六年级上册英语导学案 Module 4 Unit 10 Air 第三课时 (含答案)沪教牛津版(深圳用).doc
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1、 Unit 10 Air第三课时导学案模块Module 4The natural world 单元 Unit 10 Air年级6学习目标1.复习本单元重点词汇和句型2.了解制作飞行玩具的步骤3.学习并掌握辅音音素/ t/d/及相应的字母和字母组合学习重难点1.熟练运用本单元的核心词汇和重点句型2.掌握辅音音素/ t/d/及相应的字母和字母组合学法指导尝试模仿 小组合作交流 练习法课前准备多媒体 单词卡片 【新知预习】或【复习回顾】1.复习下列单词和短语 air, everywhere, alive, balloon, factory, smoke, dirty, clean hurt, fre
2、sh, plant, plant trees2. Free talk The air keeps these things high in the sky. Do you want a toy flying, too? How to make a toy fly?What do we need?3.尝试正确读出73页Learn the sounds中的单词【课堂探究】1.观察72页Make and say的图片,并阅读内容,尝试说出飞行玩具的制作过程2.思考:圈出Make and say中不懂的单词或句子_ _ _3.交流探讨:课本73页,Learn the sounds部分中,字母及字母组合
3、 ch, g, j, sh, s在这些单词中的发音一样吗?4.听Learn the sounds的录音,并跟读,体会/ t/d/的发音5.小组探究:/ t/和/d/, /和/在发音方法上有什么相同和不同?6.小组交流:你能写出一些发音为/ t/d/的单词吗?【展示交流】或【巩固训练活动】1. 游戏 单词连连看2.用英语描述飞行玩具的制作过程3.编写并表演对话Is air important to us? Yes. It is . It keeps alive.What should we do to keep the air clean? We should .4. Listen and re
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