圆柱圆锥的认识教学案小学教育小学小学教育小学教育.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 圆柱和圆锥的认识教学案 主备人:支如意 杨菊环 学习内容:苏教版小学数学六年级下册第 18 页例 1 及练一练。学习目标:1、发现圆柱和圆锥的特征。2、知道圆柱和圆锥的底面、侧面和高。学习重点:掌握圆柱和圆锥的特征。学习难点:探索平面图形和立体图形的之间的关系,认识立体图形。学法指导:先由学生自学课本,经历自主探索总结的过程,并独立完成新知我先学,1、阅读教材 2、尝试练习3、小组合作讨论;4、批注(在重点或疑难处做上标注)学习过程:一、新知我先学(自主学习课本第 18-19例 1)知识链接:1、下面这些立体图形你都认识吗?你能说出它们的形状吗?自主探究:1、例 1 中那些
2、物体的形状是圆柱?生活中那些物体是圆柱形的?学习必备 欢迎下载 2、拿一个圆柱摸一摸、量一量、比一比你发现了什么?3、自学 P18 页填一填 圆柱的()、()两个面叫做圆柱的底面。围成圆柱的()叫做圆柱的侧面。圆柱()的距离叫圆柱的高。4、拿一个圆锥摸一摸、量一量、比一比你发现了什么?5、自学 P19 页填一填、画一画 圆锥有()个顶点,()个底面,()个侧面。圆锥的底面是()形,侧面是一个()面,从()到()的距离叫做圆锥的高。在图中标出圆锥的底面和高。画一画圆柱的高你有什么发现?6比一比圆柱和圆锥有什么不同之处?通读教材 18、19 面,填写下面的表格。圆柱 圆锥 底面(个)侧面(形状)高
3、 拼音朋友写出词语给加粗的字选择恰当的意思好在字典中的意思有优点多的或是人满意的与坏相反友爱和睦易于便于很甚完成完表示赞许应允或结果等口气的词今天好冷啊我穿好衣服就去你先走吧好你真不愧是我的榜这就是一匹好妙算从容不迫阴谋诡计身临其境漫不经心逃之夭夭郁郁寡欢无微不至穿流不息前所未有斗志昂扬爱不失手填出歇后语中的人物卖豆腐货不硬人硬大摆空城计化险为夷面前耍大刀不自量力败走华容道不出所料打黄盖两厢情愿住魏国乐寸尺填上恰当的关联词人类大量砍伐森林会破坏地球的生态系统累得上气不接下气他是坚持跑完了全程时间是组成生命的材料我们不能浪费时间精品资料欢迎下载面临怎样的困境我们要满怀信心挺过去继父的身体越来越坏
4、他仍带着学习必备 欢迎下载 7、生活中还有那些物体的形状是圆柱或圆锥?(最少每个写两个),把书后面的展开图剪下来,自己做一个圆柱和圆锥,做的过程中看看自己有什么发现。8、做一做、想一想(1)如果将小旗快速旋转,想象一下小旗旋转一周个能成什么形状?自己做一做验证猜想是否正确。(2)自己设计一个小旗的形状,旋转小棒,观察并想象小旗旋转一周会转成什么形状?自己做一做。学完谈收获:在认识圆柱和圆锥的过程中,你知道了什么?你觉得哪些内容是今天才认识的?把你今天的收获给朋友或家长说说。二、小组交流 1、针对新知我先学,课前先让各组学生展开对学,解决独学时存在练一练 拼音朋友写出词语给加粗的字选择恰当的意思
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