期中总结德育处发言稿与期中总结表彰会上校长讲话稿汇编.docx

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1、稿汇编期中总结德育处发言稿各位家长、老师、同学下午好：本学期在校长正确领导下，在各位老师辛勤工作下、同学们的刻 苦勤奋和各位家长的大力配合下期中考试已顺利结束，在此我想从两 个方面进行总结一学生的学习与考试方面二教师教学方面一、学生的学习与考试方面在这次考试中有许多同学，取得了可喜的成绩，在这里我真诚的 祝贺他们。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总 结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学 习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩绝大部份同学达到了预期 效果，但也有部份同学还存在一定差距。说一千道一万这与我们全体 教师辛勤教育，教学是分不开的，也与大部份同学勤奋

2、刻苦分不开 的，一份耕耘，一份收获。在今年的全市保送生考试中，我校的白丽娜、康佳、朱瑜、雷喜 东、邵聪聪、谢刚刚、王琪、朱新华、思兴9名同学考入横中示范 班。 这在基层中学中，我们稳坐第一，若以人均比例算，我们全县前茅, 固然九年级之中还有一批成绩优秀的学生潜伏我们之中，我今天就 把他们给暴露出来，白调调、王鑫等同学就是下一次考榆中奥赛班4、对自愿辍学的学生要做好相关的程序性工作，防止发生意外。 要求学生要有申请，申请得到年级组允许，并报请德育处备案，方可 办理离校手续。今后不许班主任私自让学生自动离校，若浮现问题， 一切后果自负。4、下半学期积极抓好“好习惯伴我行”活动。广泛开展思想道德 实

3、践活动，在学生中开展争当“文明学生”活动，即：一是在家做孝顺 父母，关心亲人，热爱劳动的“帮手”；二是在社会上做热爱祖国、 文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”；三是在学校做团结友爱、 互相匡助、尊重他人、善于合作的“火伴”；四是在社区和公共场所做 爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“卫士”；五是在独处时 胸怀开阔，心理健康，勤奋自主，勇于创新的“主人”；六是在生活中 做不挑吃穿、艰难奋斗、勤俭节约的“能人”。德育工作任重而道远，我们还有许多做得不够的地方，有许多值 得反思的东西：如怎样提高学生行规水平，提升整个学校行规水平， 如何使班主任工作更具专业化，这些是我们应该共同努力的方向，

4、愿 我校的德育工作在老师们的努力下在下半学期更上一个台阶。第三篇：期中总结会上校长发言稿期中总结会各位教师、同学们：半个学期已经过去了，刚才听了陈校长的总结，我由衷的高兴。 我们学校涌现了这么多成绩优异的同学。我代表学校向这些同学表示 热烈的祝贺，并希翼你们戒骄戒躁，再接再砺，争取在期末统考和县 调考中取得更优异的成绩。今天，借此机会，我想讲二点意思：一、刻苦学习。大家现在的任务就是学习知识，长大后为社会服 务。要想成绩好，就要认真听讲。会听讲是学习成功的一半。成绩好 的同学，在课堂上听讲特殊专注。其次是按时完成作业。做作.业是对 所学知识的巩固，练习得越多，知识越坚固。再是勤思量。要开动脑

5、筋，学知识要多问为什么，惟独这样才干取得好的成绩。现在有的同 学到校特殊早，下一阶段我们就要比比看，看哪一班早晨读书风气 好，老师没到，也能在教室里读书，做作业。二、遵守纪律，做文名学生1、不许乱扔果皮纸屑。绝大多数的 同学做到了，老师很高兴，希翼同学们互相监督，再看到有乱扔纸屑 的同学及时向学校报告，向班主任报告。2、吃饭时不许把饭菜倒在地 上，或者在食堂外吃饭，或者把碗筷丢在地上。这一点还有少数同学 没有做到。3、不许损坏公共财物，扫帚，学习园地，玻璃，校园花 草树木，饮水机，课桌椅等。这一点大家做得比较好，请同学们注意 的是这一次学校又为大家换了教室玻璃，请同学共同爱护，如发现有 损坏玻

