农村小学工作总结范文（8篇）.docx

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1、 农村小学工作总结范文（8篇）农村小学工作总结 篇一 在刚刚过去的XX学年第一学期中，我校的各项工作也马上告一段落。这一学期里，在兰陵镇中心小学的正确领导下，在教研室的悉心指导下，在全体教师的辛勤努力下，我们的工作取得了较好的成绩。最令人鼓舞的是我校争创市级标准化学校顺当通过验收，社会声誉进一步提升，在办人民满足教育的征程上又谱写了辉煌的篇章。 现在就一学期来的工作作如下的总结： 一、承德永贞，载智成仁。 我校在原有德育教育的根底上，结合当前全面贯彻落实科学进展观，在期初就树立了“以人为本”的理念，不断创新德育工作内容、丰富德育活动载体、完善德育评价机制，提高德育工作的针对性和实效性，强化安全

2、教育，全面促进学生安康成长。 1、加强班子建立，强化内部素养。 我校的班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们学校规模小，但所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，我们班子成员数量相对较少，许多都是身兼多职，同时我们每个人还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。可以这样说，我们学校一支学习型、干事型、效劳型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经根本形成，领导班子的工作效率、工作力量已经得到了学校广阔教职工的全都认可。 2、加强教师队伍建立，全面提高教师素养。 我校很注意强化教师培育工作，积极推举教师参与上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师制造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专

3、业学问、教学技能水平。全体教师参与了连续教育培训。 3、加强校园文化建立，发挥环境育人作用。 本学期，我校在中心校的创规指引下，进一步强化了校园文化建立，将学校绿美化、环境卫生、功能室文化切实打造好。清理砖瓦石块，平坦运动场，完善大型宣传栏，努力建立了良好的校园文化气氛。学校通过抓好校园文化建立，充分发挥环境的熏陶感染作用，从而陶冶学生的性情、品行。 4、重视校训创新，促进校风改善。 一所学校的进展潜力，师生的精神面貌非常重要。为此，我校抓好校训工作，大力推行学校出操集队同一高呼口号的校训工作，比方：“我读书，我欢乐”“我运动，我安康”“积极进取，奋勉图强，x小学，展翅飞翔”等，通过豪言壮语换

4、发师生精神面貌，从而提高学习、工作的战斗力。为了熬炼学生的胆识，提高学生的力量素养，我校每个星期都进展升旗时的“国旗下的讲话”，以此来培育学生的多方面德才能，进一步使师生布满激情，使校园布满生气。在抓校园播送建立方面，除了利用校园播送学校的好人好事之外，在课余期间，播放布满激情的革命歌曲和安康向上的生活歌曲，让校园歌声飞扬，以利于调整师生心境和兴奋精神。 5、坚持育人德为先，切实抓好德育系列主题教育活动。 我校以爱国主义教育为核心，开展以“弘扬中华美德、培育现代公民”为主题的系列教育活动，使广阔学生在参加活动中承受传统美德教育。组织学生以“献爱心，见行动”活动，全校师生为灾区捐款近两千元。组织

5、学生 “团结友爱，共创和谐文明标准校园”活动，重点抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热忱，树立正确的国家意识，培育学生爱国主义意识。组织学生观看爱国影片隐形的翅膀活动，通过写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育寓以其中。 二、强化安全教育，保障师生安全。 1、加强学校安全的安全和卫生治理工作。 我校充分利用“安全教育日”、“安全宣传周”、“安全宣传月，以及通过各种教育教学活动宣传安全卫生学问，切实加强学生安全卫生学问教育。留意依据季节、气候特点，敏捷开展交通安全、防火、防漏水、防雷击、防食物中毒等教育。尤其要强调交通安全，由于我们的学校处于蒙台路边，时时刻刻把安

6、全教育放在首位，做好排队送队工作，不能有所松懈。另外还要加强了应急演练，提高学生自救、他救和逃命力量。建立健全学校安全、卫生等各项治理制度；落实预防安全事故、公共卫生大事措施，建立责任追究制度。加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作，确保师生饮食安全卫生，预防公共卫生大事发生等。为了防止发生像湖南育才中学那样的踩踏的事故，我校于XX年12月20日进展了一次模拟地震的安全应急演练。活动中，学生快速有序地离开课室，演练特别胜利。 2、加大安全隐患排查整改力度。 我校高度重视学校校舍和设备设施的检查和整治工作，学校安全领导小组每月至少要做好一次排查，狠抓重点，做到消退隐患、赌赛漏洞。同时，制定和健全了各

