关爱留守儿童学校活动方案（7篇）.docx

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1、 关爱留守儿童学校活动方案（7篇）关爱留守儿童学校活动方案1 一活动主题： 同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生安康成长的阶梯 二活动目的： 破坏性地震严峻威逼着人类的生存和社会安定，对于闭塞的农村，留守儿童对于放防灾减灾学问知之甚少，为加强防震减灾学问科普教育活动，增加留守儿童的防灾减灾学问，提高地震灾难防备和自救互救的力量，有效保障师生生命安全，xx区志愿者协会天使助学效劳队在五一节假日到xx祠堂小学开展防灾减灾学问普及活动。同时，发挥医学志愿者专长，教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守儿童度过一个欢乐的五一假期，和孩子们一起做饭、进展团队嬉戏，提高孩子的动手力量，悉心观看

2、留守儿童的心理需求、感受，对孩子进展心理调适，准时疏导孩子的心理压力，让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。 三活动时间： xx年4月29日 四活动地点： xx区xx镇祠堂小学 五活动流程： 8：208：30 xx区志愿者协会办公室集合 9：0012：30 与孩子们一起做午饭，包饺子 13：0014：30 志愿者为孩子们讲解防灾减灾学问、医学常识（如何洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理方法） 14：4015：10 防灾减灾演练 15：2017：00 团队嬉戏 17：00 活动完毕，送离家远的孩子回家，志愿者返回 六活动人数： 社会人士不限，学生志愿者8人（学生志愿者要求参加协会志愿效劳活动3次以上

3、，擅长与小朋友沟通，会做饭，能独立带着小朋友做团队嬉戏） 七报名方式： 李xxxxxxxx 八物资征集： 1、募集爱心资金500元，用以购置肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等。（食物由效劳队统一购置，以保障食物统一、安全） 2、征集爱心车数辆，搭乘志愿者到达学校 3、募集儿童牙刷、牙膏75套，用于送予学生 九温馨提示： 欢送家长带着自己的孩子一起参与活动，让自己的孩子体验农村留守学生的艰难，熬炼孩子的意志，学会感恩。同时，请参与活动的志愿者不要穿高跟鞋。 关爱留守儿童学校活动方案2 一、活动宗旨： 开展“手拉手关爱留守儿童”行动，目的是发挥少先队的优势，透过少先队

4、组织的实际行动，发动尽可能多的社会力气，为迫切需要关爱的特别少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高效劳和帮助。 二、了解留守学生的特点： 1、学业失教：局部留守学生不能很好完成学业，学习习惯差。 2、生活失助：约有6%的留守儿童生活贫困，衣食住行等方面缺乏照看，养分不良，身体安康受到危害。 3、心理失恒：留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题：埋怨、自卑、骄横、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控、如擂肥、等恶劣行为。 4、亲情失落：留守儿童感到亲情失落和孤独，非常想得到父母、教师、同学的关爱。 5、安全失保：由于缺少亲人的照料，留守儿童在生活中存在着严峻的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水

5、、电)人身安全(上、下学)。 6、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边，孩子的独立生活潜力强，比起一般儿童，他们对父母少有依靠性，由于少数留守儿童担当生活劳动量超出了范围，对身心安康不利。 三、措施活动资料： 1、提倡全校学生，为留守儿童献出自己的爱心。 2、在少年儿童之间开展“手拉手”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。 3、在班主任、辅导员中开展“每月一访”活动。 4、组织“留守儿童”开展两地书亲子情活动。 6、翻开留守儿童心灵之窗(开设心理询问课堂、心理询问热线，让学生说说自己的心里话)。 7、组织留守学生开一次座谈会。 8、关注留守学生的生活(学校体检、生活关怀)。 一滴水

6、能反射出太阳的光芒，一份爱足以表达社会的暖和，我们将用真心去倾听，用真爱去暖和，用真情去为留守学生效劳，为他们撑起一片爱的绿荫。 关爱留守儿童学校活动方案3 一、活动背景： 他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和才智猎取家庭收入，为经济进展和社会稳定作出了奉献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特别的弱势群体留守儿童。他们是祖国的将来正需要的关爱。十堰小草义工协会特此发出建议和筹划走进留守儿童身边，弥补他们内心的空白。 一年一度的六一儿童节又快到了，这是全部儿童最宠爱的节日，留