6、璃现象及时向老师报告，坚决要求赔偿，一年级同学的课桌椅 不许乱涂乱写，不要损坏。如有损坏，请同学们照价赔偿。教室的电 灯，下课必须关掉，晴天，教室不要开灯。请同学们共同遵守，共同 维护。4、上下楼梯靠右走，这一点同学们做得最差。上学，放学的 路上，同学们没有做到靠右行走，单行行走。5、不打架相骂，不索 要他人钱财，这一点有个别同学没有做到：前两周有低年级的好几位 同学，向小同学要钱，被老师发现。当时，他主动承认了错误，并 把钱还给了两位小同学。还有一位一年级同学在下课活动时，把此外 一个小朋友推倒了，摔断了手，他们家赔了许多医药费。请同学们以他们为戒。下午放学后等车的小朋友请注意，不许到处乱跑

7、，可以在 教室里等。6、按时回家，第七节下课放学后，同学们不要在学校逗遛，不 要有路上顽耍，不要去同学家，亲戚家。必须按时回家。7、从下周 起，上学的路上也不许乱扔垃圾，扔了的同学罚捡一周的垃圾。8、晚 寝、上厕所、课间、早自习等方面还有许多不文明的同学，比如说。 以上这些请同学认真遵守。惟独大家纪律好，学校才会安全，和谐， 快乐。老师、同学们，期中考试结束了，期末考试离我们还会远吗？我 希翼同学们顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。我希翼老师 们再接再砺，再创辉煌，争全镇第一。至IJ那时，我再为大家鼓掌，再 为大家喝彩。第四篇：期中考试总结发言稿期中考试总结发言稿各位老师，各位同学：大家

8、好！紧张的期中考试己落下了帷幕，优异的成绩见证了同学 们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。作为老师，我们为你们 取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而 感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地 时，教室里传来了同学们琅琅的读书声；课堂上，同学们总是瞪着一 双双好奇的眼睛，细心聆听老师的讲解；课后，不少同学更是抛却了 看电视、顽耍的时间，用于复习功课。然而，奋斗的路上你们并不孤 单。为了提高你们的学习成绩，老师们也往往披星戴月、挑灯夜战。 有些老师的孩子虽然还年幼，可是轮到早读课也同样早早地到了班 级；有些老师为了备课，批改作业习题往往夜深人静时

9、还在绞尽脑 汁；甚至有的老师为了不影响白日正常的教学工作，利用晚上歇息时 间来批改试卷、批改作文。同学们，有时我们也觉得自己太苦太累 了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们 就觉得一切都是值得的，只要你们健康快乐成长，我们再多辛苦也无 怨无悔！为了能够取得良好的成绩，老师和同学们都愿意付出自己的汗 水，可能有些同学要问了： “我在复习的时候也很认真也很努力呀， 可是我的成绩为什么总上不去，总是忽上忽下呢？ ”如果你能够有这样想法，就是很大的进步，说明你已经知道开始 反思了，这就值得表扬。对于这个问题的回答，可以换一个角度思 考，我们可以看看那些优秀的同学，他们又为什么能够

10、向来保持这样 良好的成绩呢？通过观察，老师发现：这些同学的学习习惯非常的 好！你看，每次上课，他们不管是老师还是同学的发言，都认认真真 地倾听。通过倾听，他们不仅能获得知识还能认识到自己的不足。其 实这一次次的倾听，不就为考试打下了坚实的基础吗？你听，他们在自习课上做作业时是那样的专心致志，甚至老师在 他身旁轻轻走过，都没有发觉。遇到不会的题目，他们紧锁眉头独立 思量，决不轻易去问询周围的同学、查看书本。每到老师讲评同学们的家庭作业时，被表扬到的同学往往又是他 们。翻开这些同学的任何一样作业本：字迹端正、正确率高。无论是 善写词语还是作文练习，无论是平时的还是周末的作业，每一道题 目、每一样作

11、业，每一次都是那样的认真，那样的用心！子细观察他们，认真回想自己。原来拥有良好的学习习惯，就是 他们取得优异成绩的法宝！同学们，学习如细水长流，不是靠几天的 袭击就能有好的成绩。以后该怎么做，我想每一位同学的心中已经有 了答案。同学们，期中考试已经结束，一次考试并非句号，更不是人生 的全部。人生道路有阳光明丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能 摆布天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你 不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从 暂时的欢跃中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及 时调整自己，为下一次考试早作准备。期中总结之后又是一个新的起点，同学

