2021年广西贵港市覃塘区中考化学三模试卷（附答案详解）.pdf

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1、2021年广西贵港市覃塘区中考化学三模试卷一、单 选 题（本大题共14小题，共42.0分）1.下列变化中，仅包含物理变化的是（）A.冰块融化 B.光合作用 C.木柴燃烧 D.米饭酿酒2.烧烤是最古老的饮食方法之一。下列烧烤料中富含维生素的是（）A.火腿肠 B.鱼 C.韭菜 D.牛肉3.下列图标中，属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是（）A。“44.推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（）A.燃烧都伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧B.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定是酸溶液C.单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是

2、单质D.溶液一定是混合物，所以混合物一定是溶液5.下列做法不符合“节能降耗、保护环境“这一主题的是（）A.推广垃圾分类、回收和处理C.研制太阳能电池、海洋电池等6.下列实验操作不正确的是（）B.大量使用农药化肥提高粮食产量D.合理和综合利用煤和石油7,下列宏观事实的微观解释，错误的是（）A.二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水一分子构成不同B.2000升石油气在加压的情况下可装入容积为20升的钢瓶中一分子体积变小C.氢氧化钠溶液和氢氧化钾溶液均具有碱的通性，原因是一溶液中都含有氢氧根离子D.校园里花香四溢一分子总在不断地运动8 .下列有关物质构成的说法中正确的是（）A.原子核一定是由质子和中子构

3、成的B.分子是由原子构成的C.相同原子无法构成不同的分子D.分子是化学变化中的最小粒子9 .下列叙述错误的是（）A.打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口出现白雾B.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%-5%的氢氧化钠溶液C.实验室有丢失标签的NaCl、K OH,Cu（NO3）2三瓶溶液，不用加其他试剂就可相互鉴别D.密闭容器中，3.4 gH 2（）2完全分解，生成物的质量分别是：1.8 gH 2。、1.6 gO21 0 .下列离子能在p H =1的无色溶液中大量共存的是（）A.F e2+S O歹、NOJ、Na+B.OH，K+、C、Ba2+C.Na+、CO歹、Ca2+、Cl-D.M

4、g?+、S O、A/、NOj1 1.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是（）溶解度g0 h k温度七A.阴影区域中，A、C均处于不饱和状态B.除去B固体中含有的少量A杂质，可采用配成热饱和溶液，降温结晶、过滤、洗涤、干燥的方法提纯BC.将A和B的饱和溶液从t 2 降到t J C时，析出晶体的质量关系为A BD.t J C时，将5 0 g固体A加入到2 0 0 g水中，所得溶液溶质的质量分数约为1 6.7%1 2.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是（）第 2 页，共 20页A.A B.B C.C D.D选项实验目的实验方案A除去木炭粉中的少量氧化铜在空

5、气中高温灼烧B除去铁粉中的少量铜粉加入足量稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥C鉴别蔗糖和食盐分别取样，闻气味D鉴别硝酸镀和硝酸钾分别取少量样品与熟石灰粉末混合研磨，闻味13.某同学探究X、Y、Z 三种金属的活动性顺序，做了以下实验：（1）取样，分别加入到CUSO4溶液中，发现X、Z 表面出现红色物质而丫却没有。（2）取 X、Z 大小相等的颗粒，分别加入到溶质质量分数相等的稀H 2 s 中，发现X 表面产生气泡的速度明显比Z 快。则 X、Y、Z 的金属活动性由强到弱依次是（）A.X Z Y B.Z Y X C.XYZ D.Z X Y14.向盛有氯化铁和盐酸混合液的烧杯中滴加NaOH溶液至过量，下

6、列图像能正确表示烧杯中溶液质量变化的是（）NaCH溶液股量/g 溶液质c.0 1 二、填 空 题（本大题共1 小题，共 4.0分）15.请用数字和化学符号填空：（1）2个氧原子；（2）3个 亚 铁 离 子；（3）亚 硫 酸 根 离 子；（4）乙 醇 的 化 学 式；三、推 断 题（本大题共1 小题，共 5.0分）16.有一包粉末，已知由NaOH、Na2sO4NaOH溶液质量/g溶液盾NaOH溶液照NaNO3 CaCO3 MgCl2 FeCh 中的几种组成。为确定其组成，现进行以下实验（各步骤均已充分反应）:取一定质量的粉末，加水搅拌后过滤，得到沉淀和无色溶液A；向步得到的沉淀中加入足量稀盐酸,