7、守儿童期盼和亲人一起过节的愿望愈加剧烈。十堰小草义工协会预备通过开展庆祝“六一”游十堰活动，使这些小朋友在积极的参加中体验节日的欢乐，表达一种朝气蓬勃的精神。 二、活动主题： “走出大山看世界，关爱留守儿童”爱心活动 三、活动单位： 主办单位： 协办单位： 支持单位： 四、活动目的： 本次活动意在通过组织农村留守儿童游玩人民公园(动物园)、参观十堰博物馆、汉江师范学院等途径，让学生身临其境，切实感受我国现代化建立的宏大成就、祖国山河的秀丽壮丽和自强不息、大学生孜孜以求的工作和学习精神，培育学生的生活自理力量，养成良好的生活习惯、行为习惯，提高学生的视野意识，激发学生对科学的深厚兴趣，让孩子们在

8、消遣中学到课堂上没有的科技学问，开阔视野，拓展科技创新思维，从而增加他们的求知欲，培育他们“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的科学意识和创新精神，增加学生的自尊、自强、独立力量，鼓励学生立志成才，报效祖国的远大志向。 同时以培育小草义工对社会问题的关注，让现代的独生子女更加懂得满意自己的现在生活，懂得将自己的爱共享给那些幼小的心灵。并且宣传这一现象，让更多的人来参加我们，一起去帮忙他们。 五、活动内容： 为了给以留守儿童更多的关爱，让他们的内心的空白可以更少一点，让他们的童年可以更加有颜色，以“牵手相伴，共享阳光”为口号，以“志愿效劳活动社会化、工程化，立足社会，效劳社区，面对社会”为进展思路

9、，十堰小草义工协会特此发出建议和筹划“走出大山看世界”大型关爱留守儿童活动。我们诚心盼望社会各界爱心人士、爱心企业、事业单位能够支持我们的活动，参加到我们的志愿效劳活动中。 六、爱心单位： 十堰市亚新国际影院(供应车辆、看电影、午休) 十堰市图书馆少儿部(参观十堰市图书馆) 十堰市博物馆(参观了解历史) 十堰市豆蔻文化餐厅(供应留守儿童及志愿者午餐) 十堰市柏和心理效劳中心(全供应留守儿童心理陪伴和引导) 湖北工业职业技术学院(参观大学，与大学生互动) 十堰市人民公园(动物园)(待定) 东城经济开发区国税局(完成20个“爱心书包”) 七、详情分工： 总负责人: 总协调人： 留守儿童对接负责人：

10、 八、活动流程及具体安排：(略) 九、参与人员 1、留守儿童30(含护理人员、陪护教师)人; 2、十堰小草义工协会义工15人; 3、凡参与本次活动的留守儿童、教师、陪护人员一切费用全免，费用来源由社会爱心企业供应! 十、人员招募安排： 为保证活动安全及活动质量招募15名义工，招满即止。(依据人员进展分组)其他人负责安保机动。 活动联系人：高队长： 十一、活动预期效果 此次爱心活动估计会对农村留守儿童，参加本次活动的小草义工以及企业员工三方面产生积极影响： 1、对农夫工家庭而言，此次爱心活动为农夫工子女供应肯定的帮忙，为农夫工子女带去暖和，同时呼吁社会加强对农夫工子女的关注. 2、对志愿者而言，

11、可以从实践中提高志愿效劳的力量，增加对农夫工子女的了解和关注.同时提高自己的社会公益心和责任感，感受和弘扬志愿者精神。 最终，对福利院孤残儿童而言，可以通过此次活动让他们感受爱心人士对他们的殷切关心。 3、志愿者在网上发表对此次志愿效劳的感想 4、通过这次爱心活动的志愿效劳，每个志愿者都应当会有所感悟，让他们把自己的所思所想都用文字的方式在网上展现出来，让更多人去熟悉，了解这项关爱农夫工子女的活动，让更多人参加到关爱农夫工子女的行列中来。 5、后期走访 这次关爱农夫工子女的活动完毕后，我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的状况，依据实际状况开展多一点适合农夫工子女的活动。 十二、对参加活