7、项安全工作应急预案，对学校安全隐患在深度上狠下功夫。学校详细抓安全生产的工作人员要对学校存在的安全隐患准时上报，并分别进展登记、造册、建档、汇总。要始终坚持隐患治理“回头看”，跟踪落实隐患隐患整改状况，确保安全工作抓落实和保障师生安全。落实学校学校重大活动安全保障机制。 三、夯实教研教改，提高教学质量。 教育质量是衡量一所学校办学水平凹凸的一个很重要的指标。我们学校开学初就把提高教育教学质量摆在一切工作的首位，坚固确立教学中心地位。要做到聚精会神抓教研，放开手脚抓治理，坚决不移抓教学改革，做到以科研促教学、以教学促治理、以治理促提高，全面提高我校教育教学质量。 1、创新和完善教研机制。 我校开

8、展教研活动，转变了形式主义的教研活动和高耗低效的教研活动。但凡教研公开课，做到事先定专题，个人构思教学设计，集体讨论定教案，试教后重视评价和总结。 2、重视教学过程治理。 “细节打算成败”，本学年，我们学校加强教师备课、作业布置和批改、课堂教学的过程治理和监控，加大督导、检查的力度，教师个人设立“教学简记”。（含教案修改记录、教学反思），以保证教育教学质量。 3、加强和改良教学评价。 学校进一步加强了巡课和随堂听课，促使教师削减上课的随便性，确保课堂教学的质量，也为实施绩效工资评价教师把握第一手材料。校长带头，深入课堂听课，并反应听课状况，提出相应的要求。同时为了更好的鼓励教师工作，力争我校的

9、教学质量有更大的提高。 4、抓好各级科的测试工作。 在抓好根底年级教育质量的根底上，我校还仔细抓好单测、期末测试工作，每次测试仔细批改，准时做好试卷评讲，让学生不但知道错在哪里，为什么会错，而且还要避开今后连续消失同样的错误。此外，我们还重视抓好学生的培辅工作，通过“抓两头，促中间”，更重要的是关注后进生，善待后进生，发觉后进生有点滴进步，就擅长激发他们的潜力。 5、加强学校体艺工作。 我校贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育熬炼增加青少年体质的意见，坚持分类指导，分步推动，做好学校体育工作。要深入开展阳光体育运动，上好体育课，大力开展“每天熬炼一小时”活动，全面实施国家学生体质安康标准，

10、鼓励学生达标争优、强身健体。通过开展校园文化艺术活动，丰富学生的校园文化生活，培育他们的科学意识的审美力量。 四、科学规划学校建立，着力推动“创规”工程。 根据上级和中心校的部署，我校按时完成了十二月份迎接市级创标准化学校的验收工作。在创规工作中，韩校长亲临指导，为我校的创规工作不辞辛苦，特殊是对校园的根底建立，校容校貌的全面整治、环境卫生的保持、档案资料的完善建立等，都从达标的高度要求做细做实，做出成效，为创规工作打下了良好的根底。再加上全体教职工的共同努力，最终迎来了创立市级标准化学校胜利的今日！ 我校在创规的道路上，在韩校长的带着下，切实抓好了各功能室的配备工作，特殊是图书室、阅览室、微

11、机室、多媒体教室的建立，都费力了韩校长的心血。我校完善了校园网络，实行了资源共享，加快了教育信息化建立。 五、坚持依法治教，着力标准办学行为。 我校加强了对教育法、未成年人爱护法、学生意外损害处理方法等教育法律、法规的学习，进一步完善学校规章制度和教职工代表大会制度，全面实现政务公开、校务公开、财务公开制度，保障教职工参加学校民主治理和民主监视的权利，保证教职工对学校重大事项决策、财务收支状况以及涉及教职工利益的其他事项的知情权和参加权。加强财经治理，抓好期初预算，期末结算工作，提高整体治理水平和办学效益，树立教育系统良好形象。 六、坚持科技制作，突出办学特色。 多年来，学校在青少年科技教育工

12、作中充分熟悉到，对学生进展科技教育能有效地促进素养教育的全面推动，有利于学生创新精神和实践力量的培育。本学期，我校在镇教育主管部门的大力支持下，科技制作教育活动深入开展，科技成果硕果累累。我校制作的综合绿色能源发电装置、地震报警器先后被评为兰陵镇一等奖、苍山县一等奖、临沂市一等奖。将来的工作任重而道远，仍需要我们不断地追求与努力，潜心实践，再攀顶峰。我们将在上级部门的领导下，与时俱进，使我校的科技之花越开越绚丽。 今后我们将更加扎实地做好我校师德建立工作，探究“以德治校”、“以法治校”的新路子，坚决“质量立教，科研兴校”思想，进一步提高教育教学质量。我深信：机遇与挑战并存，胜利与艰辛相伴，在今