12、们，春种一粒粟，秋收万 颗籽，让我们携起手来，共同努力吧！第五篇：期中总结发言稿期中考试质量分析报告恭敬的各位领导，敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家好，转眼间，新学期又过去了一大半，在校长的精心安排和 组织下，全体老师的积极配合下，我们举行了期中质量检测，绝大多 数同学们都交上了一份满意的答卷。今天，我们举行期中总结表彰大会，目的就是要激励全体同学发 愤学习、勇于进取，在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，并 以此作为新的起点，发扬成绩，找出差距，力争在学期末取得更加优 异的成绩。下面，我就开学以来同学们的表现作一个小结。在过去的半个学期里，绝大多数同学学有所长、学有所得、学有 所求，争做学

13、习上的佼佼者。收获了希翼，收获了梦想，收获了胜利 的果实和成功的欢跃。我们学校拥有以上优点的同学不胜枚举，在这里就不一一列举细 说了，是他们形成我校最美的风景！是他们谱写了我校蓬勃向上的美 好乐章，他们是同学们学习的模范，是老师的骄傲!但是与此同时我们 也看到了一些不和谐的因素，有些同学依然存在这样或者是那样的问 题，比如学习懒惰，不求上进。上课注意力不集中，老师稍不注意就 在下面做起小动作。作业拖拉，消极对付。作业字迹潦草，质量很 差。两相对照，同学们也许就不难发现我们成绩差异的原因了吧？然而，期中考试已经成为过去，沉浸于成功的欢跃和失败的沮丧 己经都没有了意义，生活赋予了我们每位同学相同的

14、时间，学校为我 们学生提供了良好的学习环境，老师们兢兢业业为我们的学习竭尽全 力，我们的家长只要我们学有所成甘愿抛却一切，我们谁又甘心落在别人后面呢？谁 又忍心让自己的年少时光一无所获呢？所以我愿意对同学们的学习提出我的期望，和同学们分享我对学 习方法的一些体味。首先，勤奋学习、努力拼搏。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤” ,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不做到这一点，即使 是天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使同学们学习 基础差，起点低，最后也能迎头赶上。人们常说的“笨鸟先飞早入林 ,表达的就是这样的道理。成功永远属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚塌实地、一丝不苟的人，属于

15、坚持不懈、持之以恒的人， 属于勇于探索、勇于创新的人。其次，讲究学习方法，提高学习效率。科学的学习方法是不断提 升学习能力的保障。提到学习方法，我想不少同学都能列举出来很 多，比如认真听讲、自觉完成作业，善于思量，勇于提出问题、解决 问题；要学会自主学习，还要注意不懂就问，及时请教老师或者同学 ?是的，这些都是很好的学习方法。在这里，我还希翼同学们能根据 自己的特点和基础不断调整自己的学习状态，要善于抓薄弱学科、 促进学科平衡。比如我们的语文学习，绝不是简单的背记字、词、段，考试中真 正能拉开分数距离的是那些能力题，如阅读理解，作文。不少同学谈 到这些就会望而生畏了，其实只要我们肯坚持多阅读，

16、留心观察生 活，勤练笔，我们就会发现提高语文成绩其实不是一件很难的事情， 比如我们可以在我们的小练本中积累我们学过的，看过的好词好句， 养成记日记，周记的好习惯，随时记录生活感受，就可以为我们的作 文积累不少素材，到时候面对各类作文题目，我们也不会觉得无从下手了。我们的数学是一门很严谨，逻辑性，系统性都很强的学科，在学 习中需要我们多动脑，多问儿个为什么，对于一些问题不仅要知道怎 么做，还要知道为什么这样做，此外加强知识间的对照，问题的梳理 也很重要，我建议同学们每人准备一个错题本，随时将自己曾经做错 的题记录下来，随时回顾，很利于我们的学习才会更有针对性，更 有效。英语学习中听说是很重要的一

17、项内容，多读和多说是学好英语的 关键，怎样才干做到多读多说呢？多读，我们的教材中给我们提供了 很好的语言情境，多读教材中的单词，句子，熟读成诵，我们可以识 得语言，并培养良好的语感。多说，也就是多用英语去表达，哪怕你 只是打招呼时想到了 hello,看到铅笔想到了 pencil,闲暇时试着用学 过的句子和同学们来个小对话，长此以往，你会发现你的英语在不 知不觉中会用了不少。同学们，斗转星移，岁月如梭，本学期已走过了一半的路程，期 末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。“少壮不努力，老大徒伤 悲”, 让我们行动起来！以这次期中总结表彰大会为新起点，从今天做起,在老师 的指导下，勤学善学，为实现自