12、动人员的要求： 1、认同民间公益组织，有参加民间志愿义工活动的愿望。认同十堰小草义工协会的操作模式及理念。 2、身体安康，听从安排，敬重他人，遵守时间，团队合作; 3、有小草服装、胸牌的志愿者请着小草服装、胸牌，保持小草形象。 4、进入郧阳区社会福利院内不得大声喧哗，一切行悦耳从领队指挥，不得影响院内老人正常生活秩序。 十三、特殊承诺 1、参与本活动的志愿者同意，假如由于参与小草活动过程中(包括途中)受到意外损害，志愿者同意自行担当全部的相关责任，并放弃向活动组织者和其他成员主见赔偿的权利。 2、志愿者理解，对由于自己参与活动而受到意外事故导致自己人身损害和财产损失，活动组织者和其他成员不担当

13、责任。 留意：如天气缘由造成活动无法正常进展则活动取消，下次活动时间另行通知。 关爱留守儿童学校活动方案4 一、活动背景： 新春佳节马上降临，为使全县教育系统“留守儿童”过一个欢乐、平安、祥和、暖和的新春佳节，教育局发出了关于中小学(幼儿园)寒假期间开展留守儿童遍访关爱活动的通知(xx教通【20xx】xx号)及关于印发的通知(xx教通【xx】xx号)。依据教育局的通知精神，为使我校“留守学生”关爱活动落到实处，特制定如下方案。 二、活动主题： 欢快春节行暖和寒冬、传递暖和。 三、活动时间： 20xx年xx月xx日至xx月xx日。 四、活动地点： 学校、留守儿童家、县敬老院。 五、参加人员： x

14、x中学行政领导、班主任。 六、活动内容： 第一、预备阶段：20xx年xx月xx日至xx月xx日(负责人：刘xx) 其次、实施阶段：20xx年xx月xx日至xx月xx日 (一)走访慰问 1、时间：xx月xx日至xx月xx日。 2、组织者：xx中学。 3、参与人员：xx中学学校行政领导、班主任。 4、走访慰问内容：春节前，对我校局部“留守学生”进展走访慰问，切实关怀他们的节日生活，为他们送去慰问信、开展家访等活动，并填写好慰问活动记录表。 5、班主任走访活动由各级部负责人安排。 (二)集中慰问 1、时间：20xx年xx月xx日 2、组织者：xx中学 3、参与人员：xx中学学校行政领导、12名留守学

15、生代表 4、集中慰问内容： (1)召开留守学生座谈会、捐赠慰问品 (2)组织留守学生到县敬老院探望孤寡老人，并送去慰问品 (3)一起吃“年饭” (三)新春祝愿 1、时间：xx月xx日至xx日。 2、组织者：xx中学 3、参与人员：学校行政领导、班主任 第三、总结阶段：20xx年xx月xx日至xx月xx日(负责人：刘xx) 汇总、撰写活动总结，上报县教育局。 七、资源需要： 1、学习用品12份 2、春联12份 3、水果、油、大米 4、留守学生代表“年饭” 八、经费预算 估计2400元 关爱留守儿童学校活动方案5 一、指导思想。 随着经济和社会的进展，农村劳动力向城市转移，是一个城市和农村双需双赢

16、的大趋势。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育，让他们和同龄人一样安康欢乐地成长，已经成为一个非常现实而又亟待解决的问题。我校地处城乡结合部，外出打工、做生意的家庭较多，我们加强对留守学生的关爱、教育、治理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮助。让留守学生感到学校的暖和，让留守学生与其它孩子一样安康成长，为构建和谐社会效劳！ 二、工作目标。 透过对留守儿童问题的调查、分析与讨论，找到影响留守儿童安康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，为“留守儿童”营造安康、欢乐、公平、和谐的成长环境，同时，要加强领导，构成合力，大力宣传，建立目标职责制和完善的

