凝聚奋进力量心得体会消防心得体会篇.docx
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1、 凝聚奋进力量心得体会消防心得体会14篇篇一:分散奋进力气心得体会消防心得体会 消防演练心得体会10篇 消防演练心得体会250字10篇随着国家经济的快速进展,现代化的大都市越来越多,人们的生活水平也在不断的提高。享受型的生活方式在向我们靠近,不断有许多突发事情让我们措手不及。人们往往面对这突如其来的事不知如何面对。声与死往往在一念之间。安全已经成为当今社会一大焦点问题,怎样去做才能把危急降到最低,人民财产不受大的侵害?成为我们今后不断探究和讨论的重要问题。当_患病特大地震目目再现的时候,我们可曾想过如何去避开大灾大难。当火灾向我们扑来时我们可曾想过如何去避开。今日遵义消防支队的领导和官兵走进校
2、园,为我们讲解消防学问,让我们亲身参加演练。过去在电视或电影中才能看到的画面今日在眼前出现,让我们每个参与的人都难以忘记。教育员首先跟我们讲解一些消防安全的常识,譬如:假如不当心把酒精_燃烧起来了,不能用水直接去灭。假如高层建筑起火,受困人员必需往高处的地方进展躲避,在较宽阔的地方呼叫救援或用鲜亮的物体呼唤救援。不要心慌,在没有安全气垫的状况下不能选择轻易跳楼,到防火间区等待救援。如何拨打119?在许多人看来很简洁的事情,其实并不是那样的。参谋长为我们讲解如何正确拨打119.“首先要拨119,有值班人员接听时要说明精确的地址,时间, 有无人员被困,说明属于哪类火灾。待接听员问好各个问题之后在挂
3、,为了便利留下自己的电话号码。到接口等待消防人员的到来,引路,说明状况”。官兵为我们演练如何正确使用消火栓,消火栓由阀门,水袋,水枪组成。一般爱护半径150米,我们题炼一番。我从没拿过那东西有点重,水袋和水枪是用螺旋型丝扣连接起来的,我们都不会用,总是上不去。最终有位消防战士来帮我,我最终完成人生第一次消防器件的常识,我知道这些内容是对于我们在今后的生活中是很重要的。虽然我们是第一次接触,但看得出我们每个同学都很仔细的去了解,去学习学问。我们还模拟一次突发大事逃命演练。我们所处的房间突发火灾,烟雾很浓,看不清前面的状况。房间内的报警器突响,我们就低着身子,几乎贴近地面,这样才能模糊的看到前面的
4、物体,我们用湿毛巾唔着鼻和嘴,这样主要是为了不吸入有毒气体很让人窒息的一氧化碳,二氧化硫等。在许多火灾事故中百分之八十的人不是被火直接烧死的,而是吸入大量让人窒息的物体昏迷,最终被烧死的。我们前后都保持好肯定距离,有什么帮忙大家一起努力去做。在安全通道指示灯的帮忙下我们胜利的走出火灾危急。虽然这只是演习但我们今后假如再遇到这类的火灾我们心里就会有底了。教育员还告知我们一些小常识:假如房间发生火灾,烟雾比拟大的话,我们想尽快离开就要选择好的通风口,疏散口。首先有窗状况下,在窗子的高处打个小孔,让烟从这小孔向外走,再在相反的位置偏下点打个能让身体离开的孔,这个孔就是安全孔,从这 里离开是安全的。还
5、有在屋内起火的初期,要把屋内的东西尽量往外扔,在必要时,利用屋内的能接起来的东西打结,比方床单之类的,拴在坚固的地方以备在低层跳楼。说到灭火器,我们许多人都见过,但很少有人去试用过。今日我们演练的一个科目就是学会使用灭火器。在教员的仔细指导下,我们每个人都有时机去体炼下。听了教员的话我们才对这东西了解一点点。灭火器分为许多种;二氧化碳灭火器,泡沫灭火器,干粉灭火器。卤代烷灭火器,abc类灭火器等,各有各的用场。泡沫灭火器主要是用来扑灭油类火灾。干粉灭火器主要是用来扑灭电器类火灾,让我们真正学到了学问。我很幸运成为一位灭火小队员,听了教员的讲解,知道灭火器原来是这样用的:首先看看灭火器上的压力表
6、是否正常,那住瓶子上下颠倒几个来回,左手托住手把下颚部,右手用力翻开保险销。站在上风地带,用喷嘴对准火焰根部,双手压住把柄进展灭火。通过这次实战演练我真的大胆许多,学到许多。 当今社会在无与伦比进展,火灾这类灾难离我们的生活越来越近,突发在还不断侵袭。我们只有通过学习一些救生学问,把握一些救生技能,才能在今后假如发生此类事情的时候自救,救助他人。感谢消防官兵的到来,是你们让我们在将来的生活中有多了一份安全,自信。我们还盼望此类演练能更多的走进校园,走进百姓生活,让我们这世界多一份牢靠。让我们学到更多有用的学问。 为了提升物业企业文化气氛,增加队员之间的沟通,培育龙禧企业文化,从而提升龙禧物业品