18、己的目标而顽强拼搏吧！最后祝同学们学习进步，祝老师们工作顺利！谢谢大家！十里庄完小XX年11月期中总结表彰会上校长讲话稿老师们、同学们：下午好！宛然就在昨天，我们一起在这里举行了开学典礼，一晃，时间老 人就带着我们将这学期的学习历程走过了一半。回顾过去两个多月的 学习生活，我们有付出的辛劳，也有收获的欢跃和成长的快乐！毕业 班的同学们经过了两考之后，学习的弦绷得更紧了；中低年级的同学 们在学校“十佳学生干部和百佳文明学生”评选活动的倡议下，对自 己要求更严了；特殊是我们一年级的小朋友们，在各科老师们的呵护 和指引下，对小学生活更适应了。在此，我代表学校向辛勤耕耘的每 一位老师表示诚挚的谢意！向

19、即将受到表彰的“优秀学生，“进步学 生”和提名的“十佳干部”、“百佳学生”们表示热烈的祝贺！同学们，今天会议的主要内容是进行期中总结。期中考试已经过 去十来天了，在这十来天里，我们的老师们已经对这次考试进行了全 面、深入的质量分析，查找了问题，寻求了对策，调整了教学。我 想，部份同学可能也在爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师同学的匡助下总结 了得失，定下了下一阶段努力的目标，还有部份同学兴许到目前为止 还不清晰自己为什么要学习？该怎样去学习？下面，李老师就和大家 聊一聊这两个问题。首先，为什么要学习。在场除了一年级的同学外，应该都学过这 样一篇课文两只小狮子。课文通过一勤一懒两只小狮子在学 本领时截然不

20、同的两种态度的对照，以及狮子妈妈对懒狮子的教育， 的主还有雷聪、杨妮妮、白学学、王文慧等还有机会冲击横中示范 班。这些同学给我们七八年级同学做了一个模范，开了一个好头，当 然我们七八年级同学中也涌现出一批基础扎实、天赋突出的学生如;邵 晓玲、白志国、贺毛毛、王菊、思小军、孟文、高凡凡、王对俄、高 珊珊、朱娜、杨腾、王悦悦等，祝贺你们在这次考试中取得好成绩， 继续努力明年后年的榆中奥赛、横中示范班等着你们，其他同学更应 该努力争取加入他们的行列中。以上这些同学之所以能成为我们的学习模范，是因为这些同学平 时学习刻苦、方法正确、态度端正、能严格要求自己，有乐于奉献的 精神。同时与我们班主任、课任教

21、师辛勤劳动分不开的。有许多班主 任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启示诱导，匡助同学们树立 信心。有许多课任老师充分利用空暇时间精心辅导。这些同学都值得 我们在坐所有同学学习，平时，应该以他们为模范，向他们看齐，力 争自己在各个方面有更大的进步。同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的 检测，考得好的同学要再接再励，考得不好的同学不要灰心丧气，应 奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。同学们好 好总结一下，看看这半期来自己各个方面的表现如何?看看这次期中考 试自己失分的原因有哪些?看看自己下阶段如何采取补救措施？下面就今后的学习情况给同学们提两点要求：一、）端正

22、学习态度，明确学习目的。树的方向由风决定，学习的态度由自己选择，一个良好的学习态 度可以领着你走向最耀眼的成功点，给你的未来插上一双飞翔的翅 膀，让你的成功尽在咫尺，可想而知，一个消极心态的学习者要想过 告诉我们从小要学会生活的本领，不能什么事都靠父母的道理。现实 一点讲，你们现在的学习，就和狮子练功一样，是在练就生活的本 领。如果学懒狮子不好好练功，长大了一无是处，非但自己没能力养 活自己，爸爸妈妈老了，你也无法尽赡养的义务。往更高层面上讲， 从小打好学习的基础，长大了才干更好地为社会做贡献。所以，不管 从哪个方面来说，我们都要好好学习。其次，该怎样去学习呢？在这里，老师想送给大家三个词”惜

