06093人力资源开发与管理.docx
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1、总论篇第一章人力资源管理及其价值第一节人力资源概述一、人力资源的概念1、定义:人力资源,即在一定社会组织范围内能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人 口总和。2、人力资源状况的好坏从其数量和质量两个方面来衡量。(1)人力资源数量影响因素:人口总量及其再生产状况;人口的年龄构成;人口迁移。(2)人力资源质量影响因素:遗传和其他先天因素;营养因素;教育因素。二、人力资源的特点1、存在状态的生物性;2、开发对象的能动性;3、生成过程的时代性;4、使用过程的时效性;5、开发过程的持续性;6、使用开发的再生性;7、闲置过程的消耗性;8、人力资源的社会性。三、人力资源的地位和作用1、人力资源是企业
2、最重要的资源;2、人力资源是创造利润的主要来源;3、人力资源是一种战略性资源。第二节人力资源管理及战略性人力资源管理概述一、人力资源管理的含义与特征1、定义:人力资源管理是指对人力资源的生产、开发、配置、使用等诸环节所进行的计划、组织、 指挥和控制的管理活动。2、主要内容:(1)获取;(2)整合;(3)奖酬;(4)调控;(5)开发3、特征:(1)综合性;(2)实现性;(3)发展性;(4)民族性;(5)全面性。二、战略性人力资源管理1、定义:战略性人力资源管理,是以战略为导向,通过动态协同人力资源管理的各项职能活动,确 保组织获取持续竞争优势,并达成组织目标的过程。2、三个阶段:人事管理;人力资
3、源管理;战略性人力资源管理。3、特征:(1)战略性;(2)系统性;(3)匹配性;(4)动态性;(5)关键性。三、战略性人力资源管理系统第二章人力资源开发及其战略第一节人力资源开发的概述一、人力资源开发的概念人力资源开发,是指开发者通过学习、教育、培训、管理、文化制度建设等有效方式为实现一定的经 济目标与发展战略,对既定的人力滨源进行利用、塑造、改造与发展的活动。二、人力资源开发的类型从空间形式来看,有行为开发、素质开发、个体开发、群体开发、组织开发、区域开发、社会开发、 国际开发等不同形式。4、双向选择5、竞争、择优、全面6、确保用人的质量和结构四、招聘的程序1、确定招聘需求2、制订招聘计划(
4、1)确定招聘机构(2)分析相关的信息:分析外部劳动力市场的供求关系;分析招聘的区域;选择招聘时间;选择招聘 渠道;招聘中的组织宣传。(3)制订招聘方案。3、发布招聘信息(1)具有吸引力;(2)招聘人员条件和资格说明清楚;(3)客观,不要夸大其辞。4、实施招聘计划(1)组织内部人员的调制与适应;(2)实施外部招聘计划。5、评估招聘效果五、招聘的类型(-)内部招聘1、主要方法:(1)布告法(2)推荐法(3)档案法2、来源:(1)提升(2)工作调换(3)工作轮换3、内部招聘的优势和局限(二)外部招聘1、主要方法:招聘会;委托职业介绍机构;招聘广告;网上招聘;劳务市场和人才交流中心;猎头公司;校园招聘
5、。2、优点和局限性第二节人员选拔与录用一、选拔录用的含义选拔录用,也叫人员甄选,是指通过运用一定的工具和手段对已经招募到的求职者进行鉴别和考察, 区分他们的人格特点与知识技能水平,预测他们的未来工作绩效,从而最终挑选出企业所需要的、恰 当的职位空缺填补者。二、人员选拔的重要性1、有效的选拔可以避免口后的调职或解聘2、使得企业的花费有所值对企业具有重要意义3、推动企业员工录用的决策以及晋升决策。三、选拔的程序1、资格审查与初选2、选拔测试3、面试4、选拔录用的影响因素四、人员录用的原则和程序1、原则:(1)因事择人,知事识人。(2)任人唯贤,知人善用。(3)用人不疑,疑人不用。(4)宽严相济,指