7、得到无色气体和黄色溶液;将步得到的无色溶液A进行如图所示的实验。请回答下列问题：(1)D的 化 学 式 是；(2)无色溶液A中一定存在的溶质的化学式是；(3)生成白色沉淀B的化学方程式是；(4)这 包 粉 末 中 可 能 含 有 物 质 的 化 学 式 是。四、简答题(本大题共3小题，共19.0分)17.每年的3月22日是“世界水日“，水与人类的生产、生活密切相关。(1)水(填“属于”或“不属于)六大基本营养素之一。(2)为区分软水和硬水，将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试 管 中 产 生 较 多 泡 沫 的 为。(3)下 列 做 法 违 背 节 水 理 念 的 是(

8、填 字 母 序 号)。a.使用节水型水龙头b.采用大水漫灌农作物c.循环利用工业用水(4)电解水的化学方程式为 o18.抗 击“新型冠状病毒肺炎”疫情是一项长期的工作，我们要采取有效防疫措施，免受病毒侵害。(1)我们每天要补充蛋白质提高自身免疫力。下 列 食 物 富 含 蛋 白 质 的 是(填字母序号)。a.鸡蛋b.米饭c.菠菜d.南瓜(2)用医用酒精进行室内消毒时，若不慎引起小面积失火，可用湿布扑灭。其灭火主 要 原 理 是。(3)医用口罩的中间层是聚丙烯熔喷布，起过滤病毒作用。聚 丙 烯 属 于(填“有机合成”或“复合”)材料。生产出的外科医用口罩需用环氧乙烷进行灭菌，环氧乙烷的化学式为C

9、2H4。环氧乙烷属于(填“有机”或“无机”)物，其第4页，共20页组成元素的质量比为 0(4)氯气(。2)溶于水生成的H C 1 0 也是一种消毒剂，能有效杀灭病毒。C 1 2 溶于水生成 H C 1 0 和一种常见的酸，其反应的化学方程式为。1 9.一定条件下，C H 4 可与常见物质M反应，同时放出少量热量，将所得产物eg。与。2反应又生成M,同时放出较多热量，其反应原理如图所示。请回答下列问题：(1)0 1 2。中 铜 元 素 的 化 合 价 为,反 应 的 化 学 方 程 式 为。(2)和 两 个 反 应 过 程 可 用 一 个 化 学 方 程 式 表 示 为。五、探究题(本大题共2

10、小题，共 2 2.0 分)2 0 .根据如图所示装置，回答相关问题。(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化镭制取并收集氧气，可选择的装置组合是,该 反 应 的 化 学 方 程 式 为。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锌制取氧气大致可分为下列步骤：向锥形瓶中加入二氧化铳固体粉末，用带有导管的塞子塞紧瓶口；检查装置的气密性；用排水法收集氧气；向长颈漏斗中倒入过氧化氢溶液；组装仪器装置。正 确 的 操 作 顺 序 是(填 步 骤 序 号)。(3)用高锯酸钾制取。2 时，要制取4 瓶氧气，集气瓶容积为2 5 0 m L,需要高锦酸钾的质量至少为 g(通常氧气的密度约为1.3 4 g/L,结果精确到0.1

11、 g)。(4)过氧化钠可吸收C O?放出。2，其原理为：2 N a 2()2+2 C C 2 =2 N a 2 co 3+。2。该方法一般不用于实验室制 取 氧 气 的 原 因 是(写 一 点 即 可)。2 1.碳还原氧化铜的实验装置如图甲、乙所示。【提出问题】碳燃烧时可能生成C02也可能生成c o,那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？【作出猜想】猜 想I：c o；猜想n：；猜想皿：c o和co2。【设计方案】实验装置如图乙所示。打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭K,点燃酒精喷灯和酒精灯，充分反应后，熄灭酒精喷灯和酒精灯，打 开K,再通入一段时间氮气。（一）从定性观察角度判断：

12、（1）实验时装置A处的现象是 o（2）若B中澄清石灰水变浑浊，D处无明显现象，则猜想（填序号）成立。（二）从定量计算角度判断：取一定量碳粉和8g氧化铜进行实验，并测定表格中的四个数据：反应前的质量反应后的质量A（玻璃管+固体）mim2B+C（广口瓶+混合液）m3m4 若猜想I成立，则理论上m】m2,m3 m4（M “2，故选项说法正确。故选：B。A、根据浓盐酸具有挥发性，进行分析判断。B、根据浓硫酸不慎沾到皮肤上的处理方法，进行分析判断。C、在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液；若都没有颜色就将溶液两两混合，根