23、 时、善思、得法:“惜时”就是珍惜时间。人们常说：花有重开时，人无再少年。 时间稍纵即逝，它会在你不经意的时候悄悄地从你身边溜走，等你想 要去抓住它的时候可就晚了。现在，是你们学习的大好时光，我建议 大家一定要合理有效地利用好每天的学习时间，努力做到“堂堂清、 日日清当堂的知识当堂消化，当天的问题当天解决，养成高效学 习的习惯。如果你实在当天消化不了的知识也一定要在短时段内消 化。“善思”就是善于思量。能力都是从思量和实践中得来的。有这 样一句话叫做“小疑则小进，大疑则大进什么意思呢？就是说如果 你善于发现并解决一个小的疑问，你就会得到一次小的进步，如果 你善于发现并解决一个大的疑问，你就会得

24、到一次大的进步。在学习 中，敢于质疑、善于思量是一种良好的学习品质。固然，与此同时， 还要善于请教，向书本请教、向老师请教、向同学请教、向身边的可 以寻求匡助的人请教。“得法”就是习得方法。科学的方法会让学习事半功倍。各科知 识的学习都要讲究方法，切忌死记硬背、机械重复。举个例子说，语 文老师在课文学完后都要求大家背书吧？为什么有的同学背得快，有 的同学背得慢呢？除了记忆力有弱小差别外，还有一个方法的问题在 里面。理解记忆、抓关键词句记忆、按文章的层次脉络记忆就比机械 记忆效果要好得多。学习的好方法其实不少，你们的老师平时也会给 你们适时的提示和指点，希翼大家多做有心人，在自己的学习上才会 少

25、走弯路。同学们，就在我们开会的这个时候，时间老人也没有停下他的脚 步。兴许又是一转眼，大家又要迎接期末的来临了。我们希翼通过本 次总结表彰会，能够进一步激发起同学们争先创优意识，再掀“比学 习，讲文明”的高潮。希翼我们的“学习之星”、“进步之星”能够再接再 砺，百尺竿头；希翼被提名的“十佳干部”、“百佳学生”能够严于律己、 做好表率；希翼其他同学，以受表彰、被提名的同学为模范，奋起直 追、勇往直前！五关斩六将，想在事业取得成功，那是何等的妄想，良好的学习态度 不是来自空想的口号声，也不是来自于一时的行动，此乃长期积累的 结果。要想端正学习态度，首先你要学会懂得控制自己，自控能力的 强和弱直接可

26、以影响到你的成败，态度是你自己去控制的，不是说端 正就能端正的，好好的练练你的对诱-惑的忍耐力吧，练好了，你就是 强者，控制好了就可以事半功倍了。如“我要读书”和“要我读 书”， 就是态度的决定性问题了，你现在学习的目标和目的是什么，这很关 键，你应该往往问问自己，为什么要读书，现在强者生存，劣者淘汰, 是很正常的规律，想通了就行，懂得学习的目的性和方法 性，你将 不会感觉学习是那末累的事了。学校召开期中考试总结大 会，其主 要目的要求同学们端正态度，明确目的。二、加强各科的学习。充分利用好属于自己自由支配的“三个时间段“，即，早点前、两 饭后大部份时间由自己决定。所以耍把握好，利用好，才干效

27、果 好。 俗话说：“一日学，一日功;一日不学，十日空。但是，仍然有部分同 学三分钟热度，白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真，不能按时 完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。同学们，期中考试不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“维 修站“，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不 足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没 有目标就好像大海航船失去方向。希翼各位同学能在下阶段勤奋好 学、树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。二、从教师教学方面进行总结一）、加强教学常规管理，重实效。1、前半学期我们坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的 教学

28、模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点 及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能 力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。后半个学期我们的原 则不变，思想不变，不断的深入改善。2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确 重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”：有 明确的教学目标;有具体的教学内容;有联贯而清晰的教学步骤;有启发 学生积极思维的教法;有合适精当的练习，并提倡写教后记。3、认真开展课外兴趣小组活动。要求科任教师组织兴趣小组。开 展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参加课外活动，开 阔学生眼界，开辟学生

29、智力，培养学生的实践能力、创造能力，使学 生成为“合格+特长”的新型人材。针对上学年有些兴趣小组活动流于 形式的做法，将兴趣小组落实到人、时间、地点、科目，制定课外兴 趣活动小组安排表，教务处有闫主任专人负责检查，使工作具体化。 半学期以来，课外活动小组取得了较好的成效。4、在德育处领导下我们为学生建立了学生成长档案袋，探 索操作性较强的档案袋评估办法，发挥学生成长档案袋在新型评 价中的作用，为学生素质报告手册的评价与填写提供依据。第二篇：互助六中德育处工作总结（期中）互助六中德育处期中工作总结在全面推进素质教育的进程中，我校认真落实中共中央、国务院 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的