17、工作考评制度，不断提高广阔未成年人的综合素养。 三、主要措施。 （一）加强联系，构成工作机制。 学校仔细调查讨论，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的特地档案和联系卡。其根本资料：学生的根本状况、家长姓名、家庭具体地址、联系电话， 家长务工单位具体地址、联系电话，监护人或其托付监护人的职业、具体地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案治理的人员对留守儿童的档案进展治理，并依据学生变动状况，准时补充或变更联系卡的有关资料。透过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同构成以学生为中心的关爱网络，催促“代理家长”及其监护人切实担当起教养孩子的职责和义务。 （二）真

18、情关爱，人人专心参加。 (1)学习方面。学校从学习方应对留守儿童逐一进展分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师详细分析学生的学业状况，制定学习帮扶规划，明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守儿童由教师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进展定期检查。学校鼓舞优秀学生与留守儿童建立“一对一”的帮扶，利用课余时间对留守儿童进展学习上的辅导； (2)生活上优先照看。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，帮助他们养成礼貌安康的生活习惯，使学生快乐、家长放心。留守儿童患病时，要准时诊治，悉心照料。对局部家境困难的留守儿童，学校还捐赠了校服和学习用品，为他们的成长撑起了一片晴空。 (

19、3)活动上优先安排。学校高度重视并仔细组织留守儿童参与群众活动，或依据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活潜力。 （三）健全人格，构建和谐校园。 学校针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的欢乐与幸福，消退不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培育正确的人生观、价值观。开展磨砺教育，着重培育留守儿童良好的共性心理品质、独立生活潜力和自我爱护的意识，增加他们的社会适应性。进行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢快和谐、专心向上的环境中学习成长。 （四）构建全社会的教育网络，构

20、成关爱合力。 1、加强与留守儿童父母或监护人沟通与沟通。 学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人把握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高教育儿童的水平。遇到重大事情，教师要准时与在外务工的留守儿童父母进展沟通，到达真诚沟通、解决问题的目的。还要透过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮助家长提高自身素养，转变教育观念和育人方式，共同关注儿童生活、学习状况和心理、生理状况，引导鼓舞儿童努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建立者和接班人。 2、加强托付监护人的教育培训。 学校要办好家长学校，着力提高托付监护

21、人对自身职责的熟悉，加强托付监护人在受托期间，切实履行自己的职责和义务。学校要充分利用学校的育人阵地和育人功能，透过进行培训班、召开座谈会、汇报会等途径，加强对儿童或其监护人的教育和培训，向他们传授科学的育人观和教育方法，使之提高文化水平，转变思想观念和教育方式，提升育人水平。 3、整治校园周边环境。 集中整治学校周边环境，加大对校园周边环境的监视、治理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，人格上做到自尊，生活中学会独立，独处时能够自律，成长中力求自强，防范不良行为，欢乐安康成长。 关爱留守儿童学校活动方案6 为切实从源头上解决留守流淌儿童安康成长，推动全社区上下切实关注关

22、爱留守流淌儿童，结合我社区实际，特制定以下实施方案： 一、指导思想 关爱留守流淌儿童工作以优化留守、流淌儿童生存进展环境，促进留守流淌儿童安康成长为目标。以发动社会支持，提高家长素养为着力点，通过支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动，切实推动留守流淌儿童问题的有效解决，促进留守流淌儿童安康成长。 二、工作内容 （一）加强领导、明确职责、健全治理的长效机制 开展留守流淌儿童状况调查，建立留守儿童状况档案。广泛开展留守儿童专题调查，了解留守儿童生活、学校状况，社区领导小组定期讨论留守流淌儿童成长中的问题，提出对策和建议，为他们营造安康、欢乐、公平、和谐的成长环境。 （二）积极开展宣传活动