13、据混合后的现象进行分析鉴别。D、根据化学反应时的质量关系，进行分析判断。本题难度不大，掌握不另加试剂就能鉴别的解题思路、浓盐酸具有挥发性、浓硫酸不慎沾到皮肤上的处理方法等是正确解答本题的关键。10.【答案】D【解析】解：pH为1的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+。A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在酸性溶液中大量共存，但Fe2+的水溶液显浅绿色，故A选项错误。B、H+、OH-能结合生成水，不能在酸性溶液中大量共存，故B选项错误。C、H+、C O 能结合生成水和二氧化碳，不能在酸性溶液中大量共存，故C选项错误。D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在酸性溶液中大量共存，且不存在有

14、色离子，故D选项正确。故选：D。pH为1的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+.根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能大量共存；本题还要注意溶液呈无色，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意是在酸性溶液中共存及特定离子的颜色。11.【答案】D【解析】解：A、阴影区域中，A、C均处于饱和状态，该选项说法不正确；B、A溶解度受温度变化影响较大，B溶解度受温度变化影响较小，除去B固体中含有的少量A杂质，可采用蒸发结晶的方法提纯B,该选项说法不正

15、确；C、将A和B的饱和溶液从t2C降到tJC时，不能比较析出晶体的质量大小，是因为不知道饱和溶液的质量，该选项说法不正确；D、tJC时A溶解度是2 0 g,将50g固体A加入到200g水中，能够溶解4 0 g,所得溶液第12页，共20页溶质的质量分数约为：-7-X 100%=16.7%,该选项说法正确。故选：D。某一点在溶解度曲线上，是饱和溶液，在溶解度曲线下方是不饱和溶液，在溶解度曲线上方是饱和溶液；一种物质的溶解度受温度变化影响较大，一种物质的溶解度受温度变化影响较小，可以用降温结晶或蒸发结晶的方法分离；如果不知道溶液质量，则不能比较温度变化时析出晶体质量的大小；溶液中溶质质量分数=x i

16、o。溶液质量溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同。12.【答案】D【解析】解：A、高温条件下碳燃烧生成二氧化碳，同时碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该选项方法不正确；B、稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，该选项方法不正确；C、蔗糖和食盐都没有气味，该选项方法不正确；D、硝酸钱和氢氧化钙反应生成氨气，产生刺激性气味，该选项方法正确。故选：D。A、高温条件下碳燃烧生成二氧化碳，同时碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳；B、稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气；C、蔗糖

17、和食盐都没有气味，该选项方法不正确；D、硝酸钺和氢氧化钙反应生成氨气，产生刺激性气味。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。13.【答案】A【解析】解：根据三种金属与硫酸铜反应的实验现象X、Z表面出现红色物质而丫却没有，可判断X、Z活动性大于铜，而丫的活动性小于铜；根据相同的X、Z与相同的稀硫酸反应的现象X表面产生气泡的速度明显比Z快，可判断X的活动性比z强；综合以上判断，可得出X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱顺序为XZY：故选：A o根据三种金属与硫酸铜溶液反应的现象，利用活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换来的变

18、化规律，可判断X、Z的活动性比丫强；根据X、Z与酸反应的放出氢度的速度，利用活动性强的金属与酸反应比活动性弱的金属与酸反应更剧烈，可判断X的活动性比Z强。活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换来，活动性强的金属与酸反应比活动性弱的金属与酸反应更剧烈。1 4.【答案】D【解析】解：向盛有氯化铁和盐酸混合液的烧杯中滴加N a O H溶液至过量，氢氧化钠先和盐酸反应生成硫化钠和水，反应后溶液质量增大，后和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，反应后溶液质量增大，比前面增大幅度小一些，完全反应后继续加入氢氧化钠溶液，溶液质量增大，增大幅度与氢氧化钠和盐酸反应时相同，D图像能正确表示烧杯中溶液质

19、量变化。故选：D。氢氧化钠和盐酸反应生成硫化钠和水，和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。1 5.【答案】2 0 3 F e2+S O歹 C H 3 c H 2 0 H【解析】解：(1)符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；2个氧原子表示为2 0,故答案为：2 0；(2)符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；3个亚铁离子表示为3 F e 2+,故答案为：3 F e2+；(3)右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，一个亚硫酸根离子带2个单位的负电荷，表示为S O歹，故答案为:S O示

20、;(4)乙醉的俗名叫酒精，一个酒精分子是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成的，表示为C H 3 c H 2。吐 故答案为:CH3CH2OHO第14页，共20页书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子.本考点考查了化学式和离子符号的书写，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习，理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.16.【答案】A g C l N a 2s O 4、N a C l N