30、若干意见精神， 切实加强学生思想道德建设，全面提高学生的思想道德素质，以规范 学生的生活言行、培养学生良好习惯为重点，以中小学行为规范示范 校为载体，大力加强班主任队伍建设，继续深化班级建设与班级特色 管理。半学期来，德育处在学校的正确领导和大力支持下，团结一 致，扎实苦干，狠抓学生纪律教育，以常规管理为重点，以学校“教 师的教风、学生的学风、学校的校风”建设为主线，以学校教育教学 工作为核心，着力营建健康、有序的教育教学氛围而不懈努力。现将 半学期工作简要总结如下：一、半学期德育处主要工作回顾1、开学初制定详细可行的德育处工作计划。开学以来，德育处严 格按学校计划，制定详细、可行的工作计划，

31、按照校领导的安排部 署，德育处在工作计划中突出了班主任工作的重要性和规范性。打印 下发班主任工作职责、班级工作考核办法、班主任常规考 核制度等，以此来端正班主任的工作态度，调动他们的积极性。同 时，德育处在计划中突现了不同年级的教育重点，分年级制定目标， 加强了教育的针对性。2、扎实开展入学教育活动，为良好“三风”的建设奠定了坚实的 教育基础。开学以来，遵照学校的计划安排，德育组织进行了为期一 月的文明礼仪教育及行为习惯养成教育。德育处通过召集年级组长 会、班主任会，召开专题会议进行部署，明确入学教育的目的和宗 旨，理顺入学教育的步骤方法，强调了入学教育的主要措施。在入学 教育的各阶段内各班主

32、任写出了本班存在的问题和整改办法、各年级 组组长写出了本年级组存在的问题和整改办法。在全校师生的共同参 与下，校园内文明礼仪逐渐形成风气，卫生清扫形成习惯，安全意识 进一步加强，各项活动紧张有序，入学教育1取得了一个阶段性成果。、3、适时进行法制教育，为学校依法治校架设教育平台。根据德育 处计划安排，在开展入学教育后，十月廿五日，学校邀请法制副校 长、杨主任作了题为“违法犯罪的引诱和侵害”的法制专题讲座。讲座 中，杨主任首先给全体师生介绍为什么有法、法因何而存在以及庞大 的法律体系要求我们应该怎样做和为什么这样做的问题。然后谈到法 律是人们实现自由意志的红绿灯，是弱者的保护伞。最后提到青少年

33、犯罪的特点和原因。要预防青少年犯罪、保护青少年权益。通过杨主 任深入浅出、通俗易懂的讲解，继入学教育后让学生及时地接受了法 律法规的教育，为学校良好“三风”的形成进一步夯实了法制教育的基 础。4、狠抓常规管理，为教学工作保架护航。开学以来，德育处进一 步明确学生管理“德育处年级组班主任”三管齐下的模式，明 确各自的职责，本着一级为一级负责的理念，从学生上操到晚上就寝, 注重过程管理，要求班主任全程监督，以此杜绝了较严重的违纪违规 行为。虽然今年择校生、补习生比往年成倍增长，但在学生管理中这 部份学生没有违纪违规现象发生。同时，德育处严格班主任和值周组 考核办法，责成值周组成员和各班主任明确职责

34、，各负其责，值周组 成员从纪律、卫生、安全等方面分工协作，尽心尽责，从而保证了学 校教育教学的正常进行。虽然有个别违纪违规的学生，但对学校的教 育教学没有造成不良的影响。5、实行年级组目标管理制，为全面提升教育教学质量夯实年级教 育基础。开学初，德育处在制定计划时，就把年级组目标明确地分列 出来，从起始年级、过渡年级、毕业年级分三级作了不同层次、不同 要求、不同目标的分级管理目标要求，促使各年级组在日常教育教学 活动中突出主题，狠抓管理。让各年级有的放矢地进行教育。从半学 期的工作来看，毕业年级在这方面作了切实可行的各种安排和学习计 划，并且投入大量的人力，挤时间，抢时间，全身心地投入到学生教