23、 努力营造留守流淌儿童安康成长的良好气氛，定期上门宣传国家爱护儿童权益的法律、法规，宣传留守儿童家长监护人的职责任务，宣传家庭教育科学学问和方法。以社区家长学校为阵地，今年以“如何加强孩子的道德教育”、“如何关心、爱好孩 子”、“如何培育孩子良好的生活习惯”为内容。给留守流淌儿童家长传授科学育人的方法。 （三）积极开展维权行为 通过加强法制宣传教育，开展维权效劳，与儿童家长签订监护制度和监护责任书，切实维护留守流淌儿童合法权益，利用寒暑假、双休日组织留守流淌儿童参与法制和安全教育讲座。请儿童心理学专家给留守流淌儿童进展心理询问及安康学问讲座。 （四）积极落实关爱行动。发动社会力气为留守流淌儿童

24、办好事、办实事。 1、社区关工委要与留守流淌儿童建立“家长联系卡”、“亲情电话卡”。 2、社区关工委要成立“爱心乐园”，针对留守流淌儿童的星期爱好，定期举办音乐、舞蹈、书画、乒乓球、生活技能等培训。关工委在暑期中将组织留守流淌儿童进展音乐学问培训和电脑小报学问培训。社区爱心学校于每周六上午将连续为留守流淌儿童进展文化课辅导。 3、社区关工委为留守流淌儿童成立询问、关爱小组，以社区两委成员、青年志愿者、规划生育工等与留守流淌儿童结对帮扶的形式准时了解他们的心理问题，帮忙他们解决思想、生活、学习中的困难。 4、依据留守流淌儿童的居住状况以居民小组为单位成立留守小队，开展手拉手互助互学活动。 5、每

25、年春节期间，组织留守流淌儿童开展一次家庭亲子活动。 6、社区积极做好对特别困难的留守流淌儿童的申报工作，以尽可能地保障他们顺当完成学业。 三、要求和保障措施、 1、加强领导。成立黄天坝社区“关爱留守流淌儿童工作领导组”，由社区支部书记任“关爱留守流淌儿童工作”领导组组长，居委会主任为副组长，妇联、社区教育、关工委、社区卫生、民政、团委等各部门负责同志任成员，办公室设在社区办公室，负责日常工作。各居民小组也相应成立关爱留守流淌儿童领导组，负责相关工作。 2、明确职责。分管社区教育的要联系学校保障留守流淌儿童公平的教育权利；分管社区卫生的要联系境内社区卫生效劳者等普及医疗保健学问，确保存守流淌儿童

26、规划免疫和安康效劳；分管社区综治的加强法律学问宣传，预防未成年人犯罪；分管民政的要对留守流淌儿童中的残疾儿童要予以特殊关爱；妇联、团委要广泛发动、组织志愿者开展留守流淌儿童关爱行动。社区妇联要加强同本单位各部门的协调沟通，准时把握状况，为社区领导当好参谋。其他部门要依据各自的工作职责，抓好落实。 3、营造气氛。准时宣传报道留守流淌儿童及其家长的先进事迹，定期召开社区各职能部门关爱留守流淌儿童阅历沟通会，宣传关爱工作的好阅历、好做法。社区妇联、关工委、教育等部 门共同对留守儿童监护人和班主任进展培训，传播正确的家庭教育观念和科学的家庭教育学问，提高他们对留守儿童的教育和治理水平。 4、加强督查。

27、社区定期组织人员对关爱留守儿童状况进展督查，以保证关爱留守流淌儿童工作方案如期执行。社区关工委每年召开一至两次专题会议，听取各居民小组、小区楼院关爱留守流淌儿童工作状况汇报，总结阅历，提出工作意见和要求。 5、评比表彰。每年年终在总结督查的根底上，开展留守流淌儿童工作创新案例评比，评出留守流淌儿童工作先进集体和先进个人，充分发挥他们的示范带头作用。 关爱留守儿童学校活动方案7 一、活动主题：携手献爱，关爱儿童 二、活动背景：近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大局部劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，间续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长

28、为了操持家庭，培育孩子，不行避开地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这局部远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特别群体，对这些特别群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。假如没有建立一个安康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有制造优良的环境，才会让他们在安康和谐的环境中健壮成长。在这样的社会形式下，我校发动学校领导和青协成员一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”供应效劳和帮忙，鼓励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与欢乐。