13、后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气概，迎接新的挑战。我们信任，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的才智双手，肯定能制造x小学美妙的将来！ 农村小学学校工作总结精选 篇二 教育见习是教师教育的重要组成局部，是教师教育专业教学规划中一门重要的必修课和综合实践课程。同时也是师范教育贯彻理论联系实际原则、提高教育教学质量、培育合格人才的重要环节。教育见习活动有利于我们提前介入教师角色，在培育喜爱教师工作的感情根底上，亲身体验作为一名合格教师应具备的根本素养，树立成长为一名合格教师的自觉意识。联系专业学问的学习过程与根底教育的背景，增加学习的目的性、针对性和主动性。 经受了十二周的见

14、习生活，看着坐满稚气满满的小学生课堂，让我回想起了我的小学生时代。那时候觉得，我们作为一名小学生好辛苦，总是有一大堆的家庭作业，觉得当教师多好，可以不用写作文，不用考试。如今体验了一回当教师的感受，才知道，原来当教师比当学生还要辛苦。更多的时候要从责任的角度去做事情，而不仅仅是做事情本身。身为学生的时候常常在想教师怎么这样，以后我当了教师肯定要怎么样怎么样。后来，当了教师才发觉，我也和他们一样，甚至还不如他们做的好，由于年轻，没有阅历，导致治理工作做得不如他们好。 在学校教师们和同学们的关怀、支持下，我不断地积存别人优秀的教学阅历，改良自己的授课水平，培育更强的工作责任心。坚持严格遵守学校的各

15、项规章制度，不迟到，不早退，在学习工作中，敬重领导，团结同学，正确处理好与学生之间的关系。平常真诚待人、喜爱学生，时刻以一名人民教师的要求来标准自己。在教学学习工作上，我依据学校的学习目标和学习要求，以及学生的实际状况，通过钻研教材，制定了切实可行的教学规划。并仔细完成教学工作。 为人师者只有不断地完善自身、提高业务水平、拓宽学问面，才能为学生树立典范。而我作为一名新教师，在很多方面还有所欠缺，特殊是在听了一些老教师的课，参阅了他们的教学笔记之后，更是为他们几十年如一日的仔细和悄悄奉献而感慨颇深。差距还很大，前面的路还长，以后不管工作有多忙，我都要坚持反复省察自己，大量阅读参考书，以提高自己的

16、水平。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，让我深感一名人民教师的荣耀与责任，作为一个刚刚起步的青年教师，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 农村小学学校工作总结精选 篇三 2022年暑假生活已经完毕，这次暑假在上级领导的重视下，在各位教师的积极协作下，在全体学生的共同努力下，各项活动都能正常有序的开展。现简洁将假期间的工作总结如下： 一、保障学校安全 学校制定了值班制度，安排好值班表，保证电话畅通，每位教师都参加了值班，值班人员严格值班，加强对学校周边水域的巡查工作。通过短讯平台、家访、微信群与家长保持联系，准时提示家长加强对子女的安全教育，做好值班记录。 二、

17、组建学校新班子 1、做好教师的聘请工作，依据学校的实际状况，合理搭配，分工明确，各司其职。 2、准时召开教师会，组织教师结合本地、本校实际，科学合理进展招生工作。 3、完善原班生和新插班生的信息采集和录入工作。 4、选拔田径运动队并进展训练。 三、校园修缮，美化环境 主动与村干部及校董接触沟通，利用暑假期间对学校环境进展整修，在护栏和廊道上贴上瓷砖（一共580平方米），对教室和局部专用室重新粉刷，补种一颗香樟树，修理监控等等。 四、双访活动，构建和谐关系 1、校长访教师 2022年7月4日，尤校长带头进入教师家庭进展家访活动。通过走访，尤校长了解了教师的家庭背景，感受到了他们的家庭气氛，同时向

18、学校教师传达了学校的教育理念和教育模式，与教师们达成了全都的教育目标。家访活动实现了校长和教师之间距离的由远到近、由淡到浓、由冷到热的效果，收到了教师家庭们的认可和支持。 2、教师访学生 此次家访，各班班主任和科任教师根据学校要求将被访学生分类进展家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特别困难的学生家庭，行为偏差的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守学生的家庭等开展重点家访。教师们利用休息时间，冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传，对于实在难以登门家访的，教师就用自己的电话，与学生和家进步行沟通。通过家访，教师们对于本班学生及家庭的更多信息有了进一步的了解，同时也加深了家长和教师之间的了解和熟悉

