
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级上册数学试题-第四单元 统计与可能性 测试卷-浙教版含答案 六年级 上册 数学试题 第四 单元 统计 可能性 测试 浙教版 答案
限制150内