29、三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天，爱心关注成长 四、活动地点：化州市第十一小学 五、活动时间：20xx年5月9号 六、活动对象：化州市第十一小学一到六年级留守儿童(54人)七、前期预备： 1、由两学院的组织部和行动部联系车队。(两学院各批一辆，校外联系一辆)。 2、由两学院秘书处在动身前负责买好礼品(有些熟食可先预定好，可其次天去取)，并预备签约合同。 3、由各院系秘书处通知各爱心哥哥姐姐分好对，先提前了解小孩状况(两人可商议写信或提前去探望)。 4、由组织部预备好音箱、电线插座、彩带和活动所需要的道具。 5、由文法青协负责横幅、牌匾。(详细部门各院安排)。 6、由宣传部绘制板报，

30、做好活动前期宣传工作。 7、外联部负责拉赞助(可将此次活动有记者到场的信息带给商家)。 8、相关负责人(秘书处)预备好小药箱. 9、由秘书处制作好邀请函，发放到书记和辅导员教师处，并邀请他们参加本次活动。 10、活动前先给爱心哥哥姐姐开会，交代每对爱心哥哥姐姐所负责的孩子所分到的嬉戏组(分6组)以及每个组的在嬉戏中的出场挨次和对手。为6个组划分站的场地，在谈心之后，由爱心哥哥姐姐把小孩直接带到该已分好的位置。(避开排队混乱，影响挂牌仪式的进展)并在这次开会中推选揭牌仪式时要上台讲话的爱心哥哥姐姐代表(每院一名)。 11、选出主持人(最好懂白话)行动部负责。 八、活动开展流程 (1)挂牌仪式(7

31、：3010：00) 青协干部及会员(爱心哥哥和爱心姐姐)在7：30升旗台集合 签到，由秘书处强调说明本次活动的大体流程及留意事项。 由两学院青协干部带会员(爱心哥哥和爱心姐姐)在8：00 出校门，组织上车前往第十一小学。 各青协干部及会员(爱心哥哥和爱心姐姐)在9：30第十一小学校门口集合签到，并找到两人负责的小朋友，爱心哥哥和姐姐预备好的合同以二对一的形式带着小孩逛校园，与他们谈天谈心，各青协干部把交给各爱心哥哥姐姐，让他们与所负责的小朋友签好一年的合同。同时，工作人员布置会场(包括预备好牌匾、横幅、签字笔、音响、话筒、MP3等)。 10：00请校长、学院教师及主持人到位。 预备工作完成后，

32、各青协干部及会员(爱心哥哥和爱心姐姐)组织小朋友按原先分好的组排好队开头挂牌仪式。 主持人宣布挂牌仪式开头，然后让领导们讲话，对这次仪式进展宣读与说明。 然后爱心哥哥姐姐代表讲话。 进展揭牌。 然后请领导签字，挂牌仪式完毕，爱心互动开头。 (2)爱心互动(10：3012：00) 建工学院表演一个节目 小朋友自愿上前表演节目：唱歌、跳舞、背诵等等，表演的小朋友都赐予肯定的嘉奖，各青协干部及会员要鼓舞小朋友上台。 文法学院表演一个节目(三个节目可按详细状况调整挨次) 第一个嬉戏：抢凳子(10：45-11：00) 嬉戏道具：16张凳子 活动规章：将凳子围成两个圈(每个圈八张凳子)，两小组小朋友上台，

33、在外面围着凳子转，当主持人说停时，大家就快速抢到身边的凳子坐下，其中有两个人没抢到凳子，这两个人就会被淘汰，然后其它人起立，同时主持人搬开两张凳子，接着连续嬉戏。以此类推，直到最终剩两张凳子，搬走一张，然后由最终两人抢剩下的一张凳子，谁先抢到谁为胜者。给该组每人发一件小奖品。 其次个嬉戏：模拟投篮(11：00-11：20) 嬉戏道具：一个桶，一个排球，一张桌子，一支粉笔(画线) 嬉戏预备：在桌子上放一个桶，由两名志愿者扶着固定桶，然后 在距离桌子4至5米距离(可调整距离)处画一条线， 放一个排球。 嬉戏规章：由主持人鼓舞小朋友自己上台，有士气上台者即可得到奖品(不让小朋友知道)，每人投三次，投