19、，为日后的教育教学治理工作奠定了良好的根底。 五、教师读书不放松 全体教师利用暑假期间阅读教育著作教育中的心理效应，反思教学，并撰写一篇读书心得或体会。 农村小学学校的工作总结 篇四 一、学校根本状况 我校是枣庄市标准化学校，学校占地面积13000多平方米，校舍建筑面积2600平方米，目前有学生561人，专任教师36人。学校功能科室齐全，设有科学仪器室、科学教室、图书室、阅览室、美术教室、舞蹈教室、计算机网络教室、综合实践活动室等18个科室，为开展少年宫各项活动奠定了根底。 二、少年宫组织机构 自少年宫挂牌后，学校成立了少年宫工作领导小组及少年宫办公室，以便更好地开展好少年宫各项工作。 组长（

20、少年宫主任）：任广明（校长） 副组长：张长江（副校长） 成员：邵峰李玉志徐本厚褚大为 三、少年宫场所设置状况 我校乡村少年宫活动场地修建于20xx年，现有室内活动教室7处。即“金点子制造社、心源童画院、芬奇素描坊、创意点子制作室、小百灵舞蹈团、七彩艺苑剪纸社、小书虫阅览室等。有室外活动场所3处，即飞旋乒乓球俱乐部，霹雳篮球俱乐部，公共书吧等，根本能满意孩子们活动的需要。 四、少年宫辅导员队伍建立 目前，我校乡村少年宫共有辅导教师（兼职）12人，其中本校教师7人，外聘教师5人（其他单位兼职）。辅导教师利用工作业余时间辅导学生开展活动。活动内容主要是民族民间文化和传统文化。如：剪纸，雕塑制作，诵读

21、传统经典，趣味英语学习，绘画书法，音乐舞蹈等，主要实行注意特长，培育兴趣的方式，让孩子都参加到活动中，体验活动的欢乐。 五、少年宫工作开展状况 （一）多彩的大课间活动 我校少年宫在注意特长培育的同时，更注意普及性。因此，我们每天在利用课间操完毕后，用15分钟的时间开展大课间活动，全校560名学生全部参加到各项活动中。有篮球，乒乓球，羽毛球等。另外，利用每天下午的阳光体育运动时间开展丰富多彩的体育嬉戏活动，丰富孩子们的课余生活。 （二）丰富的校园文化生活 一、开设校外劳动实践基地 我校乡村少年宫设立了校外劳动实践基地，第七组织孩子到基地参观、实践。通过这一活动，让学生懂得劳动的艰辛，懂得珍惜劳动

22、果实，体会一份耕耘、一分收获的道理。培育学生学科学、用科学、爱科学和积极探究的精神。 二、民间手工艺制作 雕塑和剪纸是简洁易学、符合地方实际的民间艺术，我校少年宫将这两门艺术纳入课堂教学及活动内容。这样既培育了学生动手动脑的力量，又使民间文化得到继承和发扬。 三、传统经典文化教育 雅言传承文明，经典浸润人生。中华传统经典文化始终是鼓励人们懂得仁、义、礼的不朽篇章。因此，我校将传统经典融入课堂教学，融入少年宫活动中。现36年级学生人人参与，学生在诵读经典中成长，在诵读经典中明理，让中国几千年的经典文化成为学生一生受益的财宝。 四、体育训练活动 体育活动是同学们喜闻乐见，乐于参加的工程。在少年宫体

23、育活动中，我们开设了篮球、乒乓球、羽毛球等的训练。通过训练，不仅增加了学生的体能，而且提高学生吃苦耐劳的思想品质。 五、书法绘画训练 在课外活动中，在美术课上，辅导教师充分让绘画与书法相结合，让学生用手中的笔描绘身边的美、发觉身边的美、表现身边的美。局部学生在市级组织的书法及绘画活动中获奖。 六、另外，我校乡村少年宫还开展了“趣味英语”、“诚信教育”、“礼仪教育”等活动。同时在节假日期间还开展“我们的节日”活动，让学生在节日中体会民俗民风。各项活动的开展使学生在活动中感受欢乐，在欢乐中学到学问！ （三）免费开放少年宫活动场所 在农村，学生的节假日生活是枯燥的，为丰富学生们节假日的生活，我校少年

