地方高校自主招生现状及发展策略.docx
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1、地醐中国学术期刊网xQB地方高校自主招生现状及发展策略摘要:自主招生是扩大高校办学自主权、深化中国高等教育招 生改革的一项重要举措。高等学校自主招生考试制度促进高等教育 大众化背景下招生制度的改革,发挥着培养国家优秀人材的重要作 用,有利于进一步满足社会对人材多样化的需求。随着高招改革以 及高等教育大众化发展的趋势,地方高校自主招生将走出一条有着 自身发展特色的道路。如何改革并不断完善高校自主招生制度,已 经成为国内学术界研究的热点问题之一。本文主要阐述了地方高校 自主招生的重要性及招生现状,在此基础上提出了目前地方高校自 主招生的主要发展策略。以期这些建议为相关决策部门提供参考与 匡助。关键
2、词:自主 联考 监督 评价中图分类号:文献标识码: :自主招生是指高校依据教育部的有关规定以及自身制定的办学目标、教学条件、招生政策,遵循公正、公平、公开的原则自主确 定招生计划、区域、条件并自行组织考试进行择优选拔录取的招生 制度。自主招生是扩大高校办学自主权、深化中国高等教育招生改 革的一项重要举措。我国从 年开始实施高校自主招生探索人 才选拔制度改革,批准北京大学、清华大学等所高校尝试自主 招生的申请,允许这些高校拿出一定比例的招生名额,以选拔那些地醐中国学术期刊网xQB有特殊才干的学生。近几年,试点高校逐年增加,自主招生试点已经在全国重点高校如火如荼地展开,至年试点高校增加到所(所教育
3、部属院校、所地方院校)。随着高招改革以及高等 教育大众化发展的趋势,地方高校自主招生将走出一条有着自身发 展特色的道路。地方高校自主招生的重要性高等学校是培养高级专门人材的主要基地,地方高校在高等教 育体系中发挥着越来越重要的作用,地方高校试行自主招生是扩大 地方高校办学自主权的需要,也是深化高校招生改革的重要举措。 随着经济科学的发展,为顺应教育发展进步浪潮,我国教育实现了 高等教育从精英化向大众化的跨越发展。随着高等教育大众化的发 展,在招生考试制度方面,地方高校合自身情况不断探索,建立了 自主招生制度(自主选择招生地域、招生考试途径及方式),提高 了招生的针对性和有效性。自主招生政策让地
4、方高校获得更多的招 生自主权,有利于选拔出适合自身培养的人材。因此,高等学校自 主招生考试制度促进高等教育大众化背景下招生制度的改革,发挥 着培养国家优秀人材的重要作用,有利于进一步满足社会对人材多 样化的需求。现行我国高校自主招生制度的优越性主要体现在以下 几个方面:自主招生的招考方式灵便、多样;自主招生的考试内容 新颖,极具创新性;侧重考查学生的个性特长和培养潜能。地方高校试行自主招生的现状高校要求招生自主权的呼声随着我国高等教育迈入了大众化的阶段而越来越高。自主招生从年开始试点至今,参预自主招生的高校逐年增加,高校自主招生考试制度已施行 年,根据相 关数据统计,每年通过自主招生形式录取的
5、考生大约 万人摆布,年的实践既取得了丰厚的成绩,也暴露出引起社会各界人士关注 的一些问题。一方面,自主招生考试按照选拔出综合素质高,创新 能力强,具有培养潜质的人材的发展要求给考生提供了一个不同于 高考的新的平台。同时,具有一定实力的地方高校已经把试行自主 招生作为学校招生工作改革发展的工作计划,有力的促进了地方高 校自主招生工作的发展。另一方面,受到各方面主客观因素的影响, 高校自主招生考试在城乡发展不均衡,城市学校、家长和考生积极 参预自主招生考试,而大部份不发达地区特殊是农村地区对于自主 招生考试了解和参加的少,这种现象的浮现已经开始偏离了它本身 的出发点和目的,引起了不少问题。例如:教
6、育公平问题(地区公 平问题、校际公平问题、城乡公平问题);高校的招生自主权有限; 高等学校对招生对象的定位不明确;中学推荐中的腐败问题;自主 招生缺乏一个健全的监督机制。地方高校实行自主招生工作的策略国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)中提出“促进高校办出特色,引导高校合理定位,克服同质化倾向,形 成各自的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色,争创地醐中国学术期刊网xQB一流”的精神,因此,地方高校自主招生应根据自身发展条件、办 学层次和规格、战略目标,突出办学特色,不断优化自主选拔人材 的招生制度体系(包括:人材培养机制、质量评价机制和质量跟踪 机制。第一,合理定位,突出办出特色。
7、随着各高校生源紧张的情况浮现,自主招生成为争夺优秀生源 的重要渠道之一,而在自主招生中地方高校若要取得好的成绩和收 获,必然要突出自身的办法特色,明确自身的发展定位。年甚至浮现了自主招生联盟(北大、清华、同济、北科大),地方高校 试行自主招生要想科学定位、突出自身特色,必须做到以下几个方 面:首先,紧紧环绕要本地区社会和经济发展需要和要求,调整优 化专业结构,构建优势学科专业群,积极探索人材培养模式的改革, 选拔符合地方经济发展需要以及地方高校培养的优秀人材。其次, 地方高校办学应根据自身个性化特点和学科特点制定多样化选才 的标准。多年来自主招生改革给我们留下的一个突出印象就是自主 招生就是选
8、拔“特长生”,一味追求成绩拔尖的学生。这种以选拔 “特长生”为导向的自主招生一定程度上助长了片面“应试”风气, 并未真正体现自主招生的自身的目的性和应有价值。因此,地方高 校应推进自主招生改革,变革考试评价导向,以“全面发展”、“公 平性”和“规范化”为导向建立自主招生新机制,促进中等、高等 教育的有效衔接和创新人材的培养。一方面建立招生多元评价体系,注重德、智、体、美全面发展性评价,考察学生的创新精神、 综合素质能力;另一方面,希翼能突破人材选拔和培养的单一模式, 挖掘地方高校的办学优势,切实为素质教育和特色教育提供空间, 重点考虑选拔适合地方高校学科发展特点的学生,为形成系统的、 开放的创
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