6、导帮助。2、程序:(1)背景调查(2)体检(3)签订试用合同(4)员工的安排与试用(5)正式录用第三节招聘的评估一、招聘评估的作用1、有利于为组织节省开支2、通过录用员工数量的评估,分析不足,改进招聘的薄弱环节3、人力资源录用质量的评估是对招聘工作绩效、行为、实际人力资源录用者能力、工作潜力的评估。 二、招聘方法的成效评估1、招聘的信度评估信度,指的是可靠性程度,通过某项测试所得结果的稳定性和一致性。分为:稳定系数、等值系数、 内在一致性系数。2、招聘的效度评估三、招录的成本效益评价1、招聘成本2、成本效用评估3、招聘收益一成本比四、录用人员评价录用比二录用人数/应聘人数招聘完成比二录用人数/
7、计划招聘人数应聘比二应聘人数/计划招聘人数五、综合评价第七章人力资源的薪酬与福利第一节薪酬管理一、薪酬的影响因素1、企业外部因素(1)国家法律法规(2)当地的经济发展情况及物价水平(3)劳动力市场的供给状况(4)其他企业的薪酬状况2、企业内部因素(1)企业的经营战略和企业文化(2)企业的发展阶段(3)企业的财务状况3、员工的个人因素(1)员工所处的行业和职位(2)员工的绩效表现(3)员工的工作年限二、主要薪酬理论概论1、早期的薪酬理论2、马克思主义经济学的工资决定理论3、维持生存薪酬理论4、人力资本理论5、边际生产率薪酬理论6、供求均衡薪酬论7、集体谈判薪酬理论8、效率薪酬理论三、薪酬管理的界
8、定1、与薪酬相关的概念(1)工资,是劳动者付出劳动以后,以货币形式得到的劳动报酬。(2)报酬,员工从企业那里获得的,作为个人贡献回报的货币性报酬和非货币性报酬。(3)薪金,与工资的划分纯属习惯上的考虑无本质区别,一般劳心者收入为薪金,劳力者的收入为工 资。(4)薪资,不仅指以货币形式支付的劳动报酬,还包括以非货币形式支付的短期报酬,如补贴、工资 津贴、物质奖励等。2、薪酬的构成及等级(1)定义:薪酬,是指员工从企业那里得到的各种直接和间接的经济收入。(2)薪酬体系的构成:基本薪酬(稳定性报酬)、可变薪酬(浮动薪酬或奖金,与绩效挂钩)、间接 薪酬(福利薪酬,即福利和服务)。(3)薪酬结构的设计:
9、薪酬等级设定(单一薪酬等级、可变薪酬等级)、薪酬差距设定3、薪酬管理定义:薪酬管理,是指企业在经营战略和发展规划的指导下,综合考虑内外部各影响因素,确定自身 的薪酬水平、薪酬结构和薪酬形式,并进行薪酬调整和薪酬控制的整个过程。意义:(1)吸引和保留优秀的员工;(2)实现对员工的激励;(3)提升企业的绩效;(4)塑造良好的企业文化。四、薪酬的形式1、计时薪酬和计件薪酬计时薪酬,也称定额工资,以小时、日或月薪酬等形式,根据员工的薪酬等级规定的标准和实际有效 的劳动时间来计算和支付薪酬。优点:直接以劳动时间计量报酬,适应性强;且容易考核和计量,具 有适应性和及时性。缺点:不能反映劳动强度和劳动效果,
10、缺乏刺激工作效率的增长。计件薪酬,是按员工生产合格产品的数量以及事先规定的计件单价支付薪酬的一种形式。实践中采用 差额计件制(泰罗计件制和梅里克计件制)。优点:直接以员工的劳动成果计算劳动报酬,有利于提 高劳动生产率,同事增加员工的收入;但这种方式可能会忽视产品质量,以及产生一些短期行为。2、基于岗位、技能、绩效的薪酬3、内在薪酬与外在薪酬4、全面薪酬制度五、薪酬制度中的设计1、薪酬制度的设计(1)职位分析和评价(2)薪酬调查分析(3)设计、确定薪酬结构(4)确定薪酬水平(5)薪酬体系的实施和修正2、薪酬管理中需要注意的事项(1)薪酬的支付必须促进企业的可持续发展。(2)薪酬制度的实施必须支持
11、企业战略的实施。(3)薪酬支付必须强化企业的核心价值观和核心能力。(4)薪酬管理必须有利于营造响应变革和实施变革的变化。第二节员工福利一、员工福利的内涵与外延1、员工福利的内涵员工福利,是指一段时间内具有公司员工资格的人获得的所有非直接的经济报酬。广义的员工福利泛 指在支付工资、奖金之外的所有待遇,包括社会保险在内。狭义的福利是指企业根据劳动者的劳动在 工资、奖金以及社会保险之外的其他待遇。由基本社会保险、企业补充保险和职工福利三部分组成。 2、员工福利的主要特点(1)补偿性;(2)均等性;(3)集体性3、员工福利的意义(1)吸引并保持人才;(2)提高生产率;(3)提高满意度(4)增强凝聚力。