24、宫在周末及寒暑假（上午9：30-11：00，下午2:30-3:30）免费向全乡未成年人开放。在开放期间，孩子们可以到这里打球，看书，上网等等，使枯燥的假期生活丰富多彩。目前我校少年宫已辐射到周边15个村庄的1400多名青少年。 六、取得的成绩 少年宫自成立以来，取得了可喜的成绩。 一、目前，各功能室内部设施更新已完毕，室内设施根本配备齐全，已投入使用，累计投入资金30余万元。新添置了46台电脑，建成了网络教室。新建了一个羽毛球活动场地，一个排球场地，更换了两副新篮球架，新购电钢琴3台。 二、我校少年宫各项活动的开展，不仅对孩子的共性进展起到了积极的推动作用，而且更好的解决了留守儿童的课余文化生

25、活，满意了孩子们的精神需要，深受孩子和家长的宠爱与欢送，得到了来自社会各界的广泛赞誉与好评。 七、今后的准备 一、进一步完善我校乡村少年宫的机制建立，加大力度，加强治理，使之标准化、规模化；连续发扬团结协作、艰难奋斗的精神，努力把我校“乡村少年宫”建立成为优秀少年宫。 二、加强师资培训，加强对外沟通学习，选派教师外出学习先进阅历，进一步提高少年宫辅导员队伍的素养。 三、争取各级各部门的关怀支持，进一步加强我校少年宫软硬件设施建立，开展丰富多彩的教育活动，切实满意我乡未成年人、留守儿童及我校住校学生的需求，丰富孩子们的精神文化生活，把我校乡村学校少年宫办成农村未成年人的乐园，成为点燃农村孩子幻想

26、的地方！ 四、充分利用当地资源，再开设一批传统文化工程，如舞狮舞龙、唢呐演奏等。 农村小学学校工作总结 篇五 最近市里发了一个文件，要求各县市区开展农村学校教育方面的相关调研。依据县委领导的指示，县委政研室和县教育局组成调研组，到乡镇学校进展调研。听到这个消息，我也申请跟随调研组下乡，去实地感受一番。 4月24日，我随着政研室、教育局的同志一起，到金子岩侗族苗族乡和洒溪乡中小学作了为期一天的调研。动身时是上午9点，返回县城，已是晚上8点多了。金子岩是离县城最远的一个乡，又多是山路弯道，即便是司机凭借娴熟的车技，仅来回一趟，在路上消耗的时间也在3个小时以上。所以司机们都说宁愿跑怀化，也不情愿去金

27、子岩。至于洒溪，和金子岩是一条线，我们打算先到金子岩，返程时再在洒溪调研。 车到金子岩，便观察乡长胡海平站在集镇路边迎接我们。金子岩中心小学和中学彼此位于狭长集镇道路的斜对面。进入小学，逼仄的校园面积，拥挤不堪的学生寝室，还有学校厕所后面的陡峭山坡，以及厕所前面岩壁上醒目的“戒备区”、“危急区”等标识牌，都无声地告知我们，这所小学的现状已经不容乐观。 随后我们又驱车十余里，查看了该乡品溪村村小。村小和村级活动中心合在一起，我们看到一间布置为教室的房间里，十多个小孩子正在上课，桌椅是新的，但教室后墙斑驳泛绿的墙面却透露了办学条件的简陋。一个衣着相貌和村民没有什么区分的男子带着怯缩的微笑迎了上来。

28、小学丁校长介绍，这是村小的教师，快60岁了，是从民办教师转成正式教师的。其他年轻的教师，没有人情愿到这样的村小教书。至于女教师，由于考虑到人身安全，中心小学也不会下派到这些村小。所以在村小读书的孩子，几乎没有和女教师“朝夕相处”的时机，给他们教书的，往往就是这些年龄较大、由民办教师转正的男教师。我在想，我们的高中等师范类学校，能不能在课程设置上作一些改动，把“到偏远乡镇学校（村小）支教一学期”作为一门必修课，纳入教学大纲安排中呢？这样，至少可以让许多类似于品溪村小的教学点，每个学年都有年轻的师范生们前来进展教育实践。 再次返回金子岩集镇，我们来到了中学。中学的整体环境比中心小学要强很多，新修了

29、一栋五层的教学办公楼。我们在教师会议室召开了一个座谈会，请中小学的中层以上干部（教师）们各自谈谈学校的现状和困难，同时说说各自对农村学校进展的一些看法。 这些从事行政治理工作的教师，在短暂的局促后，便纷纷发言，说起了自己的看法和观点。很快，我觉察大家的发言集中在强调客观现状下学校面临的种种困难：公用经费捉襟见肘、入不敷出，教学设备缺乏，师资力气薄弱，专任教师配备缺乏，教师待遇低下小学还面临着安全隐患和需要择地重建的大难题。我在笔记本写下三个字：诉苦会。 是啊，在这些遥远乡镇学校，教师们多么盼望上级的政策能够“阳光绚烂”、“最大限度”地照耀到他们身上，让他们能够在心理上获得一种被真正敬重的感觉。