7、牌,经公司全部负责人的会议打算,特要求举办第一届龙禧文化消防演习和器材操作竞赛活动。 这次的活动由各工程的秩序维护员参与,主要活动工程是灭火器使用和灭火操作及抢救、消防水带放接使用、手提灭火器爬楼梯接力赛、拔河竞赛四项活动,在这次活动中分为了三个小组,在竞赛中看出了每个团队的协作和分散力及不甘落后的那种精神,记忆犹新的一个团队那就是超越队,他们在前两个工程中没有拿到名次,但永不放弃的精神值得学习,在最终的两个工程中,他们说明是自己的弱项,可他们相互鼓舞加油拼搏的精神,在第三项竞赛中夺魁,这样三个小组中每个小组都拿到了一个工程的名次,在第四个工程中超越队又是一对二拔河竞赛,第一次把第一个小组淘汰
8、接着又把其次个小组淘汰最终连获两个工程的第一名夺魁。一场比赛完毕了,他们夺得了冠军。我们全部的队员一齐为他们欢呼,领导为他们聘奖祝愿与鼓舞。我们收获的不仅是哪方的成功,而是心中的喜悦,那就是团队的协作、团结及分散力,同时也表达出每个秩序维护员的个人价值。一场竞赛虽已完毕了,但它留给我们很多回忆和思索,每个赛场的团结协作永争第一的精神将会带到我们的工作中,这就是那场竞赛的收获。 也可以说通过这么多天的培训与训练目的得到了表达,训练的目的不在训练本身_过硬的队列、消防、军体、擒拿是秩序维护员的根本技能,但训练的根本目的不在于训练本身,而是培育 秩序维护员令行制止、雷厉风行的作风纪律和蔼于处理突发大
9、事的应急力量。假如训练偏于机械,甚至过急,在效劳过程中会阻碍效劳质量的提升。在这次竞赛中由此也显示了团队文化即团队的主流价值观念和精神以及全体人员在工作和生活中形成的潜意识的职业理念,秩序维护员队伍应确立“专业、学习、安康、协作”的团队理念,并通过工作和生活的种种载体予以呈现,最终实现个人和团队价值的最大化,有力的支持和推动安全治理与效劳向“无瑕状态”提升!也由此显示了整个团队的分散力! 为普及员工消防学问,增加员工安全意识,公司在4月27日进行了一次消防演习。演练分三步开展:依次进展员工紧急疏散演练,灭火器使用方法的讲解与集体演练、消防栓水带连接的演练与竞赛。 第一步:员工紧急疏散,公司警报
10、铃声响起,公司员工无论在忙什么都要放下手里的工作,开头紧急逃命疏散的演练,逃命过程中要留意不能慌乱,不能穿梭于车间,避开在实际火灾危急中进入火灾危急区。 其次步:灭火器的使用,公司拿出20个灭火器,为员工做消防演习,说是演习,其实是真的火、真的灭火器,目的就是要让员工亲身感受灭火器的使用方法,保证在真正发生火灾时不会手足无措。 第三步:消防栓的竞赛,这个环节是最惊心动魄的了,每个班组选出两名员工一起完成消防栓的使用演习,一个人开水阀, 一个人连接枪头,看哪组人员用时最短,竞赛开头了,只看时间一秒一秒的过去,员工动作麻利的完成一系列的动作,能感觉到员工都很仔细,那一刻我感觉,即使真正的发生火灾,
11、大家也肯定会动作娴熟,齐心协力把火灾扑灭;就这样,这次消防演习在紧急剧烈的气氛下顺当完成。 这次消防演习主要是继消防学问的培训课之后对消防安全学问的进一步普及,加强生命教育,增加员工消防安全意识,真正把握在火场中快速逃命、自救的根本方法,增加抵挡火灾和应对紧急突发大事的力量。 这次消防演习对于公司的每一位员工来说都是一次难得的实践时机,火灾防患于未然,我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全,才能让我们的生活更加开心。 作为此次消防演练的参加者与付诸实践的人来说,我感觉挺好的,同学们都抱有一种紧急、仔细。严谨的态度去对待此次演练,车里准时,有序,路线清楚明确,到达了既定的标准。但此刻
12、我想要说确实实极其重要而又被全部人包括组织者所无视的事情。那就是全部人都是有所预备、有预判,有固定思路,有人领导的状况下进展的消防演练。试问,假如真的发生火灾,又有谁可以第一时间内摇起那撤离的警报,又有谁能临危不乱,冷静推断,快速灭火并准时撤离实现自救与呼救,可想而知,答案是否认的,估量当警报准时响起时还没有人可以快速反响出是由于什么,可能还会因奇怪而造成不行估量的灾难。 我在此建议,所谓演习虽说是假的,但只有越接近真实,越突然,越让人记忆犹新,让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰,如临深渊,战战兢兢的心态,让每个人头脑中都有一根紧绷的弦,这样才能对突发火情做出最正确的选择,削减灾难对人、物的
