SectionB2 (4)课件.ppt
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1、1.interesting(反义词反义词)_2.2.busy(反义词反义词)_3.difficult(反义词反义词)_4.A.M.(反义词反义词)_5.在星期五在星期五_6.在九点钟在九点钟_7.上科学课上科学课_8.上历史课上历史课_freeeasyP.M.boringI.按要求写出正确的单词或句子。按要求写出正确的单词或句子。atninehavehistoryhavescienceonFriday9.从从到到_10.在那之后在那之后_11.上一节美术课上一节美术课_12.两个小时长两个小时长_13.我的课在我的课在11:30结束。结束。_14.老师说数学很有用。老师说数学很有用。_have
2、anartlessonfortwohoursMyclassfinishesat11:30.Theteachersaysmathisuseful.fromtoafterthatII.Try to retell the letter in 2b.DearJenny,IamverybusyonFriday.TimeSub/ActDescriptionsat8:00mathnotfun,useful,difficultat9:00sciencedifficultbutinterestingat10:00history-at11:00P.E.easyandfun12:00to1:00lunch-afte
3、rthatChineseMrs.Wang,greatfun2:00to4:00artreallyrelaxing3aNumber these parts of an e-mail message1-3.IhaveP.E.at1:00.P.E.isfun.Thenat2:00Ihavemath.Itisboring.At3:00Ihaveart.Itiscool.LetsmeetonSaturday.IsthatOKwithyou?DaleHiMeiLing,Thankyouforyoure-mail.IwanttomeetyouonFridayafternoon,butIamreallybus
4、y.1231.IwanttomeetyouonFridayafternoon.wanttodosth.是固定用法,意为是固定用法,意为“想想要做某事要做某事”,后面跟动词原形。,后面跟动词原形。如:如:I_myhomeworkat6:00.我想在六点钟完成作业。我想在六点钟完成作业。Bob_anewcomputer.鲍勃想买一台新电脑。鲍勃想买一台新电脑。wanttofinishwantstobuy2.IsthatOKwithyou?对你来说合适吗?对你来说合适吗?用来征求对方的意见,其中用来征求对方的意见,其中that指代指代所需征求意见的内容,依据上下文的所需征求意见的内容,依据上下文的不
5、同也可使用不同也可使用this或或it。beOKwithsb.意为意为“对某人来说是对某人来说是合适的合适的”。例如:例如:IsthetimeOKwithLinda?对琳达来说时间合适吗?对琳达来说时间合适吗?Fill in the schedule below for your classes on Friday.3bFridayTimeSubjects8:00to8:509:00to9:5010:00to10:5011:00to11:5012:00to2:002:00to2:503:00to3:504:00to4:50ChinesemathEnglishP.E.lunchandrest(休
6、息休息)geographyartsportsNow write an e-mail message to a friend about your Friday._3c这是一篇有关介绍学校生活的电子邮这是一篇有关介绍学校生活的电子邮件,件,应根据应根据3b表格的信息来写。此外,表格的信息来写。此外,应注应注意电子邮件的格式,应有开头的称呼,及结意电子邮件的格式,应有开头的称呼,及结尾的署名尾的署名。写作时。写作时可能用到的句型有可能用到的句型有:1.Thanksforyoure-mail.2.谢谢你的邮件。谢谢你的邮件。2.ItsFridaytoday.Imreallybusy./Imreall
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