30、 乡长胡海平在发言中向我们反复强调，金子岩的确是一个偏远乡，但肯定不是那种“偏远小乡”，而是一个“偏远大乡”。回来后我查了一下数据，金子岩现有人口1.2万人，13个村，小学生（含学前班）708人，初中生256人；县里公认的“小河片大镇”团河镇，人口1.4万人，16个村（居委会），小学生（含学前班）929人，初中生394人。从这个数据比照，胡乡长所言不虚。看来，我们有必要订正以前的“错误”观念了。 无论怎样，摆在我们面前的现实是，金子岩中心小学现在的校园已无法更久的承载师生的学习和生活了。这个学期，小学唯一的一栋教学楼，仅有的9间教室，除了一间作为教师办公室，其他8间容纳了400多名学生，1-3

31、年级的学生有3个班被迫放到中学的教室里。教学楼里本该作为教师办公室的房间，全部用来作为寄宿学生的寝室。今年下半年，全乡的小学生总数又将再增加100多人。 值得一提的是，金子岩乡的村庄分布既散又远，小学生里面，有300多人只能选择在学校寄宿！许多集镇以外其他村的低年级小学生，家长们只好在金子岩集镇租房，以便这些孩子们上学！所以，在金子岩集镇，消失了租房紧急、租金堪比县城、其他乡镇“难得一见”的状况：学校的教师们没有房子住，只能在集镇租住民房，一年的租金高达4500元，而县城里的一般民房年租金也只是5000元！ 午餐是在中心小学的总务主任家里吃的。校长带着歉意地告知我们，学校的食堂太简陋了，而且离

32、公共厕所缺乏50米-按规定，这样的食堂是不能发放卫生许可证的。趁开饭之前，我再次来到不上锁的学生寝室，看着那些全部拼摆在一起的双层床，看着简陋的桌子上整齐摆放的刷牙水杯。在一间寝室，一只小老鼠悉悉索索地在床铺下摆放的鞋子中间穿梭。我观看着眼前的一切，想着这些来自偏远村子里的孩子们，为了求知，从小学开头，就过着条件艰难的集体生活，这是在城里面读书的孩子根本无法想象的！ 心情简单地离开了金子岩。乡长和两所学校的校长紧握我们的手，再次恳切地盼望我们能够在调研报告中多说说他们面临的困难。他们是真的对我们调研组抱以很大的期望！对他们而言，要是因此能够引起上级的重视，从而解决一些实际问题，将是一件多么令人

33、快乐的大事！ 车至洒溪乡，我们也是首先来到小学。这里的小学与金子岩小学一样，面积小，至今连个像样的篮球场都没有。不过校长告知我们，现在已在学校右侧征了一块地，夯实地基后，今年将新建一栋楼房，学校师生住房紧急的状况可以得到缓解。在交谈中，校长苦笑着说，洒溪的民风可不像金子岩那边淳朴，反而是有些“刁蛮”。他举了两个例子，学校毗邻一条小溪，由于溪水冲刷，曾有一段校墙倾塌至溪中，四周的个别村民闹着要学校给其补偿，理由是学校的围墙砖石在水中引起水位上涨，给他们的财产安全带来威逼。另外就是学校邻近的一户村民家遇丧事，竟然指责是学校建筑物存在所谓的“风水煞气”所致，为此而吵闹不休。 这两个事例让我们觉得匪夷

34、所思。洒溪乡离县城不过区区十余公里，交通区位较为便捷，按道理当地群众的思想应当比拟开明。但从我们所了解的状况看，这些本应成为优势的因素却转化为一种阻碍。一些村民在市场经济的潮流中选择了“过分逐利”而非“尊师重教”。县教育部门曾经设想在洒溪乡集镇的一个开阔处将中小学合建为九年一贯制学校，也正是由于少数当地群众为了个人利益从中作梗，最终不了了之。这些事实提示我们，抓教育远远不能只限于在学生当中进展学问的灌输和普及，政府部门还要花大力气在群众中开展更为广泛的思想宣传活动。 从洒溪小学出来不远处，经过一个背街的店铺，店铺外面围着一大群人。同行者告知我，这是有人在“打盒盒”（一种扑克赌博活动）。这里离学