12、二、法定员工福利1、社会保险:养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险2、法定假期:法定节假日、公休假日、带薪年休假、其他付酬时间三、企业福利企业福利,是指企业在国家法定的基本福利之外,自主建立提供的,为满足职工的生活和工作需要, 在工资收入之外,向员工本人及其家属提供的一系列福利项目,包括货币津贴、实物和服务等形式。 1、收入保障计划:企业年金;人寿保险;住房援助计划2、健康保健计划3、员工服务计划:雇主咨询援助计划;教育援助计划;家庭援助计划;其他福利计划;特殊福利。四、员工福利的制订与管理1、调查阶段2、规划阶段3、实施阶段4、反馈阶段五、员工福利的发展趋势1、员工福利的弹性化(
13、1)附加型弹性福利;(2)核心加选择型弹性福利;(3)弹性支用账户;(4)福利套餐;(5)选 择型弹性福利2、员工福利管理的社会化和货币化(1)福利管理的社会化;(2)福利管理的货币化。开发篇第八章职业生涯规划管理第一节职业生涯规划概述一、职业概述1、职业的产生与发展2、职业的分类二、职业选择1、职业选择的含义(1)职业选择是人生的一种决策。(2)职业选择是个人能力意向与社会岗位的统一。(3)职业选择是一种现实化的过程。2、职业选择的类型(1)标准型选择(2)先期确定型选择(3)反复型选择3、职业选择决策的原则(1)客观原则(2)主动原则(3)比较原则三、职业生涯规划的含义职业生涯规划简称生涯
14、规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主 客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡, 结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效 的安排。四、职业生涯规划的意义1、有助于明确未来的奋斗目标2、促成自我实现3、避免人力资源的浪费4、是组织留住人才的最佳措施第二节职业生涯相关理论一、职业选择理论职业选择,是指人们从对职业的评价、意向、态度出发,依照自己的职业愿望和兴趣,凭借自身能力 挑选职业,使自身能力素质与职业需求特征相符合的过程。1、特性与因素理论2、职业性向理论二、职业发展
15、理论1、金斯伯格的职业发展理论2、萨帕的职业发展理论第三节职业生涯规划与管理一、职业生涯规划的含义与特征定义:职业生涯规划,是指个人结合自身情况以及面对的机遇和制约因素,为自己确立职业目标,选 择职业道路,确定教育、培训和发展计划等,并为自己实现职业生涯目标而确定行动方向、行动时间 和行动方案。特征:发展性、阶段性、互动性、个性化。二、职业生涯规划的影响因素1、个人因素:身心素质、个人能力、年龄2、社会因素:(1)经济发展水平;(2)社会阶层;(3)文化因素;(4)政治制度和氛围;(5) 价值观念。3、环境影响:(1)行业环境:行业发展现状、国际国内重大事件对该行业的影响、行业发展前景预测(2
16、)企业内部环境:企业文化、企业制度、领导人的素质和价值观、企业实力三、制订职业生涯规划的原则1、系统性原则2、动态性原则3、客观性原则4、阶段性原则四、制订个人职业生涯规划的方法1、CASVE循环:沟通分析综合评估执行再循环2、SWOT决策分析法:(1)评估自己的长处和短处;(2)找出自己的职业机会和威胁;(3)提纲式 地列出今后5年内自己的职业目标;(4)提纲式地列出一份今后5年的职业行动计划。3、平衡单法:(1)列出可能的职业选项;(2)判断各个职业选项的利弊得失。(3)各项考虑因素 的加权计分。(4)计算出各个职业选项的得分。(5)排定各个职业选项的优先顺序。五、设计职业生涯规划的步骤1
17、、评估自我2、耿业生涯机会的评估3、正确进行职业分析4、职业生涯路线的选择5、确定职业生涯目标6、制订行动计划与措施7、评估与回馈第九章员工培训第一节员工培训概述一、员工培训的含义定义:员工培训,是指组织在将组织发展目标和员工个人发展目标相结合的基础上,有计划、有系统 地组织员工从事学习和训练,以更新他们的知识、理念,提高他们的综合素质,影响和改变他们的行 为方式,从而最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配,使员工能胜任目前所承担或将要承担 的工作与任务的人力资源管理活动。二、员工培训的特点1、培训具有很强的针对性2、培训的广泛性3、培训的层次性4、培训网络的协调性5、培训形式的灵活性与多
