余坪小学消除大班额工作方案中学教育中学办公文档工作总结 .pdf

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1、精心整理 精心整理 余坪小学消除大班额工作方案 为贯彻落实省、市、县关于切实解决小学大班额的文件精神，努力消除本学校“大班额”现象，特制定余坪小学“大班额”消除的工作方案。一、指导思想 坚持以科学发展观统领教育工作全局，坚持“两基”工作“重中之重”的战略地位，根据上级文件精神，按照“划片招生、就近入学、和谐发展、积极推进”的原则，大力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平，积极消除“大班额”现象。二、总体目标、全面落实上级有关精神，重点解决特大班额，从严控制新生班额，逐步化解大班额，用 5年时间，全面解决本校大班额问题。三、消除“大班额”的措施 消除“大班额”是“两基”成果巩固和提高工作的重要

2、前提，是构建和谐教育的重要内容，是推进城乡教育统筹、均衡发展的重大课题，是全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量、扎实推进素质教育的重大问题。因此，我们必须要站在科学发展观的高度，必须要站在服务发展，办人民满意教育的高度，充分认识控制“大班额”的重大意义，充分认识彻底消除“大班额”的艰巨性、复杂性和长期性，并采取切实可行的措施，加快推进我校大班额控制工作，逐步从根本上解决“大班额”问题。1、是加大宣传力度，做好舆论导向。通过大力宣传“大班额”的不良影响，营造全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围。2、加强学校建设，解决校舍紧张问题。积极争取教育经费投入、办学条件等方面，努力扩大学校规模

3、,计划为 18 个左右教学班,每班学生人数控制在 45 人以内，以缓解学校的压力。精心整理 精心整理 3、是增加教师数量，优化师资结构。加大校内名师的培养力度，以缓解因学生择校、择师所带来的“大班额”压力。4、是严格执行划片招生，就近入学的规定，规范办学行为。严格控制新生年级人数，加强义务教育学籍信息化管理和规范学校办学行为等方面入手，化解已有“大班额”并防止新“大班额”的出现。5、是建立健全治理“大班额”的长效监督机制。四、总体规化 2008 年采取过渡，消除 60 人以上的特大班额，秋季入学一年级新生的班额严格控制在 50 人以内。2009 年一二年级班额控制在 55 人以内。三至五年级消

4、除 60 以上的班额 2010 年，一至五年级班额严格控制在 55 人以内。2011 年一二年级班额控制在 45 人内，三至六年级班额严格控制在 55 人以内。2012 年全部控制在 50 人以内。建立长效机制全面按上级班额要求，严格控制我校班额人数，并力争降低班额的标准。为进一步提高教育教学质量,我校将有效地控制“大班额”，为全面提高教育教学质量奠定基础。2008 年 7 月 20 日 班额现象特制定余坪小学大班额消除的工作方案一指导思想坚持以科学发展观统领教育工作全局坚持两基工作重中之重的战略地位根据上级文件精神按照划片招生就近入学和谐发展积极推进的原则大力推进义务教育均衡发展努力促大班额用年时间全面解决本校大班额问题三消除大班额的措施消除大班额两基成果巩固和提高工作的重要前提构建和谐教育的重要内容推进城乡教育统筹均衡发展的重大课题全面贯彻党的教育方针全面提高教育质量扎实推进素质教班额的重大意义充分认识彻底消除大班额的艰巨性复杂性和长期性并采取切实可行的措施加快推进我校大班额控制工作逐步从根本上解决大班额问题加大宣传力度做好舆论导向通过大力宣传大班额的不良影响营造全社会共同关心支