13、损害,这样的演习才是有效果的,盼望可以借鉴接受。 火,究竟在生活中扮演了一个怎样角色,它暖和并照亮了最初的世界,平易近人可使人们温顺的利用,用之取暖,烹食大大促进了人类文明的进展,也就是它,当狂躁担心时,可以借风起势,星星之火,可以燎原,刹那间,绿色森林变成红色海洋,最终化为一堆灰烬。在生活里,人们的马虎大意,也可使这温存的朋友勃然大怒,例如,使用大功率电器可能会因电压过大,引起电线短路,从而引发大火,在矿井下,一个微缺乏道的电火花,也会有可能引起瓦斯爆炸,甚至你顺手一扔的一个小小的火头,也会不幸成为一个火源,威逼到我们的生命与财产安全。 火灾的发生,是由许多因素引起的,而避开火灾对我们造成的
14、损害,我们还是应当从不同方面实行相应的措施来到达杜绝火灾发生的目的。例如,我们在学校,可能引起火灾因素主要有:人多担心全行为,例如在宿舍抽烟,乱扔烟头,不遵守学校的规定使用大功率电器,对有损坏的带电电线不加以爱护等等。这些都有可能酿造事故的发生,而作为教师来讲,应当加紧对学生的这些不良行为,担心全行为予以戒备,杜绝这些违反校园规定的行为,通过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识,学 习到消防安全意识,到达人人懂消防,个个会消防的目的,在学校方面,应当注意在校园环境中物的担心全状态是否存在,可以定期检查各用电设施是否完善,有无损坏,对防火工具如灭火器等进展定期检查是否完好,可否使用,定期举
15、办消防安全演练,确保学生在演练过程中动作行为专业化,统一化,能够到达安全自救的目的。 为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和削减火灾危害,爱护人、财、物的安全,本着预防为主,防消结合的宗旨,切实做好防火、灭火工作,10月28日我校开展了一次消防演练活动,9:10分我做了关于消防演练活动的发动讲话。 9点15分,学校的喇叭里传来了火警声.当教师、同学听到火警声后,同学们马上根据早上教师预先设计的逃命路线逃命,都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地,有秩序地向教室外逃命,在我组织学生向外逃命时,心情很紧急,直到我确定全校无一人丢失。此次演练用时只有二分多钟,
16、教师、学生全站到了操场指定的位置,全校进入指定位置后,安全员手持灭火器进展灭火救灾演示。演练完毕后由副校长作总结性讲话。之后学生由各班主任带至教室进展教育和小结。 在大家的共同努力下,这次消防演练顺当完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者,而我们教师也从中明白了自己身负 重任.今日的演练是让人难忘的!我明白了,遇到火灾不能惊慌,要有秩序地排队出去,不能拥挤,否则事情会不堪设想。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护学问,做到有事不慌、积极应对、自我爱护的目的。 大家下午好!感谢大家能够抽出时间参与今年的119消防演练。119消防宣传日是1992年公安部确定的,旨在提高全民的消防安全意识。
17、我们今日开展这个演练也是为了响应国家的号召,通过活动的开展来提高广阔职工的消防安全意识,提升我院消防工作的应急实战力量。今日来到现场的我们这些人,都是我院消防安全工作的主力,是核心力气。盼望我们以这次消防演练为契机,切实强化消防安全意识,根据“四会”要求,加强安全宣传,落实安全检查,把握必备技能,确保把火患毁灭在萌芽状态,把明火制止在初起阶段。进入11月份,天气渐渐严寒,天干气燥,是火灾的高发期。火患猛于虎!盼望我们大家携起手来,共同织起一张消防安全之网,打造天衣无缝的安全环境,共同促进医院的安全进展。#_这天下午其次节课,我们校园进行了一场精彩的消防演习活动。到了蓝球场,只见浓烟滚滚,刺鼻的
