学会理财主题班会资格考试理财规划师办公文档活动策划.pdf
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1、 学会理财班会活动设计 活动目标:帮助学生学会理财,确立绿色消费观 活动方法:活动教学法、小组讨论法、情景体验教学法 活动过程 1、大家认为“会花钱=会消费”吗?2 一对母子经常因为花钱的问题而争吵不休,邻居们透 她家服务了几十年也没有更换过,为了省油,有时甚至连着三天不吃炒菜就吃青菜蘸大酱,活了大半辈子没看过电影,更别说旅游玩玩去了有了钱就要攒起来存进银行。MP3、MP4 随着 Ipod新款、高配臵的手机 月光王子从没有存款。思考:1?他们的问题出在什么地方了?2?合理消费需要什么理念?(导学生根据新闻材料逐条分析母子俩的消费理念和消费误区。点拨:科学的理财)二、活动过程 活动(一)学会理财
2、,合理消费 1:你对理财知识了解多少?、储蓄理财、保险理财、股票理财?信用卡理财?、理财步骤?、计算自己一天有多少零用钱?零用钱使用情况。、影响你选择商品的主要因素有哪些?、你在购买商品时主要看重商品的什么?活动(二)取经园-看看他人消费、理财之道 1.比尔盖茨的故事 2.英国首相布来尔的妻子谢丽的故事 3.一个犹太人的故事 总结:成功之处:比尔盖茨钱要花得值;英国首相布莱尔的妻子谢丽钱要花得精;一个犹太人钱要花得巧。活动(三)我理我财说我们自己消费理财的故事 1、说说自己、家人或朋友的成功消费经历或消费心得。小提示:请说明这次消费的原因、消费过程、消费结果。并用一句话概括他(她)消费的成功之
3、处 根据学生发言,引导学生总结消费心得,并随之板书。展示各种环保标志及视频,说明消费不仅与个人的生存发展有关,还应关注环境、关注社会,即要绿色消费、爱心消费。制定我们的理财计划 2、听了消费理财的故事,对绿色消费、爱心消费也有一个理性的认识,下面请同学们小组为单位,制定理财计划。3、学生以小组为单位,制定理财计划。活动(四)老师展示合理的消费宝典并和学生分享。1.消费前,作预算,把钱花在关键点。2.消费中,不超支,经济适用是首选。3.有理智,不攀比,金钱绝对 4.受教育,学文化,精神消费新热点。5.环保点,节俭点,绿色消费更美好!我是消费高手消费烦恼我出招 三、活动总结反思 有了消费宝典,我们
4、的消费能力会有一定的增强。那么,在现实生活法活动过程大家认为会花钱会消费吗一对母子经常因为花钱的问题而争吵不休邻居们透她家服务了几十年也没有更换过为了省油有时甚至连着三天不吃炒菜就吃青菜蘸大酱活了大半辈子没看过电影更别说旅游玩玩去了有了钱就要攒学生根据新闻材料逐条分析母子俩的消费理念和消费误区点拨科学的理财二活动过程活动一学会理财合理消费你对理财知识了解多少储蓄理财保险理财股票理财信用卡理财理财步骤计算自己一天有多少零用钱零用钱使用情况影响你故事英国首相布来尔的妻子谢丽的故事一个犹太人的故事总结成功之处比尔盖茨钱要花得值英国首相布莱尔的妻子谢丽钱要花得精一个犹太人钱要花得巧活动三我理我财说我们
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