18、样性6、培训投资的有效性三、员工培训的内容1、知识培训“知”2、技能培训“会”3、思维培训“创”4、观念培训“适”5、心理培训“悟”四、员工培训的影响因素1、培训内容2、培训实施者3、培训方式4、培训时机5、培训规模6、培训师7、培训成本8、培训地点与环境五、员工培训的原则1、理论联系实际、学用一致的原则2、统筹安排、合理规划的原则3、专业知识技能培训与组织文化教育兼顾的原则4、严格考核和择优奖励的原则5、因材施教与讲求实效的原则6、投入产出原则六、员工培训的意义1、培训是提高企业员工工作效率的关键2、培训能够满足员工实现自我价值的需要3、培训是发现人才、快出人才、多出人才的重要途径4、培训有
19、利于改善企业的工作质量5、培训有利于企业获得竞争优势第二节员工培训的方法及技术一、传统的培训方法1、在职培训定义:是指为使下级具备有效完成工作所需的知识和技能,在工作中,由上级有计划地对员工进行教 育培训。方法:(1)实地工作培训;(2)员工发展会议;(3)助理方式;(4)指导方式;(5)学徒培训;(6)工作轮换2、脱产培训定义:是指受训员工离开自己工作岗位,利用一段专门时间集中学习一门知识或是掌握一项技能。方法:(1)传授知识:课堂教学法、演示法、讨论会或研讨会;(2)发展技能训练:模拟工具训练法、管理游戏、案例分析、文件栏等;(3)改变工作态度的培训:角色扮演、感受培训。二、新技术对培训的
20、影响及其运用1、计算机辅助培训2、网络培训3、多媒体培训和远程培训第三节员工培训的组织和实施培训的系统模型一、培训的准备阶段:1、培训需求分析:组织分析,工作分析(任务分析法、技能分析法、缺陷分析法)、个人分析 (2、培训目标的确定二、培训的实施阶段:1、制订培训计划2、实施培训计划:(1)选择培训项目的负责人;(2)选择师资;I(3)选择接受培训人员;(4)选择培训教材;(5)确定培训时间。三、培训的评估阶段:1、反映层2、学习层3、行为层4、结果层第十章人力资源的激励机制第一节 人力资源管理中激励的原理一、激励的原理激励一般是指激发人的行为动机的心理过程,即通过各种客观因素的刺激,引发和增
21、强人的行为的内 驱力,使人达到一种兴奋的状态,从而把外部的刺激内化为个人自觉的行动。狭义上,激励就是一种 刺激,指促进行为的手段。激励的过程:优势需要产生,心里会产生不安和紧张;为了缓和这种心理紧张状态,需要就转化为意 向和愿望;有了愿望还要选择或寻找目标(诱因);当目标找到后,就产生一种内驱力,就是动机。 在动机的直接推动下,进行满足需要以求实现目标的活动。当目标达到后,在需要得到满足的过程中, 动机会逐渐减弱,满足此种需要的行为就告结束,人们的紧张心理得到消除。然后又有新的需要产生, 并转化为新的动机,引起新的行为。周而复始、循环往复。这就是人类行为的通常模式。需要心里紧张一一动机一一行动
22、一一目标达到需要满足一一激励状态解除新的需要(内外刺激诱因) 二、人性假设理论1、X-Y理论麦格雷戈(1) X理论(2) Y理论(3)超Y理论2、四种人性假设理论 埃德加沙因(1)经济人假设(2)社会人假设(3)自我实现人假设(4)复杂人假设第二节西方激励理论简介及运用一、内容型激励理论1、马斯洛需求层次理论2、赫茨伯格双因素理论3、奥尔德弗的存在一关系一成长(ERG)理论4、麦克利兰的成就需要理论(1)权力需要(2)归属需要(3)成就需要(4)自主需要二、过程型激励理论1、期望理论2、强化理论斯金纳该理论强调人的行为与影响行为的环境刺激之间的关系,认为管理者可以通过不断改变环境的刺激来控制人
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