21、a2S O4+B a(N O3)2=B a S 04 I+2N a N O3 M g C l2N a N O3【解析】解：(1)生成白色沉淀D的反应是氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，所以D的化学式是A g C l。(2)向步得到的沉淀中加入足量稀盐酸，得到无色气体和黄色溶液，说明沉淀中含有碳酸钙和氢氧化铁，说明原物质中含有的碳酸钙、氯化铁、氢氧化钠已不在A中，若原物质中含有氯化镁也已形成氢氧化镁沉淀，而硝酸钠不影响本题的现象，故A中一定存在的溶质的化学式是：N a 2s o 4、N a C L,(3)由于硫酸钠和硝酸钢反应生成硝酸钠和硫酸钢沉淀，生成白色沉淀B的化学方程式是：N a

22、2s O 4+B a(N O3)2=B a S 04 I+2N a N O3(4)M g C 12和N a N 03是否存在对本题的现象没有明显的影响，所以这包粉末中可能含有物质的化学式是：Mg、N a N 03.故答案为：(l)A g C l：(2)N a 2s o 4、N a C l；(3)N a 2s O 4+B a(N 03)2=B a S 04 I+2N a N O3；(4)M g C l2.N a N 03根据碳酸钙难溶于水、氯化铁溶液显黄色、氯化铁和氢氧化钠会生成氯化钠和红褐色的氢氧化铁沉淀、氯化镁和氢氧化钠会生成氯化钠和白色的氢氧化镁沉淀可知，原粉末中可能含有C a C()3、

23、F e C k、M g C l2,N a O H；根据碳酸钙与稀盐酸反应生成无色气体二氧化碳，氢氧化铁与稀盐酸反应会生成氯化铁的黄色溶液可知，原粉末中一定含有C a C C)3、F e C h、N a O H；根据硫酸钠和硝酸钢反应生成硝酸钠和硫酸钢沉淀，步得到的无色溶液A中含有的氯化钠和硝酸银反应生成硝酸钠和氯化银沉淀等知识进行分析。在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可。通电17.【答案】属 于 软 水 b 2H 2。二2H 2 T+0 2 T【解析】解：(1)糖类、蛋白质、油脂、维生素、水和无机盐是人体必需的六大营

24、养素；故填：属于；(2)为区分软水和硬水，将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为软水；故填：软水；(3)a、使用节水型水龙头可以节约用水，不合题意；b、采用大水漫灌农作物会造成水的浪费，符合题意；c、循环利用工业用水可以节约用水，不合题意。故 选:b；通电(4)水在通电的条件下分解为氢气和氧气，化学方程式为2H2。二2H2 T+O2 T；故填：2H 2。-2H 2 T +02 T。(1)根据人体必需的六大营养素来分析；(2)根据硬水与软水的鉴别方法来分析；(3)根据节约用水的做法来分析；(4)根据电解水的原理来分析。本题体现了化学与生产、生活的密切关系

25、，难度不大。化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。1 8.【答案】a 隔绝空气(或氧气)有机合成有机6：1：4 Cl2+H20=H C1 0+H C1【解析】解：(l)a、鸡蛋富含蛋白质；b、米饭富含糖类；c、菠菜富含维生素；d、南瓜富含维生素和糖类；故选：a；(2)人们常用7 5%乙静溶液擦拭随身物品消毒，乙醇也常用作燃料。若不慎引起小面积失火，可用湿布扑灭。其灭火的主要原理是隔绝空气；第16页，共20页(3)聚丙烯是一种塑料，属于有机合成材料；环氧乙烷的化学式为C2 H 小。环氧乙烷属于有机物，其组成碳、氢、氧元素的质量比为2 4

26、：4：1 6 =6：1：4；(4)氯气和水反应生成次氯酸和盐酸，化学方程式为：Cl2+H20=H C1 0+H CL故答案为：(l)a；(2)隔绝空气(或氧气)；(3)有机合成；有机；6：1：4；(4)C12+H20=H C1 0+H CL(1)根据食物中富含的营养素进行分析；(2)根据灭火的方法与原理来分析；(3)根据材料的分类、物质的分类、元素质量比等于相对原子质量和原子个数乘积的比值进行分析；(4)根据氯气和水反应生成次氯酸和盐酸进行分析。本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。_.一定条件 一定条件1 9.【价案】+1 CH4+8CUO 4 CU2O 4-2 H