34、中又有嘉奖。台下爱心哥哥、姐姐多鼓舞小朋友上台，熬炼小朋友的自信与士气。 第三个嬉戏：拔河竞赛(11：20-11：50) 嬉戏道具：拔河绳两条。 活动规章：拔河竞赛分3次，每次2根绳子同时进展。第一次让四组小朋友上来竞赛。其次次让剩下的两组小朋友和八个爱心哥哥姐姐上来竞赛，一组小朋友对战四个爱心哥哥姐姐。第三次让爱心哥哥姐姐上去拉一场。每次选好后数到3秒开头拉，获胜的队伍可获奖(比3场)。 、七拼八凑(备用) 嬉戏道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精致的糖果(可分的) 嬉戏规章：每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员根据主持人的要求供应物品放到托盘中。最先集齐物品的

35、小组获胜。背景音乐起，主持人开头宣读物品，每一个相隔肯定时间给队员预备，渐渐加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，肯定要有比拟难的放在最终,如药片、糖果、一毛钱。主持人还可以临时选择一些东西。 在嬉戏完毕前，请一些小朋友们上来说说他们玩后的感受及谈谈心里话。 在横幅上进展集体签字。 合影留恋。12：00左右表演活动完毕 (3)午餐时间(12：0013：30) 由青协干部与爱心哥哥姐姐一起预备午餐，有包饺子、酱拌河粉等。(若学校内已有工作人员预备午餐，青协干部则预备食物原料即可) 午饭做好后，可让爱心哥哥姐姐与小朋友们一起进餐。 (4)家访环节(14:3016:30)

36、 午餐休息后全体成员在学校操场集合好后，由小朋友们带着爱心哥哥姐姐到他们家中玩，爱心哥哥姐姐可与他们的监护人进展谈天，更好的了解小朋友们的学习以及生活状况等。 爱心哥哥姐姐在16:00前回到学校，集合点名完毕后，组织上车返校。 九、活动完毕及总结 1、行动部收集活动感想及资料整理。 2、组织部、行动部组织召开活动总结大会。 3、两学院秘书处仔细整理好活动支出并进展结算。 4、宣传部、网络部做好活动成果宣传。 十、将来工作安排 1、爱心哥哥姐姐在此活动进展以后，应当尽量抽出时间，多与负责的小朋友联系，可以通过写信(可依照个人在信封里加上些画或者是一些小手工品)、打电话或两人抽空到学校去探望小朋友

37、的方式，让他们感到暖和与关爱。 2、爱心哥哥姐姐也应当常常联系，相互沟通、沟通，也要经常了解小朋友的状况，比方他们的学习状况、生活状况、家庭状况等等。 3、爱心哥哥姐姐可以给他们一些物质上的帮忙，可以买一些书籍或学习用品送给小朋友，以鼓励他们，引起他们的学习兴趣。 4、可通过青协组织或以班级为单位发动人员去帮忙贫困学生。 5、爱心哥哥姐姐应教会所负责的孩子一两种新技能，如对他们的力量进展提升(如绘画、书写等)帮忙他们培育多种兴趣，让他们的生活更加丰富多彩。 十一、留意事项 1、秘书处提前通知第十一小学负责人，联系好相关人员并通知小朋友到位。 2、各工作人员按规定时间准时到达指定地点，留意时间的安排。 3、各院青协干部需佩戴好工作证或彩带，留意个人形象与礼貌，保持青协良好形象。 4、负责活动有关部门：行动部、组织部、秘书处、网络部、外联部、宣传部。 6、活动期间务必做到敬重小朋友，杜绝有损害小朋友，损害青协形象的事情发生。 7、在活动中如消失突发大事，应马上向有关负责人联系，并保证孩子的安全和自身的安全。 8、由点名后离校至回校点名期间，任何人，无正值理由，不行离队。 9、若有上述大事发生，则大事责任人由组织判定、惩罚。 10、假如因天气影响不能进展活动，那么活动将推迟。