北师大版五年级数学上册《二、轴对称和平移》-单元测试8含答案.docx

《北师大版五年级数学上册《二、轴对称和平移》-单元测试8含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版五年级数学上册《二、轴对称和平移》-单元测试8含答案.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、北师大版五年级数学上册二、轴对称和平移-单元测试8一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)下面图形不是轴对称图形的是( )。A.长方形B.等腰梯形C.平行四边形D.等边三角形2.(本题5分)如图所示的四枚图章中，（）与众不同A.B.C.D.3.(本题5分)下面的图形中没有对称轴的是（）A.长方形B.平行四边形C.圆4.(本题5分)这样折剪得到的图形是（ ）A.B.C.5.(本题5分)下面的数字（）可以看成是轴对称图形A.5B.6C.8D.76.(本题5分)下面的图形中，对称轴条数最多的是（）A.B.C.D.7.(本题5分)下面的图形中（）是轴对称图形A.B.C.8.(

2、本题5分)下列图形中，对称轴条数最多的是（）A.长方形B.正方形C.等边三角形D.圆形二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)长方形、正方形、三角形和圆都是轴对称图形_（ 判断对错 ）10.(本题5分)一个图形，沿一条直线对折，两侧的图形能完全重合，这个图形叫_11.(本题5分)如果一个三角形是轴对称图形，那么它一定是等腰三角形_（判断对错）12.(本题5分)说出下面图形各是由哪个基本图案经过什么变换得来的？_ _ _13.(本题5分)圆的对称轴有_条三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)画出下面各图形的对称轴（只画一条）15.(本题7分

3、)（1）画出上面左图的另一半，使其成为轴对称图形（2）以线段AB为底，画一个面积是6平方厘米的直角三角形（每小格均为边长1厘米的正方形）（3）将画出的直角三角形绕B点顺时针方向旋转90，请画出旋转后的图形16.(本题7分)画出下面图形的对称轴17.(本题7分)请用两个相同的圆，两个相同的三角形和一组平行线，设计成独特的轴对称图形18.(本题7分)画出小树向上平移6格后的图形，再画出小树向右平移12格后的图形北师大版五年级数学上册二、轴对称和平移-单元测试8参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：根据轴对称图形的意义可知：A、B、D都是轴对称图形，而C不是轴对称图形。故选C。2.【答案】：

4、D;【解析】：解：根据轴对称图形的意义可知：A、B、C中的图形都是轴对称图形，而D中图形不是轴对称图形；故选：D3.【答案】：B;【解析】：解：根据轴对称图形的意义可知：长方形和圆都是轴对称图形，都有对称轴；而平行四边形不是轴对称图形，它没有对称轴；故选：B4.【答案】：A;【解析】：从题中第三个图形可以看出，右上角有一个圆，展开会是一个半圆，据此得到的图形是A故答案为A5.【答案】：C;【解析】：解：根据轴对称图形的意义，数字8可以看成是轴对称图形；故选：C6.【答案】：A;【解析】：解：A选项有4条对称轴；B选项有1数条对称轴；C选项有1条对称轴；D选项有2条对称轴故选A7.【答案】：B;

5、【解析】：解：根据轴对称图形的意义可知：A、C都不是轴对称图形，而B是轴对称图形；故选：B8.【答案】：D;【解析】：解：在长方形、正方形、等边三角形和圆中，对称轴最多的是圆故选：D9.【答案】：x;【解析】：解：根据轴对称图形的意义可知，长方形、正方形和圆都是轴对称图形，只有三角形不是；故答案为：10.【答案】：轴对称图形;【解析】：解：根据轴对称图形的意义可知：一个图形，沿一条直线对折，两侧的图形能完全重合，这个图形叫轴对称图形故答案为：轴对称图形11.【答案】：;【解析】：解：由轴对称图形的含义可知：如果一个三角形是轴对称图形，那么它一定是等腰三角形；故答案为：12.【答案】：旋转;轴对

6、称;平移;【解析】：观察每个图形的特征，确定一个基本图形，然后根据图形的变换特点确定是旋转、平移或者是轴对称。第一个图形是一个基本图案旋转得到的；第二个图形是左边的图形根据轴对称图形的特征补全后得到的；第三个图案是一个基本图形平移得到的。此题考查的是图案的设计，找准基本的图形是图案设计的关键。13.【答案】：无数;【解析】：解：因为圆是轴对称图形，且它的直径所在的直线就是其对称轴，而圆有无数条直径，所以圆就有无数条对称轴故答案为：无数14.【答案】：解：;【解析】：在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形根据轴对称图形的定义可解答15.【答案】

7、：解：根据题干分析，画图如下：;【解析】：（1）根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键的5个对称点，然后首尾连接各对称点即可（2）观察图形可知，AB的长度是4厘米，若三角形的面积是6平方厘米，则这个直角三角形的另一个直角边是3厘米，据此即可画出这个直角三角形；（3）根据图形旋转的方法，先把与点B相连的两条直角边绕点B顺时针旋转90度，再把第三条边连接起来，即可得出旋转后的三角形116.【答案】：解：;【解析】：一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，由此即可确定这个图形的对称轴的条数及位置17.【答案】：解：图形设计如下：;【解析】：根据轴对称图形的性质来画，先确定了对称轴，再把圆即三角形放在对称轴两侧相同的位置，即可设计出独特的轴对称图形18.【答案】：解：画出小树向上平移6格后的图形（图中绿色部分），再画出小树向右平移12格后的图形（图中蓝色部分）：;【解析】：根据平移的特征，把“小树”的各顶点分别向上平移个单位，依次连结即可得到向上平移6格后的图形；用同样的方法即可把向上平移6格后的“小树”再得右平移12格