27、2O +C02 CH4 4-2 O2C O2 4-2 H2O【解析】解：一定质量的CH 4 可与常见物质M反应，同时放出少量热量，将所得产物CU 2。与。2 反应又生成M,说明M是氧化铜。(1)CU 2。中，氧元素显-2 价，由化合物中各元素正负化合价的代数和为零可知，其中铜元素的化合价为+1；反应是甲烷与氧化铜在一定条件下反应生成CU 2。、水和二氧化一定条件碳，化学方程式为叫+8Cu O -4 CU 2 O +2 H 2 O +CO 2；故填：+1;叫+一 呼 件8CU0 4 CU20+2 H2O +C02;(2)反应是C1 1 2 O 与O 2 反应又生成C u O,化学方程式为2 CU

28、 2 O +O 2 二4 Cu O；+一定条件 x 2 可得：CH4+202 CO2+2 H2O 即和两个反应过程可用一个化学方程4主一%-管 件 +册1 吉 -管 件XZK73CH4+2 O2C 02+2 H2O!故狼：CH4+2 O2C O2+2 H2O 一定质量的CH 4 可与常见物质M 反应，同时放出少量热量，将所得产物CU 2。与。2 反应又生成M,说明M是氧化铜。结合元素化合价的计算方法以及化学方程式的写法来分析。化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。2 0.【

29、答案】B C或B E 2 H2O2 2 H2O+O2T 1 3.2收集到的氧气不纯【解析】解：(1)如果用双氧水和二氧化镭制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化镒做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于MnO2水,因此能用向上排空气法和排水法收集;故答案为:B C或B E；2H2O 22H2。+O2 T；(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化镒制取氧气的实验步骤是：组装仪器装置；检查装置的气密性；向锥形瓶中加入二氧化锦固体粉末，用带有导管的塞子塞紧瓶口；向长颈漏斗中倒入过氧化氢溶液；用排水法收集氧气；故答案为：；(3)2 50m L x 4 =1 000m L =

30、1 L,氧气的质量=I L X 1.3 4 g/L =1.3 4 g；设需要高锦酸钾的质量为x,2 K M n O4 K2M n O4+M n O2+O2 T3 1 6 3 2x 1.3 4 g316 X“r1 7 =前 X 1 3.2 g；故答案为：1 3.2；(4)过氧化钠可吸收C()2放出。2，其原理为：2 N a 2()2+2 CO2 =2 Na 2 c o3+。2。该方法一般不用于实验室制取氧气的原因是收集到的氧气不纯；故答案为：收集到的氧气不纯。(1)制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化镒制氧气就不需要加热，如果用高镒酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的

31、密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；(2)实验步骤；(3)有关的计算要准确；(4)过氧化钠可吸收CO?放出。2,其原理为：2 Na2O2+2 CO2=2 Na2CO3+02该方法一般不用于实验室制取氧气的原因是收集到的氧气不纯。本考点主要考查了仪器的名称、气体的发生装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、有关的计算要准确等，综合性比较强。气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点第18页，共20页是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中.2 1.【答案】CC)2 黑色固体变红色n =0.6g m m2,

32、m3=m4o故填：;=。(2)反应的化学方程式及其质量关系：高温2C u O +C-2C u +C O 21 60 1 28 g 0.6g臂C u O +C-C u +C O T98 0 1 28 g 1.2g若猜想D I 成立且C u O 全部转化成C u,则参加反应的碳粉的质量m的取值范围是0.6g m 1.2g o故 填:0.6g m 2。【设计方案】高温条件下氧化铜和碳反应生成铜和二氧化碳。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。一氧化碳燃烧生成二氧化碳。若猜想I 成立，反应生成的一氧化碳逸出玻璃管，同时一氧化碳不能被浓硫酸、氢氧化钠溶液吸收，则理论上mi m2，0 1 3 =0 1 4。根据反

33、应的化学方程式可以进行相关方面的计算。一氧化碳有毒，扩散到空气中污染环境。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。22.【答案】0.2不能【解析】解：(1)生成氢气的总质量为20 5.6g +8 g +2g 21 5.4g =0.2g。由于第二次加入的粗锌没有反应，第一次加入的粗锌可能有剩余，则不能计算出粗锌中锌的含量。故答案为：0.2；不能。(2)设反应后生成硫酸锌的质量为X。Z n+H 2s O 4=Z nS04+H 2 T1 61 2x 0.2g161 x 一?=R X =1 6.1 g答：反应后所得溶液中硫酸锌的质量为1 6.1 g。根据题意，混合物减少的质量即为生成氢气的质量，由反应的化学方程式列式计算出生成硫酸锌的质量即可。本题有一定难度，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，根据质量守恒定律计算出氢气的质量是正确解答本题的前提和关键。第20页，共20页