35、校不过区区几十米！一些人用“警觉”的眼神看着我们，有人在“嘀咕”：怕什么！只是些教师 在洒溪中学，我们看到了正在建立当中的新食堂。粉刷一新的墙面、光明的玻璃，说明白这所学校正在经受一种“更新”：今年洒溪中学被列入了全县合格制学校建立范围，意味着“一大笔”财政资金能够注入到学校，用来完善硬件、改善软件，从而让这里的师生今后能够在相对满足的校园环境中工作和学习。一起调研的县教育局副局长胡新红说，过两天，全市有一个合格制学校建立的现场会要开，我县的宝田明德学校、粟裕中学、连山中学作为合格制学校建立的样板点，将迎来与会人员的参观检查。 听到这个消息，让我们觉得精神一振。虽然现在我们县里的教育建立还有许

36、多地方不尽人意，但上级和县里始终在努力，在统筹安排中迎难而上，逐步解决“短板”之处。或许，对于个人而言，这会是一个“漫长”的过程，但对于我们这个“老少边穷库”县域的教育进展而言，无论如何都是一份希冀！ 一天的调研完毕了，但我的内心却始终不能安静。我们往往对那些积累的数据无动于衷，是由于我们没有身临其境的感知和体会。“教育要从娃娃抓起”，这句耳熟能详的话被大量引用着，说明各级各部门始终在重视教育。同时，我们还要更加重视偏远区域的根底教育的各种投入，要更加重视教育的公正和教育资源的均衡安排。这条路，很坎坷，也很漫长，但我们必需鼓起士气往前走！ 农村小学工作总结 篇六 劳碌的一个学期又接近尾声，回忆

37、走过的这一学期，在教委办期初工作精神指导下，在教委办领导的支持下，在全体教师的共同努力下，在校董会、效劳区内的村两委共同支持下，我们仔细有序地完成了各项任务。现在对我校本学期的工作作个简要的汇报。 一、以“创立福建省农村小学合格校”为抓手，促进学校不断进展。 （1）开学初，我们仔细对比xx省农村小学合格校的评估标准，不断改善各项缺乏，完善学校办学条件。同时仔细做好泉州市小学校园文化根本建立“NIUBB.NET十个一”、班级文化根本建立“十个一”的创立活动，推动校园文化建立，提升学校品位。3月18日，我校以94高分通过“xx省农村小学合格校”评估。 (2)4月1日，xx镇六项技能竞赛在我校顺当进

38、行，共有来自全镇四个学区12个代表队36人参与。我校陈以及钟xx同学分别荣获安海镇六项技能第一名与其次名。 (3)4月25日上午，“xx市第十一届小学生技能素养竞赛”在我校召开，来自全市各镇（街道）的60多名小学生参与了写作、演唱、简洁烹饪、绘画、作文、50米短跑等6项技能竞赛。我校代表队荣获团体总分二等奖，其中钟xx同学获得作文三等奖、演唱二等奖，个人总分二等奖，陈xx同学和齐x同学获得个人总分三等奖。 xx省农村小学合格校的顺当通过，以及胜利承办xx镇、xx市两级的六项技能竞赛，通过活动，更多的人正在关注庄头小学，更多的人也正在参加支持我校的进展行列。我校也正通过一系列的活动与创达标，不断

39、推动学校的进展。 二、以教学常规治理制度来标准教师，抓好教学治理，提高教学质量。 本学期采纳每月一检的方式对教师们的备、教、辅、改、考等常规检查。强调教师们对后进生的监管力度，也是学校本着为了每一个孩子的宗旨，对这些在学习方面较为薄弱的学生特殊关注。从检查状况看来，全体教师对学生作业是相当重视的，学生字迹工整，各班都有自己的作业格式，订正错题率比上学期有所提高，单元检测能准时进展且和家长做了沟通。 固然也有局部问题值得反思，如虽然我们始终在强调学生作业要工整，而有局部教师的作业批改却欠干净，随便性很大；有些事情贵在长久，但在作业中我们经常发觉有教师有时能很仔细的对待，有时却放任学生的错题或在批

40、改时发生错误。每一次检查后，我们都会准时的向教师们反应状况，盼望通过这种方式能更有效的促进我校教学常规的严密性，为更好的提高教学质量打下坚实的基矗 三、加强校本教研，开展有效、常态的校本教研 1、教研行为自主化 制度上保证：学校规定每周四上午其次、三节为数学学科校本教研时间，周四下午其次、三节为语文学科校本教研时间。真正落实教委办提出的“周四听课日”及“每听必评”制度。每次的研讨活动做到定时间、定地点、定发言人，每次活动都有记录。每位教师开一节校级研讨课，课后准时评课并做好记录。 组织上到位：教研组是开展校本教研的中间力气与根本组织。我校特别重视教研组的建立，依据学校实际分成3个学科教研组，其