35、育教学工作中。过 渡年级和起始年级在这点上行动还很缓慢，还没有紧紧跟上学校慷慨 向、大思路，有待在今后的工作进一步完善和加强。6、注重班主任和学生的日常考核和检查，确保学校“三风”建设。 日常教育教学中，值周组和学生会值周组突出对学生的日常考核和 检查，从纪律、卫生、安全、文明礼仪等方面做到一日三查，一日 一通报，有力地催促了不良行为和违纪违规的发生。同时丁德育处不 定期地抽查班主任工作手册、班级班会记录、班级团会记录等记录， 催促和指导年级组、班主任开展学校安排的各项教育活动，不走过 场，不摆形式，让日常的教育工作真真切切地落实到各种教育学生的 活动之中。二、半学期工作检查通报1、学生座谈会

36、通报。座谈问卷已在教师例会上通报，再也不赘述。 2、班主任工作问卷通报。班主任工作问卷设计了班级建设、卫生、纪律、文明礼仪、教育 方法、意见或者建议六大项34条问题。问卷时各班随机抽调十名同学 参加。通过问卷调查，班主任在班级工作中没有不符合学校发展和要 求的言行，各班的满意率都比较高; 学生反映的意见或者建议，我们 将通过碰面的方式直接传达到各班主任本人。在这里不一一赘述。3、各项记录检查通报班会记录、团会记录、班主任工作手册中对学校要求的各项教育 活动都有安排和记载，只是个别班级的记录较笼统，不具体。对于安 全、食品卫生、流行疾病等方面的教育内容今后要详细作记录，不能 三言两语，马马糊虎。

37、特殊是校领导的要求，措施等方面的内容要如 实加以记载。三、日常管理中存在的问题1、年级组组长的作用发挥的不够充分，年级管理工作只限于班主 任这一管理层面，表现出了从毕业年级、过渡年级、起始年级的逐 级滑坡。特殊是起始年级，到目前为止，良好的班风、学风还未形 成，有待在下半学期加强这方面的工作，迎头赶上。2、班主任工作中大多数班主任特殊尽心，能够时常深入班级，督 促学生纪律、卫生、安全等方面的工作。在班主任工作上一定要明确 思想，端正态度，切实转变工作作风，把工作的重心转移到建立良好 有序的班风、学风、校风建设工作上来。3、集会活动时秩序还没有形成，吵闹现象严重。明确职责，敢于 管理，勇于管理的

38、思想和意识还有待在个别班主任心中加强，再加 强。4、学生管理工作中，任由学生怎么办就怎么办，不请示，不上 报。在学生浮现不想上学，随意退学时，班主任自作主张，随意让学 生走就让其走，这在高中三个年级中不同程度地都存在。我想各位班 主任还是要讲原则性、组织性和程序性。5、日常纪律教育不够深入学生实际，浮于表面，违纪现象仍然发 生。开学不久，高二、3班就浮现骂老师现象，高三、3班浮现就寝后 打架事件，阶段考试后高一、3班有学生自动离校，不通知班主任的。 种种迹象表明，对学生的管理仅停留在到教室转转，或者问一问班干 部这样的形式上，没有按照德育处开学要求的建立不同层次学生的档 案，特殊是问题学生的档

39、案，工作被动，对付，等浮现问题了才慌了 神。四、对下半学期工作展望1、年级组要充分发挥好学生管理中层管理者的作用，切实起到领 头雁的作用。工作中要多交流，多沟通，要把年级组班主任统一到年 级组的一贯管理和引领之下来，形成年级组管理合力，不能牛拉车不 拉，各干各。2、班主任工作要转变工作态度和工作作风，深入管理班级学生的 实际，定期开好每周一次的班会和周会，把学校要求的相关规章、纪 律、办法等让学生学习到，领略到；把年级组、班级的要求传达到，要 求到。同时; 要加强与班委会、团支部的沟通和碰面，指导班委会、 团支部发挥自主管理学生的作用。树立起班委会、团支部在班级中的 威信，为班级的健康发展树立自主管理、自律管理、自我管理的旗 帜。3、进一步加强对学生的纪律教育和养成教育。开学一个月的入学 教育效果是明显的。各年级组、各班主任要乘热打铁，进一步在学生 中开展纪律、养成、法治教育，要借期中总结的有利时机，把纪律教 育、养成教育、法治教育作为一项不可缺少的内容贯通到期中总结的 全过程，并在今后的工作中一如既往，坚持不懈。