18、烟味扑鼻而来,同学们马上根据教师的要求,立即拿出毛巾捂住口鼻,蹲了下来。安全 逃命的第一关,我们成功脱险。之后,校园通知我们到足球场那边练习如何灭火。刚到足球 场,只见两个铁桶燃起了熊熊大火,火势越来越旺。这时,消防主任拿起灭火器告知大家:“同学们,遇到这样的大火,我们不要可怕,要镇静冷静,要学会使用灭火器灭火。怎样使用灭火器灭火?此刻我给大家做一个示范,请同学们认真、仔细观看。”消防主任很娴熟地给我们一次次示范。之后,他请了几个教师和一些高年级的同学去学着用灭火器灭火,大家看着,心情都非常感动,就连低年级的同学也跃跃欲试,可时间不允许。灭火的其次关就这样完毕了。 这是一场多么精彩的消防防演习
19、呀!我们从中尝到了不少东西。 #_作为此次消防演练的参加者与付诸实践的人来说,我感觉挺好的,同学们都抱有一种紧急、仔细。严谨的态度去对待此次演练,车里准时,有序,路线清楚明确,到达了既定的标准。但此刻我想要说确实实极其重要而又被全部人包括组织者所无视的事情。那就是全部人都是有所预备、有预判,有固定思路,有人领导的状况下进展的消防演练。试问,假如真的发生火灾,又有谁可以第一时间内摇起那撤离的警报,又有谁能临危不乱,冷静推断,快速灭火并准时撤离实现自救与呼救,可想而知,答案是否认的,估量当警报准时响起时还没有人可以快速反响出是由于 什么,可能还会因奇怪而造成不行估量的灾难。我在此建议,所谓演习虽说
20、是假的,但只有越接近真实,越 突然,越让人记忆犹新,让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰,如临深渊,战战兢兢的心态,让每个人头脑中都有一根紧绷的弦,这样才能对突发火情做出最正确的选择,削减灾难对人、物的损害,这样的演习才是有效果的,盼望可以借鉴接受。 火,究竟在生活中扮演了一个怎样角色,它暖和并照亮了最初的世界,平易近人可使人们温顺的利用,用之取暖,烹食大大促进了人类文明的进展,也就是它,当狂躁担心时,可以借风起势,星星之火,可以燎原,刹那间,绿色森林变成红色海洋,最终化为一堆灰烬。在生活里,人们的马虎大意,也可使这温存的朋友勃然大怒,例如,使用大功率电器可能会因电压过大,引起电线短路,从而引
21、发大火,在矿井下,一个微缺乏道的电火花,也会有可能引起瓦斯爆炸,甚至你顺手一扔的一个小小的火头,也会不幸成为一个火源,威逼到我们的生命与财产安全。 火灾的发生,是由许多因素引起的,而避开火灾对我们造成的损害,我们还是应当从不同方面实行相应的措施来到达杜绝火灾发生的目的。例如,我们在学校,可能引起火灾因素主要有:人多担心全行为,例如在宿舍抽烟,乱扔烟头,不遵守学校的规定使用大功率电器,对有损坏的带电电线不加以爱护等等。这些都有可能酿造事故的发生,而作为教师来讲,应当加紧对学生的这些不良行为,担心全行为予以戒备,杜绝这些违反校园规定的 行为,通过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识,学习到消
22、防安全意识,到达人人懂消防,个个会消防的目的,在学校方面,应当注意在校园环境中物的担心全状态是否存在,可以定期检查各用电设施是否完善,有无损坏,对防火工具如灭火器等进展定期检查是否完好,可否使用,定期举办消防安全演练,确保学生在演练过程中动作行为专业化,统一化,能够到达安全自救的目的。 今日,在学校的大操场上教师组织我们观看了一场意义重大、内容丰富、体验深刻的消防安全演练,那紧急、刺激过后带来并获得的学问、感想、启发,使我终生难以忘记。看呀!二层楼房着火了! 黑灰色的浓烟夹杂着烧焦的含有毒素、臭味的烟尘在校园中快速充满开来,火焰乘借着助威的风势猛烈地燃烧着,我们被浓烟烈火烤呛得直咳嗽、流眼泪。
23、这时同学们赶忙用水浸湿围巾等布料捂住口鼻往外狂奔。尽管已经跑出来一些同学,但是仍旧还有一局部同学被浓烟烈火围困着,他们有的翻开窗户着急的大声呼喊救命,有的一边挥动着红领巾一边忙乱地预备着跳楼逃命,还有的特别迫切地等待着消防人员来救助他们。还是教师经多识广,她不仅组织灭火还马上用电话向公安局求救地喊道:是119吗?公园路小学着火了,请快速救火! 仅仅几分钟后,消防车就赶来了,只见消防员叔叔快速从车里取出梯子,特殊麻利地架好,动作娴熟地爬上楼去把那几名被 围困住的同学们一个个地救离了火场。这时,另几位消防员叔叔举着特效灭火器向暴烈无情的火焰喷射过去,烈火浓烟最终被消防员叔叔们彻底降服,化作一团团灰
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