41、中语文、数学教研组再加技能科教研组。明确各教研组长的职责，加强对教研组的指导与考评。行为上跟进：要求教师主动参加各类教研活动，主动与同事沟通试验中的胜利与失败。广阔教师由“被动学习”变为“主动学习”，由“被动讨论”变为“主动讨论”，学校教研气氛日渐深厚。 2、教研形式多样化 我们把校本教研作为教师进展业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。大家在每周的教研活动时间里，能畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀，探讨教学中的神来之笔，明辨教学中的是非曲直。教研已脱去了它神奇的外衣，更加平民化、群众化。不知不觉中，教研已成为了我校教师教学中不行或缺的重要内容。除了固定的教研活动时间

42、外，即时教研司空见惯：办公室里，同年级任课教师围绕某一教材或教学内容绽开研讨沟通，以求化解教学疑难、探讨教法学法；同班任课教师或原任教师常常针对某一班级现象或某一学生的某一方面表现进展现象透析、探讨教育之方；许多教师下课回来后放下书本，一手端起茶杯，一边兴奋地向同事们叙述刚刚发生的教学故事这些不起眼的形似“谈天”的行为和过程，就是被我们称为校本教研“小插曲”的群众性即时教研活动。实践告知我们，这种常常性的校本教研活动很具生命力。 四、加强师生德育学习，开展各项德育活动，推动学校进展。 本学期，我们利用教师政治学习的时机，组织教师学习了教师的20项修炼、教师法、义务教育法和教委有关师德教育和建立

43、的文件资料等，并写出心得体会。通过学习，我校教师的师德风气有了较大提高。这学期我校教师积极参与各种德育活动，都获得了不错的成绩。 （1）通过选拔，鼓舞教师参与教委办进行的教师的20项修炼心得体会教师读书沙龙竞赛。 （2）积极参与手拉手助残活动，无偿献血活动。 （3）投票推选了许晴蕾教师参与镇“我最宠爱的教师”评比活动，获得好评。 （4）踊跃参与了教委办为庆祝妇女节而举办的女教师跳绳竞赛，呼啦圈竞赛，男教师定点投篮竞赛。 （5）参与了“新益杯”教师乒乓球竞赛，成绩优异。 其次、开展多种形式的主题教育活动。 1、爱国主义教育 （1）本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热忱，树立

44、正确的国家意识，培育爱国主义意识。 （2）结合清明节，对学生进展革命传统教育系列活动。 （3）开展好“改革开放30周年”读书活动，并依据相关要求，组织选拔、参与了安海镇小学生征文竞赛、讲故事竞赛。取得了良好的成绩。(4)积极组织学生进展“向国旗敬礼网上签名寄语活动”。通过开展这些活动，进一步提高了学生的爱国热忱。 2、安全卫生法制教育 （1）加强夏季各种安全学问的宣讲教育，特殊是防溺水教育，交通安全教育，课间安全活动教育。 （2）加强夏季各种传染病的预防宣讲教育。坚持做好每天的晨检、午检工作，要求班主任每天做好记录。 （3）连续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，标准制度，落实好各种

45、措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。 （4）各班连续深入学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象准时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。 （5）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题播送、消防讲座演练、地震逃命演练等，学生受到良好的教育。 3、环保教育 结合“植树节”、“三月学雷锋月”、“世界水日、地球日、环境日”、“五一”、“世界无烟日”等节日，通过宣传橱窗、校园播送、主题班队会，组织假日雏鹰小队走进社区积极宣传环保的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。 4、文明礼貌教育 本学期，我校连续加强了学生常规教育，特殊是文明礼貌教育，以新的中小学生守则、小学

46、生日常行为标准为内容，开展“文明班级评比”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮忙学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 5、加强后进生的教育与转化 德育处要求各班对后进生转化工作做到了有规划，有措施，并比拟准时地了解把握有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。目前大局部教师能急躁细致地做好后进生的思想教育工作，不讲过头话，不扣大帽子，少批判、多鼓舞，少指责，多帮忙，较好地掌握了学生落伍。 6、其他主题德育活动 （1）在“手拉手助残”献爱心活动中，少先队员们在教师的带着下，在大队部的号召下，都纷纷捐出自己的零用钱，献出了自己的一片爱心。 （2）积极组织少先队“蓓蕾小队”参与安海镇“关爱女孩”杯腰鼓大会操，获得了二等奖。 （3）参与了安海镇六一儿童节文艺汇演，我校少先队员表演的舞蹈说唱脸谱，获得了观众们的全都好评。 （4）大力开展了阳光体育大课间活动，保证了学生的活动时间，增加了学生的运动量，使每个学生更加安康地成长。